2022年广东省深圳市龙华实验学校九年级物理第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
2022年广东省深圳市龙华实验学校九年级物理第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
2022年广东省深圳市龙华实验学校九年级物理第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
2022年广东省深圳市龙华实验学校九年级物理第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
2022年广东省深圳市龙华实验学校九年级物理第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上物理期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1下图中使用的工具,属于省力杠杆的是A天平B撬棒C钓鱼竿D筷子2一台柴油机中的燃料完全燃烧放出了8107J的热量,损失了4.8107J的热量,该柴油机的效率为A30%B40%C60%D32%3在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关,当滑动变阻器的滑片

2、向左移动时,以下说法错误的是( )A电压表V的示数不变B电流表A的示数不变C电流表A1 的示数变小D电源消耗的电功率不变4如图甲所示,闭合开关,两灯泡均正常发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )A1.2A,1.2AB0.3A,0.3AC1.2A,0.3AD1.5A,0.3A5电烤箱工作时,其电热丝热得发红,而电烤箱连接电源的导线几乎不热,主要原因是()A通过电热丝的电流大,通过导线的电流小B电热丝的电阻比导线的电阻大得多C电热丝中有电流的热效应,而导线中没有D以上三种原因都可能起作用6杆秤是一种古老但仍被广泛使用的测量质量的工具小明用一杆秤称实心

3、球的质量,如图所示,当杆秤在水平位置平衡时,秤陀悬线正好压在4kg刻度线上由图可以估测出秤砣的质量大约是( )A16kgB4kgClkgD0.25kg7如图所示,一个铁丝圈中间较松弛的系着一根棉线,浸过肥皂水后,用手指轻碰一下棉线的左边,棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边。上述实验说明()A分子间有间隙B分子间有引力C分子间有斥力D分子在永不停息地做无规则运动8电阻R1和R2串联在电路中,若R1R2,则通过它们的电流及其两端的电压大小关系正确的是AI1I2BI1=I2CU1R2,所以电阻R1和R2两端的电压U1U2故CD错误。二、多选题9、BCD【详解】A描述热量的术语只能用“吸收”或“放出

4、”,不能用“含有”,故A错误;B改变物体内能的方法有:做功和热传递,物体的内能增大可能是吸收了热量,故B正确;C改变物体内能的方法有:做功和热传递。用做功的方法可以改变物体的内能,故C正确;D物体吸热时,内能增大,但温度可能不变,例如:晶体在熔化过程中虽然继续吸热,温度是不变的,故D正确。故选BCD。10、AD【详解】根据“计步器”的特点可知,当塑料管运动时,磁铁在管中反向运动,切割线圈而产生电流。因此,计步器的基本原理是电磁感应,产生电流的过程中将机械能转化为电能。A如图反映电流周围存在着磁场,故A符合题意;BC如图电路中没有电源,当闭合开关,闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时

5、,导体中有感应电流产生,这是电磁感应现象,故BC不符合题意;D如图电路中有电源,是通电线圈在磁场中受力运动,故D符合题意。三、填空题11、若电压表的示数为U,说明R2断路或R1短路;若电压表的示数为0,说明R1断路【解析】若闭合开关前,电压表有示数,说明电压表通过R1与电源的两极连通,此时电压表的示数为电源电压U;闭合开关后,电压表指针的位置不变,即电压表仍然测电源电压,则故障可能是R1短路了,也可能是R2断路(此时电压表串联在电路中测电源电压);若闭合开关前,电压表无示数,说明电压表与电源的两极不相连,则故障为R1断路;闭合开关后,电压表指针的位置不变,即电压表仍然无示数,也说明是R1断路。

6、12、1:1 2:3 【详解】1串联电路中各处的电流相等,故通过两电阻的电流之比I1:I2=1:1;2两电阻两端的电压之比。13、100 120 【详解】1由图中表盘数字可知,小明家本月用电1362.5kWh-1262.5kWh=100kWh2根据表盘数字可知,电视机在5分钟内消耗的电能电视机的实际功率为14、增大 增大 导线和电炉丝串联,通过的电流、时间相等,而电炉丝的电阻比导线大得多,根据焦耳定律,电阻大产生热量多 【详解】因为线路连接处接触不良,电流通过时受到的阻碍作用增大,因此该处的电阻将增大;线路连接处相对于其他地方电阻增大,由焦耳定律Q=I2 Rt知道,在电流相同、时间相同的情况下

