5.2染色体变异课件-高一下学期生物人教版必修2

1、第五章基因突变及其他变异 第二节染色体变异小头小脸、眼距宽、塌鼻梁、皮纹改变，哭声像猫叫。此病发病率只有十万分之一。病因：人的第5号染色体短臂缺失资料：猫叫综合征生物体的体细胞或生殖细胞内，染色体数目或结构的变化一、染色体变异的概念abcdefbacdef染色体上某一区段及其带有的基因一起缺失二、染色体结构的变异1、类型正常翅缺刻翅果蝇缺刻翅的形成(1)缺失：染色体中增加某一片段重复()重复：abcdefbbabcdefb果蝇棒状眼的形成正常眼棒状眼染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上(3）易位：abcdefghijklabcefdabcklghdefji移接正常眼花斑眼果蝇花斑眼的形成

2、易位交叉互换染色体易位发生于非同源染色体之间，属于染色体结构变异。交叉互换发生于同源染色体之间，属于基因重组。注意：易位必须是非同源染色体之间的染色体交换，同源染色体之间的交叉互换属于基因重组，对生物的变异是有利的。染色体的某一片段位置颠倒(4)倒位：abcdefabcdefbcdeaf颠倒正常翅卷翅为什么染色体结构的改变会导致性状的发生改变?染色体结构上的缺失、重复、易位和倒位导致染色体上基因数量、排列顺序的改变导致生物性状的改变（变异）大多对生物不利2、结果：染色体上的基因数目或排列顺序改变，从而导致性状改变 3、特点：讨论： 染色体变异与基因突变相比，哪一种变异引起的性状变化较大一些？为

3、什么？ 每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些诊断自测2、下列变异中，不属于染色体结构变异的是P67A、染色体缺失了某一片段B、染色体增加了某一片段C、染色体中DNA的一个碱基发生了改变D、染色体某一片段位置颠倒了180C典例3、如图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是CP69对应训练3、河北邯郸发现罕见人类染色体异常核型，为世界首例。46条染色体中有4条变异无法成对，经研究发现，X染色体上有一个片段搬到了1号染色体上。而3号染色体上有一个片段插入到了13号染色体上，这样的变化属于染色体结构变异的

4、A、缺失 B、片段重复 C、易位 D、倒位C4、某种染色体结构变异的示意图如下，图中字母表示不同的染色体片段。该变异类型为A缺失B易位C重复 D倒位B（一）染色体数目的变异的种类：（1）细胞内个别染色体增加或减少（2）以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少改变三、染色体数目变异增加减少以个别染色体的形式增加或减少(1)染色体个别数目的改变患者比正常人多一条染色体-21号染色体是三条，其症状表现为智力低下，身体发育缓慢等。 先天性愚型（21三体综合征） 姓名: 胡一舟 出生: 1978年4月1日 智商：30 重度弱智 （正常人的最低70） 演出: 自1999年1月在保利剧场进行第一

5、场指挥表演 以来，至今已演出20场，与国内外十余家交 响乐团进行过合作。(1)染色体个别数目的改变女性患者少了一条X染色体，外观表现为女性，但性腺发育不良，没有生育能力。 性腺发育不良（Turner综合征）1:果蝇体细胞有几条染色体?2:号和号染色体是什么关系? 号和号呢?8条同源染色体非同源染色体3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?和、和、和、X和Y4: 雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体? 这些染色体之间是什么关系? 它们是否携带着控制生物生长发育的全套遗传信息？ XYXY减数 分裂二个染色体组一个染色体组一个染色体组4条非同源染色体是 细胞中的形态和功能不同的一套非同源染色体1、染色

6、体组的概念(二)染色体组2、染色体组数目的判断（1）图形题就看同源染色体的条数 染色体组数同源染色体的条数细胞内形态相同的染色体(同源染色体)有几条，则含有几个染色体组控制同一性状的基因同种类型字母(不区分大小写)的个数有几个就含几个染色体组YyAABBDDAaaBbbABCD二个染色体组二个染色体组三个染色体组一个染色体组（2）基因型题就看同种类型字母的个数诊断自测P673、下列关于染色体组的表述，不正确的是A、起源相同的一组完整的非同源染色体B、通常指二倍体生物的一个配子中的染色体C、人的体细胞中有两个染色体组D、普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组DP68典例1、下列ah所示的细胞图中，有

7、关它们所含染色体组的描述，正确的是A细胞中含有一个染色体组的是h图B细胞中含有两个染色体组的是g、e图C细胞中含有三个染色体组的是a、b图D细胞中含有四个染色体组的是f、c图C典例2、下图为雄果蝇染色体图，据图能得到的结论是其配子的染色体组是 X、或 Y、有丝分裂后期有 4 个染色体组，染色体有 5 种不同形态减数分裂后期有 2 个染色体组，染色体有 5 种不同形态该生物进行基因测序应选择 5 条染色体A. B. C. D.CP69对应训练2、下列细胞分裂图像中含有2个染色体组的是A、B、C、D、C两个几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体（三）二倍体1、来源：受精卵发育而成2、体细胞中染色

