山西省运城市垣曲县2021-2022学年八年级下学期期中质量检测语文试卷_第1页
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1、考号 注意事项:20212022 学年第二学期期中质量检测八年级语文试题(卷)山西是华夏文明的摇篮,五千年文明从此开始。人文滥觞,山河激荡,在煌煌上古史中,山西扮演着极为重要的角色。中华历史有多么丰富灿烂,山西历史就有多么悠久厚重。炎黄阪泉之战,实现华夏民族融合,并称华夏始祖。尧舜禹三代的历史脚步踏出华夏文明的发展轨迹。商周汉唐宋元明清,三晋大地商品、生产发达的盛世气象,精美绝伦、巧夺天工的青铜器,见证了华夏文明根祖的博大和雄浑。以把它拆解成一首七绝。秋江楚雁宿沙洲,雁宿沙洲浅水流。流水浅洲沙宿雁,洲沙宿雁楚江秋。下面是一首写春景的回文诗,请你把它也拆解成一首七绝。(3 分) 莺啼岸柳弄春晴夜

2、月明本试卷共 12 页,满分 120 分,考试时间 150 分钟。答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在本试卷相应的位置。这些珍贵文物都是山西华夏文明发祥地的历史见证者,是五千年盛世伟业的华美篇 章,折射出晋商辉煌五百年的伟岸身影。晋商的起源与辉煌,从这里可找到诠释和答案全部在答题卡上完成,考试结束后交回答题卡。姓名 一、读书(12 分)中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请赏 读下面这幅书法作品,并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。(2 分)班级 将空缺处的原句书写在横线上。(10 分) ,亲山亲水有亲人。(贺敬之回延安)青树翠蔓, ,参差披拂。(柳宗

3、元小石潭记)蒹葭采采, 。(蒹葭)微君之故, ?(式微)青青子衿, 。(子衿) ,琴瑟友之。(关雎) 学校孟浩然望洞庭湖赠张丞相中,化用“临渊羡鱼”,喻指自己空有出仕从政之心,却无从实现这一愿望的句子是 , 。王勃送杜少府之任蜀州中,用夸张手法表现出诗人的旷达胸襟与乐观 精神的诗句是 , 。二、读思(38 分)疫情肆虐,出行受阻。学校为丰富同学们的课余生活,为大家量身定制了一些课外实践活动。【活动一:走进博物馆了解华夏文明】坐标。晓宇同学从博物馆摘抄了以上有关晋商源流的文字,下列与其相关的表述不正确的一项是()(3 分)A.“三晋”的“晋”是上下结构,部首为日,共 10 笔,第 7 笔是横折。

4、B.文中加点词语“融合”“见证”“折射”都是动词。“精美绝伦、巧夺天工的青铜器”中“精美绝伦”“巧夺天工”是不同类型的短语。文中画横线的句子中宾语中心语是“见证者”。【活动二:走进图书馆感受经典魅力】李磊同学喜爱读书,并且坚持做阅读笔记。下面是他阅读傅雷家书时的部分笔记,其中有一项表述不正确()(3 分)傅雷家书是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,是苦心孤诣的教子篇。“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣”。出自傅雷家书,这本书是傅雷翻译法国批判现实主义作家巴尔扎克人间喜剧中的某些章节汇编成册的。傅雷家书凝聚傅雷对祖国

5、、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个爱字!”这是傅雷家书 中父亲对儿子的教导。【活动三:走进艺术馆传承传统文化】回文诗,也写作“回文体”。它是汉语特有的一种使用词序回环往复的修辞方法, 文体上称之为“回文体”。回文诗是我国古典诗歌中一种较为独特的体裁。回文诗据唐代吴兢乐府古题要解的释义是:“回文诗,回复读之,皆歌而成文也。”例如“秋江楚雁宿沙洲浅水流”这首写秋景的诗只有 10 个字,如果按照回文诗的读法,我们却可阅读下面的材料,完成第题。(13 分)侥幸的成功比失败更可怕一天,猫在高高的树杈上睡着了。一不小心跌了下来

6、,但猫看上去一点事儿也没有。在树下乘凉的狗看见了称赞说:“传说猫有九条命,今天一见,果然是名不虚传呀!”猫听了,心里感到十分得意。过了一段时间,猫在飞檐走壁捉老鼠的时候,不小心从屋顶跌落到了院外,又是安然无恙。看着狗啊、羊啊、牛啊等动物投向自己的崇拜的眼神,猫更加飘飘然了,觉得自己比他们不知要强上多少倍。几年过去了。一天,主人带着猫和狗到山顶打猎,把一只山羊逼到了悬崖边上。 山羊情急之下跳下了悬崖,狗及时止住了追赶的脚步,主人对猫说:“这么高的悬崖,跳下去会把你摔死的,我们就不要追了!”但猫却自信地说:“ ”说完,就纵身跳下了悬崖。最终的结果可想而知,山羊和猫都被摔得粉身碎骨。即使猫有“九条命

