九年级物理内能课件1

1、内能1.分子动能:分子由于运动而具有的能量,每个分子的动能各不相同,大量分子的动能才有意义,物体内分子动能的平均值称为分子的平均动能,温度是分子平均动能大小的标志.分子运动分子平均动能分子运动无规则分子运动速率的规律存在分子动能一.分子的动能说明:分子动能从微观上看与分子的个数和平均动能有关,分子动能从宏观上看与物体的质量,摩尔质量和温度有关.12.分子势能:分子间所具有的由它们的相对位置所决定的能.二.分子的势能地面上的物体,由于与地球相互作用重力势能发生弹性形变的弹簧, 相互作用弹性势能分子间相互作用分子势能说明(1)如果rr0分子势能随r增大而增大,这与弹簧拉伸相似;如果rr0,分子势能

2、随r减小而增大这与弹簧压缩相似;r=r0势能最小. (2)一个物体的体积改变,分子势能也随改变,因此分子势能和它的体积有关.2三.物体的内能物体里所有分子的动能和势能的总和,物体内能的多少跟物质的量及物体的温度和体积有关,物体的内能和物体的机械能是不同的,要加以区别.内能是一个宏观量.练习:在相同的温度下,完成下列填充1.氢气分子的平均动能-氧气分子的平均动能氢气分子的平均速率-氧气分子的平均速率2.1000C水分子的平均动能- 1000C水蒸气分子的平均动能. 分子势能呢? 00C冰分子的平均动能- 00C水分子的平均动能.分子势能呢?33.下列说法正确吗?A.物体所有分子 的动能的总和=物

3、体的动能B.速度快的分子速度慢的分子温度低C.温度高物体中的分子运动速度大于温度低的物体中的分子运动速度.4.10Kg500C水分子的平均动能-1Kg500C的分子平均动能10Kg500C水分子的平均势能- 1Kg500C的分子平均势能10Kg500C水的内能- 1Kg500C的水的内能10Kg500C水的内能- 10Kg500C的水蒸气的内能10Kg00C水的内能- 10Kg00C的冰的内能4第五节 做功和内能的改变(一) 教学目的 使学生知道做功可以改变物体内能的一些事例；知道可以用功来量度内能的改变，能用做功和内能改变的关系来解释摩擦生热等常见的物理现象。热传递改变物体的内能(二)教具

4、压缩空气引火器，机械能转化热能演示器，无色玻璃瓶，橡胶瓶塞，打气筒等。5(三)教学过程 1. 复习提问(1)什么叫做物体的内能? (2)物体的内能跟什么有关? 2.引入新课 3.进行新课 (1)对物体做功，物体的内能会增大。 6演示实验：压缩空气引火实验(是实验室3)组织学生议论实验现象说明了什么 列举其他事例 归纳学生所举事例，得出对物体做功，物体的内能就会增大。做功能不能使物体的内能减小 ?(2)物体对外做功时，本身的内能会减小。 气体膨胀温度降低的实验。 7(2)用功来量度内能的改变。做功可以改变物体的内能，对物体做的功越多，物体的内能增加得越多，物体对外做的功越多，物体的内能减小得也越

5、多，所以，我们可以用功来量度内能的变化。这样内能的单位跟功相同，也是焦耳。如果对物体做了2焦的功，物体的内能会增加2焦。 其实各种形式的能，都可以用功来量度，因此国际单位制规定：各种形式的能的单位都是焦耳。 8(3)小结 做功能改变物体的内能。并且对物体做功时，有机械能转化为内能，物体内能增加。物体对外做功时，有内能转化为机械能，物体内能减少。(4)热传递也可以改变物体的内能 两者区别:做功改变内能:实质上是其它形式的能和内能之间转化. 热传递:实质上是各物体间内能的转移.做功和热传递在改变内能效果上是等效的.9(5)焦耳测定热功当量实验两者联系：1、在国际单位制中两者单位相同。2、热功当量：