8、体组三个或三个以上多倍体常见于植物，在动物中极少见（四）多倍体1、来源：受精卵发育而成2、体细胞中染色体组3、多倍体植株的特点（1）优点：茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大； 糖类、蛋白质等含量有所增加（2）缺点：发育延迟，结实率低。染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引若继续进行正常的有丝分裂4个染色体8个染色体无纺缍体形成染色体加倍的组织或个体环境条件剧变或生物内部因素干扰，纺锤体不能形成性原细胞染色体数加倍的配子性原细胞减数分裂时：受精发育多倍体后代4、应用：（1）常用方法低温处理和秋水仙素诱发人工诱导多倍体（2）秋水仙素作用对象：（3）秋水仙素作用原理：萌发的种子或幼苗 抑制纺锤体的形成为什

9、么要处理萌发的种子或幼苗，处理成熟的植株，可以吗？不行，秋水仙素的作用对象是正在有丝分裂的细胞，成熟的植株大多细胞不进行有丝分裂。二倍体秋水仙素处理使染色体数目加倍四倍体(母本)三倍体西瓜传粉刺激果实发育二倍体传粉第一年三倍体西瓜子种植第二年三倍体子房子房壁胚珠胚囊珠被 1个卵细胞2个极核子叶胚芽胚轴胚根胚受精极核胚乳种皮种子果皮果实NN2N N N NNN 受精卵+1个精子+1精子 N + NN + N + N珠孔 想想第一年所结果实的果皮、胚、胚乳的染色体组数各为多少？2222233子房子房壁胚珠胚囊珠被 卵细胞 极核胚受精极核胚乳种皮种子果皮果实 NNNN 受精卵+1个精子+1精子 N珠

10、孔 想想第二年所结果实的果皮、胚、胚乳的染色体组数各为多少？3333雄蜂它是由卵细胞未经过受精作用直接发育而来的。所以，它的体细胞染色体数 配子染色体数那么， 有没有只有配子发育而来的个体呢？本物种配子染色体数目1、来源：单倍体二倍体二倍体（五）单倍体未受精的配子2、体细胞中染色体组3、单倍体植株特点:弱小，且高度不育Q: 一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？ 一倍体一定是单倍体； 单倍体不一定是一倍体。Q:如果四倍体植株的配子发育成的个体，其体细胞中含有两个染色体组，称为二倍体还是单倍体？由正常的配子所形成的物种， 只能称为单倍体。判断单倍体还是几倍体的关键:（1）由受精卵发育成个体

11、，含有几个染色体组就叫几倍体。（2）由配子发育成个体，无论含有多少个染色体组都叫单倍体。4、应用单倍体育种例如：有两个纯种小麦，一个是高秆（D）能抗病（T）；另一种是矮秆（d），易染锈病（t)，如何培育成符合生产要求的新品种？如果进行杂交育种需几年，如何进行？P 高秆抗锈病(DDTT) X 矮秆易染锈病（ddtt) F1 高秆抗锈病(DdTt) F2 高抗 高易染 矮抗 矮易染自 交 自 交 F3 矮秆抗锈病(ddTT) 以高茎抗病和矮茎不抗病水稻利用单倍体育种方法培育矮茎抗病水稻高抗病DDTT杂合高抗DdTt矮不抗ddtt花药离体培养高抗DT矮不抗dt高不抗Dt矮抗dT纯合高抗DDTT加倍纯

12、合矮不抗ddtt加倍纯合高不抗DDtt加倍纯合矮抗抗ddTT加倍若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年?P高杆抗病 DDTT矮杆感病 ddttF1高杆抗病 DdTt第1年选育出需要的矮抗品种F2D_T_D_ttddT_ddtt矮抗杂交育种第2年第3年生长ddTTF3减数分裂配子DTDtdTdt单倍体DTDtdTdt花药离体培养秋水仙素第1年第2年第4年 单倍体育种DDttddTTddtt纯合体DDTT矮抗4、应用：单倍体育种明显缩短育种年限 秋水仙素染色体加倍二倍体 植株花药离体培养单倍体植株纯合正常植株花药离体培养（1）常用方法（2）优点:4、将二倍体芝麻

13、的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，对此四倍体芝麻的叙述正确的是A、对花粉进行离体培养，可得到二倍体芝麻B、产生的配子没有同源染色体，所以无遗传效应C、与原来的二倍体芝麻杂交，产生的是不育的三倍体芝麻D、秋水仙素诱导染色体加倍时，最可能作用于细胞分裂的后期C诊断自测P69对应训练1、下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，错误的是A一个染色体组中不含同源染色体B由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组D由六倍体普通小麦花药离体培育出来的个体是三倍体且结的籽粒小使产量降低D5、科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基

