《植物化学保护实验》课程教学大纲

1、植物化学保护实验教学大纲1课程中文名称（英文名称）：植物化学保护（Plant chemical protection）2课程代码：B031523课程类别：公共课程 学科基础课程 专业课程 实践教学环节4课程性质：必修课 选修课5课程属性：独立设课 课内实验6课程总学时: 64学时 总学分：4 学分实验学时：16学时 实验学分：7适用专业：植物保护(农药方向)8先修课程：无机及有机化学、分析化学、生物化学、植物学、普通病理学、普通昆虫学、杂草学、植保机械一、实验课程简介 “植物化学保护实验”是“植物化学保护”课程教学的重要组成部分。实验课一方面使学生在实验中验证、巩固和加深课堂所学的基础理论知识

2、理论；另一方面，化保实验方法是农药研究开发及应用所必不可少的工具，实验课是培养学生实验操作能力、科研能力和素质的必要和重要的过程。二、实验教学目标与基本要求通过实验教学使学生了解和掌握农药毒力和药效测定的基本方法，验证、巩固和充实理论教学，加深对理论知识的理解，以便在生产和科研上合理利用不同的测定方法，筛选药剂，做到对症下药，并为新农药、新剂型的开发提供依据，能够通过所学知识解决实际问题。先上理论课，再做实验。学生应在课前预习，在实验过程中亲手操作，仔细观察，认真记录，课后作实验报告，对所做实验的结果进行书面讨论，养成实事求是的科学态度和严谨的工作作风。通过本实验课程的学习，学生应达到下列要求

3、：1.熟悉实验中的常用仪器设备的清洗、消毒及使用。2.掌握化保实验的基本操作方法、操作规范以及实验过程中应该注意的问题。3.掌握化保主要实验，如杀虫剂、杀菌剂和除草剂的基本技术和基本原理，能够解决生产中的常见问题。三、本实验课程的基本理论与实验技术知识本实验课是基于植物化学保护理论学习而开的，基本理论依据为化学农药所具有的生物活性，即杀虫、抑菌及除草活性。本实验的基本实验技术为：农药的计算、称量，药液的稀释、配制，昆虫的饲养及病菌的培养，毒力及药效的检测方法标准，仪器的使用及工作原理，实验器皿的消毒等。四、实验方法、特点与基本要求实验方法：由教师结合理论课内容，讲述实验原理，详细讲解实验过程及

4、注意事项，个别实验要求教师操作示范后，学生再动手实验；实验过程中教师要进行适当指导，纠正学生错误的操作，回答学生的提问，检查结果时要引导学生分析自己的实验结果。基本要求：实验前学生必须预习相应的实验内容，实验中应根据实验指导中程序内容或按照实验教师的要求有序地进行实验。每个学生都要自己动手、学会独立思考、不许做假数据，保持良好的课堂秩序，实验后按时撰写并上交实验报告。五、主要仪器设备培养皿、试管、移液管、烧杯、显微镜、电炉、天平、电子天平、微量注射器、灭菌锅、无菌操作台、培养箱、干燥箱、冰箱等。六、实验项目的设置与内容提要序号实验项目名称内容提要实验学时实验类型每组人数实验要求1常见农药结构的

5、鉴定通过实验，让学生掌握农药样品的初步定性鉴定方法，并在鉴定中，了解药剂的理化性质。3综合性34必修2农药可湿性粉剂湿润性及乳化剂乳化性能测定学会测定可湿性粉剂的润湿时间，判断被测样品的湿润性能。能够判定乳油稳定性能的好坏。3综合性34必修3农药质量的简易鉴别通过实验让学生掌握不同剂型农药质量的鉴别方法，在购买农药时，学会辨别农药的真假。3综合性34必修4杀虫剂的触杀作用测剂定运用浸渍法来测定杀虫药剂穿透表皮而引起昆虫中毒致死的触杀毒力。3综合型34必修5杀虫剂的胃毒作用测定用夹毒叶片法测定杀虫剂经消化道进入虫体引起昆虫中毒死亡，比较毒力大小6综合型34必修6杀菌剂毒力测定-生长速率法在含不同

6、浓度药剂的培养基中培养病菌，根据菌丝生长速率比较毒力大小6综合型34必修7杀菌剂毒力测定-孢子萌发法在含不同浓度药剂的平面上涂抹孢子悬浮液，根据孢子萌发率比较毒力大小6综合型34必修8除草剂毒力测定-种子萌发测定法根据种子在含不同浓度药剂的培养液中培养一定时间后的萌发率，比较毒力大小3综合型34必修9除草剂毒力测定-植株生长量测定根据幼苗在含不同浓度药剂的培养液中培养一定时间后植株的高度，比较毒力大小3综合型34必修注：从上表所有实验中选4-5个进行。七、实验报告要求实验后，按教师要求在23天必须都来检查实验结果，进行统计分析，完成实验报告。实验报告应含：实验目的及原理、所用试剂和仪器、操作方法和步骤、实验结果及讨论等内容，学生需认真分析实验结果，对其进行讨论，杜绝相互抄袭的现象。八、考核方式与成绩评定标准本课程采用平时考核，结合每次实验的实验报告评分，期末另设独立的实验考试，最后综合评定期末成绩，平时考核、实验报告占50，期末考试占50。实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。九、教材及主要参考资料1.农药学科群实验指导，骆焱平,郑服丛,