6、J =4.2焦/卡.10例题:1、质量相等的氢气和氧气,温度相同,不考虑分子间的势能,则:A.氧气的内能较大; B.氢气的内能较大; C.两者内能相等;D.氢气分子的平均动能较大.2、下列说法中正确的是:A.做功和热传递是改变物体内能的两种不同的物理过程;B.做功和热传递在改变物体内能上是等效的,因此对物体做功就是对物体传热;C.热量是在热传递中,从一个物体向另一个物体或物体一部分向另一部分转移的内能的多少;D.高温的物体具有热量多,低温的物体具有热量少;E.冷和热的物体混合时,热的物体把温度传给冷的物体,最后温度相同.（B）（A，C）113、关于物体内能,下列说法中正确的是:A.手感到冷时,

7、搓搓手就会感到暖些,这是利用做功来改变物体内能;B.将物体举高或使它们的速度增大,是利用作功来使物体内能增大;C.阳光照晒衣服,衣服的温度升高,是利用热传递来改变物体内能的;D.用打气筒打气,筒内气体变热,是利用热传递来改变物体的内能.（A，C）124、对于下列物体内能的议论，正确的有（ ）A.0C的水比.0 C的冰内能大。B.物体运动的速度越大，则内能越大。C.水分子的内能比冰分子的内能大。D.100克.0 C的冰比100克.0 C的水内能小。D5、某系统在初状态具有内能J焦耳，在外界对它做了J/2焦耳的功后，它放出J/5焦耳的热量，系统在这一过程中内能的增量是多少焦耳？（0.3J）13小结

8、本课作业1、整理课堂笔记。2、资料上相关练习。14； 神级大药师 nry84ksq 梦的，即使偶尔做个把的，一睁眼也就忘得差不离儿了。可就那天晚上却做了一个真真切切的梦，梦见爹推开院门儿回来了，后面还跟着老大伯。我记得，当时我还把屋门打开了，说：爹，快请老大伯进屋里坐吧！；但爹却说：不用进屋了，我们还有别的事儿得赶快去办呢，看看就走！。老大伯也说：东伢子，你快关上门儿吧！这天儿起风了呢，别把娃儿吹着，我们不进屋的，这就要走了！。突然间，我就给惊醒了，心里好一阵紧张！”小青说：“第二天早上，我一睁开眼，你姐夫就把他做的这个梦讲给我了。我听了也有点儿揪心，过来做饭的时候又跟姆妈说了。姆妈当时就哭了

9、，说这个梦有些个蹊跷，叫你姐夫吃了饭以后，赶快到码头上看看去，哪里想到”耿英轻轻地问：“难道说老大伯真是那天晚上没的？”东伢子点点头说：“真是那天晚上没的！码头上当时已经乱成一团了。”乔氏长长地叹一口气，摇着头幽忧地说：“咳，要不是你们姐夫做了这么一个梦，我们就赶不上给这个一言九鼎的大哥送行了啊！他是一个说话算数的人，他白兄弟的家眷，他真就负责了一辈子呢！”又说了一会儿话，看看已经很晚了。乔氏说：“既然你们明儿个一定要走，那就歇息了吧。唉，这攒了快八年的话啦，这么短的时间哪里能够说得完呢！”小青说：“那我和东伢子去收拾那边的屋子，铺上被褥！”转头对耿正兄妹三人说：“那屋子姆妈经常收拾的，一点儿

10、也不乱，我们稍微打扫一下就行了！”乔氏说：“那边我已经收拾停当了，你们俩也去睡吧！”看到俩人站着没动，乔氏又连连催促：“去吧，去吧！青丫头你明儿个早点儿过来帮我做饭就行了。对了，东伢子，你也起个早，去鱼市上买几条武昌鱼回来，我再给你弟弟妹妹们做一次清蒸武昌鱼吃吧。”俩人这才答应着去新屋歇息去了。乔氏轻轻地对耿正兄妹三人说：“你们姐姐刚才说得没有错，东边你们住过的房子我这些年一直没有占用，还经常打扫收拾的。刚才你们去新屋那边的时候，我又收拾了一遍，被褥枕头的也铺放好了，正伢子你们兄弟俩再去睡一晚上吧，也算是怀怀旧吧。就不用再睡地铺了，床上能睡得开。英丫头你和娘娘睡这屋吧，自从你姐姐结婚以后，一直都是娘娘一个人了。前些天你姐姐和姐夫还说，要让小东伢过来给我做伴儿呢！”耿英说：“娘娘，刚才