2022年六年级语文毕业测试题（含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2022年六年级语文毕业测试题（含答案）2022 年六年级语文毕业测试题（时量：90分钟 满分：100分）一、积累和运用。（共 45分）（一）读句子，根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（5 分）1.jio ji（ ）的月光轻轻洒落在p jng（ ）的小镇，徐徐清风捎来一缕缕淡淡的思念，pi hui （ ）在心间，漾起了层层涟漪。2.黄昏的桃花林有着ji rn b tng（ ） 的风景，红霞的余晖，晕染在桃花粉白色的花瓣上，每一朵花都显出含羞的jio mi（ ）。（二）选择题。（每题 2 分，共 16 分）1.下列选项中加点的字读音完全正确的一项是（ ）A.栖息

2、（q） 参差（c） 悼念（dio） 弛聘（chng）B. 蜷缩（qun） 悄然（qio） 氛围（fn） 嗤笑（ch）C.刹那（ch） 倔强（ju） 婆娑（su） 入场券（jun）D.叫嚷（rng） 盘踞（j） 剔透（t） 黄焖鸡（mn）2.下列词语书写准确无误的一项是（ ）A.人声鼎沸 不可思议 声泪惧下 惟妙惟肖B.灯火通宵 惊皇不安 翻箱倒柜 司空见贯C.心平气和 波光鳞鳞 忘乎所以 热血沸腾D.欣喜若狂 见微知著 别出心裁 荒无人烟3.下面是毛泽东的书法作品七律长征，笔力洒脱有气势。下列那个成语可以用来赞美这幅书法作品。（ ）A.栩栩如生 B.妙笔生花 C.点睛之笔 D.笔走龙蛇4.与“

3、思援弓缴而射之”的“之”字用法相同的一项是（ ）A.送鲍浩然之浙东 B.以子之矛陷子之盾 C.虽与之俱学 D.杨氏之子5.依次填入横线处的语句最恰当的一项是（ ）生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎 ，那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌， ，时而像山路一样跌宕起伏， 。生活是一个丰富多彩的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。峰回路转，柳暗花明 可以改编成散文 悠闲而又自在 可以改编成小说A. B. C. D. 6.下列各句中所用的修辞手法不同于其他三项的是（

4、 ）A.花生仁脱了它的红外套这是不消说的事。B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。D.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。7.下列诗句对应的节日判断错误的一项是（ ）A.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（寒食节）B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节）C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（端午节）D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋节）8.下列哪个情节不是出自中国四大古典名著（ ）A.负荆请罪 B.草船借箭 C.智取生辰纲 D.刘姥姥进大观园（三）根据要求改写句子。（第 5 小题 2 分，其余每小题 1分，共 6分）1.我清楚

5、地记得那狭窄的走道，昏黄的灯光和只有一张又脏又旧的小书桌的房间。（缩句）2.我们可爱的地球太容易破碎了。我们要精心地保护好地球。（把两句话合成一句话）3.王伯伯为培养和教育失足青年做了许多贡献。（修改病句）4.中国首位太空教师王亚平说：“什么时候会有女航天员呢？如果可能，我要做那个向太空挑战的人。”（改成陈述句）5.仿写句子幸福是什么？抗击新冠疫情的白衣天使说：“幸福就是从死神手中解救了热爱生活的病人。”幸福是什么？我说：“ ”（四）文化积累。（10 分）古诗词是中国文学殿堂的瑰宝。习近平曾说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。”1.诗中景：春日漫步，我们会不觉吟诵“天街小雨润

6、如酥， ”；一场急雨后的西湖奇观“卷地风来忽吹散， ”更是让人心生向往。2.诗言志：李贺借“ ，快走踏清秋”来表达渴望一展抱负、保家卫国的壮志；“人生自古谁无死， ”是文天祥慷概激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。3.诗中情：“ ，西出阳关无故人”是王维举杯相送友人之时的依依惜别；人们常借杜甫春夜喜雨中的“ ， ”来赞美老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。4.句明理：曹小三，终于明白了师傅有多厉害，但他也不必自卑，经过学习，学生可以超过老师，正如荀子中所说“ ”；长久接触某种事物后方能熟知其特征和规律，正所谓“ ， 。”（五）综合性知识应用。（8 分）1.看图片，完成填空。（2 分）“某

