一年级数学下册课件-6.1 整十数加减整十数（36）-人教版(共14张ppt)_第1页
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文档简介

1、整十数加减整十数难点名称：理解相同数位才能相加减的算理。一年级数学-下册-第六单元 100以内的加法和减法（一）整十数加、减整十数数学阿克苏市天杭实验学校 张 平 目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节一、创设情境，引入新课算一算。235434627494453975比比看谁都能算正确。数学一、创设情境，引入新课考考你。30里面有（）个十比比看谁都能说正确。数学60里面有（）个十8个十是（ ），5个十是（ ）二、探究新知，直观建模1020？3020？看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？（一）情境引入，提出问题要解决这个问题，怎样列式呢？还能提出什么问题？一共有30本，右边有20本，

2、左边有多少本？怎样列式呢？数学二、探究新知，直观建模1020（二）整十数加整十数30你是怎样算的？我是用摆小棒的方法帮助计算的。我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。你还有别的想法吗？我还可以用计数器来帮忙。数学二、探究新知，直观建模302010你是怎样算的？我也是用摆小棒来算的。（二）整十数减整十数我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。还可以怎样想？我还会用计数器来算。数学二、探究新知，直观建模你是怎样算的？（二）整十数加整十数还可以怎样想？我还会用计数器来算。302010数学（一）看图列式三、巩固练习，深化理解402060206040604020看图可以列加法算式，也可以列减法算式。数学73（二）算一算32456430204050604070305924509020403322454564643377你有什么发现？我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。三、巩固练习，深化理解数学2. 付给售货员100元，应找回多少钱？三、巩固练习，深化理解（三）解决问题1. 买上面三样物品一共需要多少钱？50103090（元）1009010（元）还可以问：帽子比围巾多多少钱？你还能提出什么数学问题？数学(四）考考你把10、20、30、40、50填在右边的 里，使每条直线上三个数的和相等。2030401050三、巩固练习，深化

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