三年级数学下册教案 1.6集邮 北师大版_第1页
三年级数学下册教案 1.6集邮 北师大版_第2页
三年级数学下册教案 1.6集邮 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、集邮教案课题集邮单元第一单元学科数学年级三学习目标知识与能力：1.探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法，并能正确进行竖式计算。过程与方法：2.能结合具体情景进行估算，培养估算意识。情感态度与价值观：3.会用乘法和加法验算有余的除法，培养验算的习惯。重点探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法，并能正确进行竖式计算。难点会用乘法和加法验算有余的除法，培养验算的习惯。教学过程复习、创设情境导入新课8466 6066师：在上课之前我们先来复习两道题，请估一估这两道算式的商是几位数？师：今天，老师给大家带来了一些精美的邮票，邮票素有“中国邮票”之称，小小的邮票成为了保罗

2、万象的博物馆。笑笑小朋友就是一位集邮爱好者，她想把这些精美的邮票放进集邮册里，但是遇到了一些数学问题，同学们你们想帮助笑笑吗？好今天就一起走进集邮。板书：集邮结合具体情境，探究新知熟悉情境图（出示课件）（1）引导学生读懂情境图，准确获取数学信息师：请同学们认真观察情境图，在图中你能发现哪些数学信息呢？生；笑笑有邮票285张。生：他想把这些邮票放到册子里，册子每页只能放5张。（2）引导学生根据已知的信息提出数学问题师：通过大家发现的两条数学信息，你能提出一个相关的数学问题吗？生：有285张邮票，每页放5张，能放多少页？2.理解题意并列式师：同学们，谁能进一步的解释这些数学信息并列出数学算式呢？板

3、书：2855=3.探究2855的估算方法（小组进行讨论汇报估算结果）师：在计算算式的结果之前，老师想请同学们先在小组内讨论，请大家估一估，这些邮票大约能放多少页哪？生1:285300,3005=60（页）,285250，所以285以5的商应大于50。即2855的商大于50且小、于60师小结：同学们回答的非常好，通过大家的估算，我们可以确定这道题的结果是在50到60之间，是一个两位数。4.用竖式计算2855（1）尝试独立计算（请一名同学在黑板上计算，其他同学在座位独立计算）师：那么，同学们估算的结果是不是正确的哪？现在我们就亲自验证一下。在计算的过程中，请同学们思考并解决a“被除数百位上的数2比除数5小，应该怎么办？”b“第一个商应该写在哪？”师：计算结果是能放57页，说明同学们估算的非常正确。那么现在请黑板前的这位同学给大家说一说你是如何计算这道题的。（2）交流计算过程及结果（老师引导在黑板前做题的学生说出算式中每一步所表示的意思）A用被除数的最高位（百位）“2”除以除数“5”，不够商1，商就是“0”，商中百位上的商一可以不写出来。百位上的商不够1时B看被除数的前两位，28个十除以5得5个十，5(第一个商)写在商的十位上。C余下的3个十和5个一合起来是35,35除

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论