7、小学本届文化艺术节带来了一场视觉饕餮盛宴。”句中的“饕餮”二字，根据字的偏旁我猜想这个词可能与 有关。根据图片，我能读好它的的读音，也可以推想出“饕餮盛宴”在句中的意思是 。（填序号）2.我们在阅读的时候，最好明确 ，再有针对性地选择合适的阅读方法，可以提高阅读效率。（1 分）3.徜徉书海，品书香，与心仪的书籍不期而遇，你一定会惊喜地停下脚步。我们结识了为掩护李大叔，机智勇敢地与敌人作斗争的晋察冀边区抗战小英雄 ；在骑鹅旅行记中我们认识了 的尼尔斯；英国丹尼尔笛福的 中，“我“流浪荒岛二十八年，凭借勇往无前的精神和辛勤的劳动成就了一段传奇。（3分）4.口语交际。（2 分）在日常生活中，我们常常

8、会遇到一些容易产生分歧的问题，如电脑时代需要/不需要练字。针对这一问题，六（1）班的晓晓认为：电脑时代不需要练字；她的妈妈却坚持：电脑时代，仍需要好好练字。请你分别从晓晓和妈妈的角度出发，阐述各自的观点。晓晓：妈妈：二、阅读与理解（25 分）（一）课内阅读（9分）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”这句话可见两小儿1.两小儿辩

9、日选自 ，从文中“ ”这句话可见两小儿辩论内容的复杂性。（2分）2.解释下列加横线的词。（2 分）（1）两小儿辩斗（ ） （2）我以日始出时去人近（ ）3.用自己的话写出“孰为汝多知乎？”的意思。（2 分）4.从两小儿“辩日”的角度来看，你有什么启发？请联系实际谈谈。（3 分）(二)课外阅读(16 分)1987年 3月 15日，联合国粮农组织官员、国际水稻研究所所长斯瓦米纳森博士在法国巴黎召开的一次国际会议上，说:“袁隆平先生培育杂交水稻的成功，是世界的一大奇迹。他的成就给人类带来了福音。袁隆平先生是世界杂交水稻的创始人，是世界杂交水稻之父。”这是中华民族的骄傲。袁隆平被誉为“当代神农氏”20

10、 世纪 60 年代初，饥饿，像阴天蒙蒙的雨雾，笼罩在炎黄子孙赖以生存的中华大地上。粮食，粮食，有什么办法能增加粮食产量呢 袁隆平，这个普通的湖南省安江农校教师，忧心忡忡，心急如焚。他脑海里突然萌发出一个惊人的念头:培育杂交水稻，提高单位面积产量。他，开始了前无古人的科学实验。中华大地正在孕育着一个当代的“神农氏”。1964年 6月 20日，袁隆平在理论论证和研究的基础上，迈出了杂交水稻实验的第一步:寻找雄性不育的水稻植株。要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时水稻扬花了，馥郁的稻香沁人心脾，袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，在稻田里逐株逐穗地寻找。

11、灼人的阳光晒黑了他的皮肤;小刀似的稻叶刮得他脸上、手上腿上发痒发痛;汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。他找啊，找啊!第一天，没找到!第二天，没找到!第三天，还是没有找到!十多天过去了，雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后，他带着科研小组来到了天涯海角海南岛的南江农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。袁隆平和他的助手们，把这株稻子取名为“野败”。国际上叫它“WA”。袁隆平，终于跨出了成

12、功的第一步 从那以后，不论是晨曦初露，还是日落黄昏;不论是骄阳似火，还是阴雨霏霏，袁隆平都时 刻守护在试验田边，精心培育。 命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。 1975年，袁隆平科研小组培育的一批早熟高产稻破土而出。 郁郁葱葱的杂交稻，开始在中华大地上生长。从 1976 年到 1989 年，累计推广杂稻 7.6亿 多亩，增产稻谷 2 亿吨。在当令的中国，有 60%的水稻产量，源于袁隆平及其助手培育出来的杂交水稻品种。 世界震惊了!美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等 100多个国家纷纷引进杂交水稻。杂交 水稻在世界各地结出了丰硕之果，它们一般比当地品种

13、增产 20%30%，最高的增产 50%。据联合国粮农组织统计，至 1991年，袁隆平的杂交水稻占全世界水稻总产量的 20%。 国际友人称颂这位“当代神农氏”培育的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷 之后，对人类作出的“第五大贡献”。(短文有删改)1.联系上下文，推想文中加点词语的意思。(2 分)忧心忡忡: 馥郁:2.给短文加一个合适的标题。(2 分)3.本文按 顺序,讲述了袁隆平进行杂交水稻试验经历了三个过程。(3 分)分别是:发现雄蕊花粉败育的野生稻4.文中画“ ”的部分，简短又独立成段，联系上下文，想想，这样写有什么作用 (3 分)5.短文最后一段与开头有什么联系 这样写的好处是