7、”,也没能再活过来。对于一切危险的事情,千万不要抱有侥幸心理。有时侥幸的成功比失败更可怕, 甚至会带来灭顶之灾。请结合语境,根据你的理解在文中横线上补写恰当的内容,使上下文衔接顺畅。(3 分)优秀的作品能给人有益的启示。请你结合文本和生活积累,写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。(10 分)写作提示:根据文本提炼观点;不少于 100 字。密封线八年级语文 第1页 (共 12 页)八年级语文 第2页 (共 12 页)八年级语文 第3页 (共 12 页)诗文佳作脍炙人口,请阅读下面古诗文,完成 813 题(16 分)游山西村陆游丰年留客足鸡豚不足为外人道也有良田美池桑竹之属纯属虚构10.下列

8、说法有误的一项()(3 分)A游山西村首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。颈不高的麦苗。泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者:罍(li),端着酒杯。蹇(jin),骑驴。12.翻译文中划线的句子。(2 分)夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝、祈福活动,表达了人 们对美好生活的向往。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步, 中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔

9、人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才 通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自 乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此 人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间 隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各 复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即

10、遣人 随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。读准字音,是阅读古诗文的第一步。下列加点字注音相同的一项是()(3分)山重水复疑无路德高望重从今若许闲乘月乘风破浪男女衣着,悉如外人不着痕迹便要还家,设酒杀鸡作食切中要害下列句中加点词的意思相同的一项是()(3 分) A.缘溪行缘木求鱼B.具答之独具慧眼游山西村围绕“游”字层层展开,记录了诗人罢官归故里后到山西村游赏的经历,表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。桃花源记中“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”一句,翻译成现代白话文就是“(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋

11、两朝了”。从桃花源记中“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路”这一句可 以看出,陶渊明心中的理想境界在当时现实中是不存在的,只是作者通过对大同社会的构想,艺术地展现了大同社会的风貌,是不满黑暗现实的一种精神寄托。11. 以 上 诗 文 都 是 脍 炙 人 口 的 名 篇 , 后 人 常 以 “ 世 外 桃 源 ” 来 比喻 ,而“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”则被赋予了 的哲理。(2 分)满井游记袁宏道明代燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲 出不得。每冒风驰行,未百步辄返。廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于

12、时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者, 罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。【注释】满井:明清时期北京东北角的一个游览地,因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四时不落”,所以叫“满井”。局促:拘束。娟然:美好的样

13、子。靧:(hu),洗脸。掠,梳掠。鬣:(li)兽颈上的长毛,这里形容作者在文中是写春游,但一开头却写 (原文填空),与后文“若脱笼之鹄”形成 (写法)。反映了作者 的情怀。(3 分)三、读写(70 分)阅读下面的选文,完成第 1415 题。(15 分)家乡“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸” 只闻其声,不见其人。穿过柳树林,歌声越来越近,透过斑驳的树影,一位白发老妇人的背影伫立蒲河岸边。身旁轮椅上坐着一位头戴钢盔的老汉,在叮叮当当地敲打着什么。这是军转干部李子树去马家村当村书记第一天。他小时候曾经在这里生活过, 这里也算是他的家乡。第二天一大早,歌声又流进李子树的耳朵,许是沾了晨露,稍有些清灵。

14、 “一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”李子树为一探究竟,就循着歌声走向蒲河岸,躲在一棵柳树后观察着。老妇人穿着一身褪色的旧军装,专注地唱着。坐在轮椅上的老汉,头上戴着钢盔,身上也披着一件褪色的旧军装,似乎在伴奏。他们的背影与风中摇曳着的柳枝、蒲草相映衬,宛如一幅苍凉的油画。老妇人的歌声一停,老汉就像是被按了关闭键,顿时打了蔫儿,脑袋一歪睡着了。老妇人打起精神,看着面无表情打着瞌睡的老汉,轻轻起身,挺挺有些伸不直的腰板,啊啊地清清嗓子。老汉如听到冲锋号一样,顿时在轮椅上也挺了挺腰,正了正头上的钢盔,右手拿一个小木棍,叮叮当当地敲起胸前摆着的物件,她的歌声再次响起。“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”

15、几句重复的歌词下来,老汉一直面带微笑,老妇人似乎完成了一项艰巨的任务,密封线八年级语文 第4页 (共 12 页)八年级语文 第5页 (共 12 页)八年级语文 第6页 (共 12 页)考号 喜悦地拍拍轮椅上的他,大声地说:“报告马连长,我们打退了敌人的又一次进攻, 上甘岭属于我们的。”老汉两只胳膊高高举起挥动着,一只袖管空着半截。小说采取了明暗结合的双线结构。同学们围绕“双线结构的好处”展开讨论。 请参与讨论并谈谈你的看法和理由。(不少于 50 字)(5 分)坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”“力发展环境友好型的产 业,通过节能减排的技术措施,实现经济发展与自然和谐共生的经济发

