具备三大能力才能做好在线教育_第1页
具备三大能力才能做好在线教育_第2页
具备三大能力才能做好在线教育_第3页
具备三大能力才能做好在线教育_第4页
具备三大能力才能做好在线教育_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、具备三大才能,才能做好在线训练!这两年,在线训练创业潮兴起, 不仅互联网企业进军在线训练,许多线下机构也想进展在线训练领域;但是在开头创业或转型前, 我觉得应当想一想, 自己或者团队是否具备三大才能:线上教学研发才能、网络运营才能、产品技术开发才能;线上教学研发才能在线训练正在如火如荼的高速进展中,但是相对于传统线下训练而言, 照旧是个全新的训练模式, 许多线下传统的方式就不肯定适合拿到线上来使用,比如课程 的设置、学问的表现、老师的讲课,以及师生的互动等;依据国外的调查数据显示,当前一些在线训练的听课率只有 5%,也就是说,在 线训练虽然看起来红火,但是实际成效仍很不抱负,试想一下,量听课都

2、没有 100%的完成,仍谈什么学习成效呢?在这样的情形下, 许多在线训练机构及老师们, 正在不断地在探究更新更有效的 训练模式,以期实现真正的媲美线下训练的全新在线“ 训练” 成效;例如 e 板会网校云技术平台,运用Saas云运算技术,为个人、学校、训练局、企业、政府、机构快速构建一所网络化、数字化、个性化的云端学校;通过教学 直播、伪直播、设备直播等方式,老师和同学通过网络就能实现教学授课、互动 答疑、在线作业、批改评论等功能;同学可以反复观看教学视频,巩固学问点;老师可以在线布置作业, 系统自动批阅, 通过图表出现, 帮忙老师更好地明白学 生的学习情形; 同学提出问题由助教或者同学进行针对

3、性的回答,在答疑过程中老师与同学,同学与同学的互动性较强, 可以实现一对一或者一对多的直接沟通;另外,最近显现的聪明课堂和一师一班一课等,也是对在线教学和服务模式的创新,通过实际应用成效,证明白其对教学提升的作用;因此,如何依据互联网教学的特性,以及学习者在网络学习的喜好,利用现有的在线教学工具,开发出合理、有效、吸引人的教学方式,支配符合互联网学习的教学课程,是在线训练进展的中第一个需要具备的才能;网络运营才能相对于传统训练机构招生而言,在线训练招生运营, 就显得更加直白而猛烈; 因为互联网的没有地域限制的, A 地的同学不仅可以在 A 地学习,也可以到 B 地在线平台学习; 面对这样一个全

4、面竞争的局面, 如何脱颖而出呢?这就是一个比较男的地方; 许多创业型企业, 就由于运营不善, 找不到同学而不得不舍弃在线教育;所以,要合理有效的进行在线训练运营,第一要建立一套健全的运营体系,包括市场分析、内容设计、价格定位、在线引流、客户活跃度 计等等;&留存度 &转化率的设例如上图,是在线训练运营所必备的初阶学问;e 板会网校云技术平台为合作伙伴供应专业的运营团队辅导, 支持项目落地; 最优惠的硬件设备选购价格,整套硬件招标选购方案及流程辅导;完善的产品和业务培训; 完善的售后服务; 除自拓业务外,可以优惠经营平台上的全部其他资源;只有具备了系统的运营理念及才能,网校才能健康稳步进展;产品

5、技术开发才能 不管是在线教学仍是在线运营, 必定也需要产品技术做支撑; 技术不是训练机构的强项, 不过现在市面上有如e 板会这样成熟的在线训练平台可选;那么该如何选择呢?我觉得可以从几个方面去考虑;产品是否成熟,能满意现有的教学方式及运营方式;产品是否开放, 会不会连续更新, 且可接入第三方的工具, 以满意将来的教学和 运营需求;是否有真实可信的胜利客户案例,由于这意味着产品是否符合客市场需求,能够帮忙客户胜利;是否有环绕在线训练的成熟配套服务,例如关于在线训练的沙龙、 研讨会、 培训等,由于只有成熟的综合服务,才能帮忙机构快速成长;例如能否在内容、运营 甚至融资等方面资源,帮忙网校快速成长;基于以上四点, 那么不仅仅是产品能够满意需求,至网校长期进展上,都获得了更好的保证;更是在教学教研、 招生营销甚总而言之,在线教学教研才能、在线招生才能、产品技术才能这三点,不管是想要做在线训练创业, 或者是从线下训练转型在线训练,都是必备的才能; 假如发现团队缺乏其中某项才能, 那么应当想方法补齐团队才能, 或是查找外部服务补 齐不足,再开头启动项目;e 板会网校云技术平台 e 板会是浙江新盛蓝科技有限公司基于“ 青出于蓝而胜于蓝” 的训练理念,作为 一家拥有自主学问产权的高新技术企业,新盛蓝始终致力于实现“ 人人开网校,个个当校长” 的“ 新盛蓝中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论