14、什么 请你简要写一写。(3 分)6.仔细阅读下面的资料，结合短文内容想想，袁隆平为什么被称为“当代神农氏” (3 分)传说在很古很古的时候，神农氏我们的祖先炎帝将各种树木花草挨个地亲自品尝，选出了人们可以吃的高粱、谷子、豆子和稻谷等五谷杂粮。后来他又发明了耒、耜，让更多的人学会耕和。神农氏的子孙，从此得以生存延续。三、习作与表达(30分)童年生活五彩缤纷，在你记忆的宝库里是不是珍藏着许多美好、难忘的回忆 是一次温馨的关怀，还是一次开心的活动 是一次大胆的尝试，还是一次“重大”的发现 是一次愉快的合作，还是一次甜蜜的付出大家在这些难忘的经历中，有成功的欣喜、失败的领悟、付出的艰辛、收获的启迪这些

15、都值得回味。请你以“难忘 ”为题，选择自己印象最深刻的经历和感受，具体地写下来与大家分享，写出你的真情实感。要求:1.将题目补充完整;2.书写规范，卷面整洁;3.语句通顺，内容具体，表达真情实感;4.不以诗歌形式呈现，不少于 400 字，注意作文中不出现真实的姓名、校名。2022 年小学六年级语文毕业检测试卷参考答案一、积累与运用。（共 45 分）（一） 1.皎洁 僻静 徘徊 2.截然不同 娇媚（二）选择题。15 BDDCD 68 BCA（三）根据要求改写句子。1.我记得走道、灯光和房间。2.因为我们可爱的地球太容易破碎了，所以我们要精心地保护好地球。（或：我们可爱的地球太容易破碎了，因此我们

16、要精心地保护好地球。之所以我们要精心地保护好地球，是因为我们可爱的地球太容易破碎了。）3.王伯伯为教育失足青年做了许多贡献。4.中国首位太空教师王亚平说，不知道什么时候会有女航天员，如果可能，她要做那个向太空挑战的人。5.（答案不一，酌情给分）幸福是什么？我说：“幸福就是在生活中学会感受到平淡真切的美好。”（三）文化积累。（10 分）1.诗中景：草色遥看近却无 望湖楼下水如天2.诗言志：何当金络脑 留取丹心照汗青3.诗中情：劝君更尽一杯酒 随风潜入夜 润物细无声4.句明理：青，取之于蓝而青于蓝。近水知鱼性 近山识鸟音（四）综合性知识运用1.（吃的）食物 2.阅读目的3.雨来；调皮淘气，知错能改

17、，善良，勇敢，聪明有爱心；鲁滨逊漂流记4.（围绕观点回答，言之有理答对一点即可，酌情给分）晓晓：电脑已进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字整齐美观，再者练字需要耗费大量的纸张，不符合环保的新理念。所以我认为：电脑时代，不需要练字。妈妈：1.书法是中国的传统艺术，我们练得一手好字，才能更好地传承中华优秀传统文化。2.电脑可以打字，但过于依赖电脑打字，会造成识字量不足、提笔忘字等问题。3.练字，不仅能增加识字量，巩固记忆的汉字，还能修养性情，陶冶情操，一举多得。所以我认为：电脑时代，需要大力提倡练字。二、阅读与理解（25 分）（一）课内阅读1.列子汤问；孔子不能决也2

18、.（1）辩论，争论 （2）认为3.谁说你很聪明呢？（或谁说你有很多智慧的呢？）4.在我们的生活中，即使是非常熟悉的事物和现象，也包含着我们不了解或不确定的知识，要多观察，多思考。只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。面对同一个问题，我们可以从不同的角度去思考；善于观察，大胆质疑，说话要有理有据。（从两小儿“辩日”角度，联系实际去回答，表述清晰，言之有理即可。）（二）课外阅读1.忧心忡忡：形容心事很重，十分忧愁。文中指袁隆平为如何增加粮食产量的问题而忧愁。馥郁：指香气非常浓烈，文中指水稻扬花了，稻香沁人心脾。2.当代神农氏3.时间（顺序），寻找雄性不育的水稻植株 培育的一批早熟高产稻破土而出 （大意正确即可，酌情给分）4.一方面突出雄性不育的水稻植株非常难找；另一方面表现袁隆平在寻找路上的执著和坚定。5.首尾呼应，点明主旨（呼应开头，突出袁隆平贡献之大）。6.基本抓住相似点，意对即可。示例：神农氏挨个挨个品尝选出五谷杂粮，袁隆平像神农氏一样历尽千辛万苦，逐株逐穗寻找，发现了雄蕊花粉败育的野生稻；神农氏为子孙生存延续做出贡献，袁隆平培育出高产杂交水稻，解决了中国乃至世界人民的粮食问题，为人类做出巨大贡献。因此，