16、展理念”。李子树微笑着走了过去,刚想打个招呼,老汉像被电击了一样,叽里呱啦地狂 叫,老妇人像安慰孩子一样,拍拍他的肩,理都没理李子树,推着轮椅叮叮当当地 走了。具体包括生产方式的绿色化和生活方式的绿色化。习近平总书记在十九大报告中指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千 年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护李子树日出而出,日落而归地在村里忙碌着。但每天都会去蒲河边探望两位老人。 一周后。李子树渐渐地与两位老人熟络起来。老妇人知道了李子树是村干部,曾在部队当过连长,为建设新农村放弃大城市,本次“小说故事会”专题赏析环节,你将代表小组发言。请从人物形象、主题思想、

17、语言表达方面任选一个角度写一段赏析性文字,为发言做准备。(10 分)环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。”【材料三】写作提示:结合文章内容;不少于 100 字。姓名 自愿回家乡工作,就热情地邀请他到家里来坐坐。 几天后,李子树来到老妇人家,他推开东屋的门,一下子怔住了。 一台老式电视机正播放着电影上甘岭,一面墙上挂着武装带,五星红旗上 镶嵌着数枚军功章,炕上的老柜子、行军被觉得走进了陈列馆,又像是一个防 2021 年“碳达峰”和“碳中和”首次被写入政府工作报告。“碳达峰”是指二氧化碳排放总量达到历史峰值,总体要趋势平缓,碳排

18、放总量要逐渐稳步回落。“碳中和”是指企业、个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧化碳去除手段,如节能减排、产业调整、植树造林等,达到“净零排放”的目的。空洞。老妇人正唱着:一条大河老汉头戴钢盔,右手拿着木棍,随着歌曲欢快地敲着面前的锅碗瓢盆,边敲边唱,直到电视机中的五星红旗飘扬在阵地上。老妇人的歌声停了,老汉的笑容也凝固了。班级 老妇人这才发现李子树,赶紧让进屋里坐,倒了一碗水递给他,她坐在李子树对面聊了起来。她和他是在抗美援朝中认识的,在一次美军飞机轰炸时,他为了救正在巷道里演唱的她,丢了一只胳膊。老妇人接着说:“他是八十岁那年突然失忆的,他明白时嚷着要回老家,这不就从城

19、里搬回来了。”她说这些时,脸上一直挂着笑。老妇人喝了口水继续说:“我是朝鲜人,志愿军回国时,我就和他一起回到中国。他一直就喜欢看电影上甘岭,喜欢听里面的歌曲,就让儿孙们给录下来了, 可以反复地播放。”他似乎听懂了老妇人对李子树说的话,指着电视机哇哇叫。老妇人抹了抹脸,又拍了拍老汉的肩。 学校原来,这老人家是一级战斗英雄,马家村人,名叫马天亮。李子树留下电话号码,反复嘱咐老妇人,有事去找他,才告辞。一路上,老妇人的歌声仍在耳边缭绕。岁月染白了老妇人的秀发,她看见电视里的家乡,鸭绿江对岸那熟悉又陌生的样子,泪水也模糊了视线。阅读下面的材料,完成第 1620 题。(20 分)地球是我们的家园,我们作

20、为地球的主人,就应该好好保护地球。4 月 22 日是世界地球日,为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,学校开展“低 碳生活,从我做起”的综合实践活动,请你参加并完成下列题目。【材料一】目前,全世界二氧化碳日排放量高速 605 万吨,温室效应不断加强,每天损失可耕地 3 万公顷,损失雨林 5700 公顷,减少动植物物种 100-200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60正处于不断退化状态,支撑能力正在减弱。为此,人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放,比如节约每滴水、 每度电、每粒粮食注意废物回收,资源的再生利用等,来减缓温室效应的扩大化。【材料二】2

21、005 年 8 月 15 日,习近平到安吉天荒坪镇余村考察时,首次提出“绿水青山就是金山银山”。一周后,习近平在浙江日报之江新语发表评论指出,“生态环境优势转化为生态农业、生态工业、生态旅游等生态经济的优势,那么绿水青山也就变成了金山银山。”中共十八大报告中,首次提出建设“美丽中国”的奋斗目标,并将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总布局。绿色发展理念与前者一脉相承,中国力争在 2030 年前实现“碳达峰”,在 2060 年前实现“碳中和”。(选自 2021 年 3 月 20 日中国消费新闻网)【材料四】板报组同学想介绍“绿色发展理念”,请你根据【材料二】解释一下“绿色 发展理念”的含义。(2 分)(作者:京格格;选自小说月刊。有改编)是生态文明建设在发展理念上的具体表现。

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