14、因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦。图中A、B、C、D 表示4 个不同的染色体组,每组有7 条染色体，C 染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题：（2）杂交后代染色体组的组成为 _，进行减数分裂时形成 _个四分体,体细胞中含有 _条染色体。（1）异源多倍体是由两种植物AABB 与CC 远缘杂交形成的后代，经 方法培育而成。秋水仙素诱导染色体加倍AABBCD1442（4）为使杂交后代的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为 _。（3）杂交后代于中C 组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体 _。无同源染色体配对

15、染色体结构变异 四、低温诱导植物染色体数目变化1实验原理：低温抑制_的形成，以致影响_被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，于是染色体数目改变。纺锤体染色体2.实验步骤(1)根尖的培养及诱导培养方法：将洋葱放在装满清水的广口瓶上，让洋葱的底部接触水面培养时间：待洋葱长出_左右的不定根1cm诱导措施：将整个装置放入冰箱的_，诱导培养_低温室内(4)36h 低温诱导植物染色体数目变化的实验2.实验步骤(2) 取材及固定取材：剪取诱导处理的根尖约_0.5cm1cm固定：放入_中浸泡0.5h1h,以固定细胞的形态卡诺氏液冲洗：用_冲洗2次体积分数为95%的酒精(3)制片（同“观察植物的有丝分裂”）解离

16、 漂洗染色(用_ 染液)制片改良苯酚品红(4)观察 低温诱导植物染色体数目变化的实验对应训练P716、洋葱是二倍体植物，某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功。下列相关叙述中不正确的是A、低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍B、低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期C、根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程，两者是不同步的D、低温诱导根尖细胞染色体加倍时，可能发生染色体数目变异，也可能发生基因重组D7、低温可诱导产生多倍体的生理作用是抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体加速细胞内染色体复制是染色体配对紊乱，不能形成细胞染色体复制过程受到阻碍A、B、C、D、A52染色体变异练

17、习11、生物体的体细胞或生殖细胞内染色体结构的变化，称为染色体结构变异。下列属于染色体结构变异的是A、果蝇第号染色体上的片段与号染色体上的片段发生互换B、整个染色体组成倍增加或减少C、高茎豌豆因缺水缺肥而生长矮小D、同源染色体的非姐妹染色单体之间片段的互换A2、如图表示果蝇体细胞内一条染色体发生的变异，表示染色体，字母表示相关基因。下列说法中，正确的是A、果蝇的缺刻翅是基因中碱基缺失造成的 B. 和构成一对非同源染色体C. 该变异能导致新基因的形成 D. 和都能被甲紫溶液染色D3、下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）。下列叙述正确的是A、个体甲的变异对表型无影响

18、B、个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C、个体甲自交的后代，性状分离比为3：1D、个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常B4、基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如右图。叙述正确的是A、三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B、该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C、B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律D、非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异BA、X、Y染色体形态不同，可以存在于同一染色体组中B、二倍体生物的配子中含有的染色体构成一个染色体组C、构成一个染色体组的染色体在形态、功能上各不相同D、果蝇在减数第一次分裂后

19、期移向细胞同一极的染色体构成一个染色体组5、下列有关染色体组的说法，不正确的是A6、某二倍体生物的一个染色体组含有8条染色体，下列相关说法中不正确的是A、此生物产生的生殖细胞中有8条染色体B、此生物体细胞内一般有8种形态的染色体C、这8条染色体在减数分裂中能构成4对同源染色体D、这8条染色体包含该生物生长、发育所需的全部遗传信息C7、在细胞分裂过程中出现了甲乙丙丁4种变异类型，图甲中的英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是A、图示中的生物变异都是染色体变异B、图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生C、如果图乙为一个精原细胞，则它一定不能产生正常的配子D、图示中的变异类型都能通过光学

20、显微镜观察到B52染色体变异练习21、下列关于染色体数目变异的叙述，错误的是A、多倍体作物大多具有植株纤弱和不育的缺点B、秋水仙素处理植物可诱导多倍体的产生C、染色体数目能以染色体组的形式成倍地增加或减少D、花药经人工诱导产生的二倍体植株是纯合子A2、四倍体水稻的花粉经离体培养得到的植株是A 单倍体；含 1 个染色体组 B 单倍体；含 2 个染色体组C 二倍体；含 1 个染色体组 D 二倍体；含 2 个染色体组B3、单倍体生物的体细胞中染色体数应是A、只含一条染色体 B、只含一个染色体组C、染色体数是单数 D、含本物种配子的染色体数D4、科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是最终获得的后代有2种表现型和3种