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文档简介
1、部编版四年级下册5 琥 珀年级学科：四年级语文课堂演练1、竭力支撑或摆脱。 （ ）2、多指液体向外流出。 （ ）3、形容波浪猛烈地撞击。 （ ）4、根据已经知道的事情来想象不知道的事情。 ( ) 看看大家对词语意思的掌握。挣扎渗出澎湃 推测整体感知 看看课文，找找课文的那些内容是推测的呢？ 课文的1-12自然段是作者推测的。互动课堂请同学们默读第一自然段，想一想：这句话中的“约莫”可以删除吗？这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。这个故事发生在很久很久以前，算来总有几万年了。不确定 确定原句表达的意思是：大概、估计的不确定的数字，是科学家的推测。“约莫”可以换成：大概、估计。几万
2、年前的情形是作者亲眼所见吗？请根据阅读链接和查找的资料说一说，科学家看到这一块琥珀推测的依据是什么？晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。许多渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪发出金黄的光。这个琥珀是由松脂球形成的，而松脂球的形成需要大量的松脂。天气热，老松树才能渗出松脂，才能有松脂不断地滴落。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。两只小虫体积比较大，因此需是一大滴松脂。琥珀中有苍蝇和蜘蛛两只小虫，因此推测它们是一齐被包住的。松脂继续滴下来，盖住原来的，最后积成了一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。只有松脂不断地滴下来，才能形成一个松脂球。一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。由松脂球变成化石，需经过很长时间，而且要淹没在地层里面，且最终琥珀在海滩被发现，因此推测：有大海。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的树林。有一天，水把树林淹没了，波浪不断冲刷树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了。剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。只有经过漫长地地壳运动，松脂球被泥沙淹没，才能形成化石。你们的想象与推测，和科学家看到琥珀形成的推测是一样的，都是建立在科学合理的基础上进行的想象。 琥珀事实推测科学 形成过程作业这一块罕见的琥珀的就在博
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