7、产生了更多的热量,所以会导致局部温度升高,接触处温度升高,则会使接触处的电阻进一步变大,产生更多的热量,使温度迅速升高,温度过高容易引发火灾;电炉丝与导线串联,它们的通电时间和电流大小都相同,由于导线的电阻远小于电炉丝的电阻,因此电炉丝产生的热量远远大于导线,所以,电炉丝热得发红,而导线却不怎么热15、【解析】香味四处飘散是分子不停地运动的结果,即扩散现象;改变物体内能的方式有:做功和热传递妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,机械能转化为了内能,是用做功的方法在改变物体的内能故答案为 (1). 扩散 (2). 做功16、乙 2:1 【详解】1把凉牛奶放在热水中加热,牛奶吸热、

8、温度升高,热水放热、温度降低,直至两者的末温相等,因此甲是水的温度变化图象,乙是牛奶的温度变化图象;2若不考虑热损失,热水和凉牛奶发生热传递时,凉牛奶吸收的热量和热水放出的热量相同;根据图象可知,凉牛奶温度升高了60-20=40,热水温度降低了80-60=20,即t奶=2t水,不考虑热损失,则Q奶吸=Q水放,已知m奶=m水,由Q=cmt可得甲、乙的比热容之比:。四、作图、实验探究题17、【详解】由表格信息,闭合S1、断开S2,灯泡L1亮,L2不亮,说明两灯并联,S2单独控制灯泡L2;断开S1、闭合S2,两灯均不发光,说明S1接在干路上;S1和S2都闭合;两灯都亮,电流表有示数,且大于第1次示数

9、,说明电流表在干路。实物连接图所示;18、【详解】由磁感线的形状知通电螺线管的右端为N极,磁感线由磁体的N极发出,回到S极;由右手螺旋定则知,电源的右端为正极,左端为负极。如下图所示:19、1.5A 接的电流表的小量程却按照大量程读数 电流表正负接线柱接反 电流表量程选大了 C 【解析】(1)12串联电路各处的电流都相等,测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,两个测量值是正确的,错误的电流值应是1.5A,错误的原因在于:接的电流表的小量程却按照大量程读数了;(2)3由图甲可知,在试触过程中出现电流表指针反向偏转,说明电流从负接线柱流入了,即电流表正负接线柱接反了;4出现图乙

10、偏转角度太小,说明量程选大了,应该用小量程;(3)5A串联电路中各处电流相等,故不符合题意;B串联电路只有一条电流路径,一个灯亮,说明电路为通路,故不符合题意;C不亮的灯泡被短路,电路仍为通路,两个串联的小灯泡,一个发光,一个被短路不发光,故符合题意;D灯发光与否与小灯泡靠近负极无关,故不符合题意。五、计算题20、(1)2400J;(2)150W;(3)80%【分析】(1)已知物重和物体上升的高度,根据WGh即可求出所做的有用功;(2)由图知:有两段绳子与动滑轮相连,则物体上升的高度h和绳子自由移动的距离s之间的关系为:s2h,求出自由端绳子移动的距离,然后再根据WFs即可求出所做的总功;根据

11、求拉力的功率;(3)已求出有用功和总功,根据求出滑轮组的机械效率【详解】(1)将重为480N的物体匀速提升5m,做的有用功:W有用Gh480N5m2400J;(2)绳子的有效段数为2,绳子自由端通过的距离:snh25m10m,拉力做总功:W总Fs300N10m3000J;拉力的功率:;(3)滑轮组的机械效率:【点睛】该题考查了功的公式和功率公式的运用及滑轮组机械效率的求法,解答此题的关键是找到s、h之间的关系21、(1)12;(2)60;(3)5:36。【解析】(1)根据P=UI可得,灯泡的额定电流:,根据欧姆定律可得,灯泡的电阻:;(2)将滑动变阻器的滑片移到b端,闭合开关S1、S2、S3时,R与滑动变阻器的最大值并联,电流表测干路电流;因为并联电路中各支路两端的电压相等,因此电压表测电源电压为6V;则通过R的电流:;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过滑动变阻器的电流:Iab=IIR=0.4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论