房地产开发与经营仿真系统实训方案VIP

1、四川师范大学 房地产开发与经营仿真系统实训方案目 录 TOC o 1-7 h z u HYPERLINK l _Toc98056011 一、房地产开发与经营仿真系统实训中心设立目的 PAGEREF _Toc98056011 h 1 HYPERLINK l _Toc98056012 二、模拟经营实训中心建设方案 PAGEREF _Toc98056012 h 2 HYPERLINK l _Toc98056013 1、实训课程介绍 PAGEREF _Toc98056013 h 2 HYPERLINK l _Toc98056014 2、实训课程达到的教学目的 PAGEREF _Toc98056014

2、h 3 HYPERLINK l _Toc98056015 3、实训课程的授课方式 PAGEREF _Toc98056015 h 3 HYPERLINK l _Toc98056016 4、实训涉及的基础课程 PAGEREF _Toc98056016 h 3 HYPERLINK l _Toc98056017 5、实验考核 PAGEREF _Toc98056017 h 4 HYPERLINK l _Toc98056018 三、实验内容与项目概述 PAGEREF _Toc98056018 h 4 HYPERLINK l _Toc98056019 1、土地使用权获取实验 PAGEREF _Toc9805

3、6019 h 4 HYPERLINK l _Toc98056020 2、项目投融资实验 PAGEREF _Toc98056020 h 5 HYPERLINK l _Toc98056021 3、项目报建实验 PAGEREF _Toc98056021 h 5 HYPERLINK l _Toc98056022 4、工程项目管理实验 PAGEREF _Toc98056022 h 5 HYPERLINK l _Toc98056023 5、房地产市场营销实验 PAGEREF _Toc98056023 h 6 HYPERLINK l _Toc98056024 6、项目可行性研究实验 PAGEREF _Toc

4、98056024 h 6 HYPERLINK l _Toc98056025 四、实验中心硬件配置 PAGEREF _Toc98056025 h 7 HYPERLINK l _Toc98056026 五、产品内容 PAGEREF _Toc98056026 h 8 HYPERLINK l _Toc98056027 1电子资料 PAGEREF _Toc98056027 h 8 HYPERLINK l _Toc98056028 2软件功能介绍 PAGEREF _Toc98056028 h 8国家要求高等学校要把建立和完善实践教学体系，作为提高教学质量的重要内容。根据教育部和教育厅关于质量工程、实践教学

5、体系的要求，如何改进现有的教学模式，给学生创造更多的实践机会和提高职业技能，培养学生的动手能力和自主创新能力，使之成为能够尽快适应社会环境的合格毕业生，是高等教育教学改革的一个重要方向。然而，专业实践教学存在以下难点：一是企业无法提供太多的岗位接收学生大规模的实习实训；二是学生在企业实习无法接触到房地产开发的核心业务，只能从事一些外围操作；三是无法模拟现实房地产开发过程，把理论知识用在实习实训中；房地产开发与经营决策仿真实验室，是借鉴欧美先进教学方法，并针对企业专业教学特点及我国房地产市场的特点而设计，旨在为学生创造一个接近现实的教学实践模拟课程体系，为教师提供多种辅助教学手段，提高学生的专业

6、水平和社会实践能力，争取更大的就业机会。一、房地产开发与经营仿真系统实训中心设立目的1、培养良好的职业思维：房地产开发与经营仿真系统是通过构建仿真的环境、按实际房地产工作的操作规范和业务流程设置仿真的岗位，通过角色扮演、协同工作以及角色轮换以让学生从大体上把握当房地产面对不断变化的宏观经济环境时的经营之道，并系统了解房地产企业相关岗位（特别是项目管理、成本控制、营销管理等）所需的技能，同时使学生在校期间就养成按房地产业务流程和规定实施内部控制、防范风险的良好职业习惯。2、体现以就业为导向的“岗位实训模式”：该实训可将实际工作过程与项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合

7、，形成以就业为导向的“岗位实训模式”。3、凸显了“与现实工作的零距离”：它开阔学生视野，扩大知识领域，改善学习环境，使学生通过实践提高适应房地产工作的综合素质，深切感受企业理论对实践的指导意义，从而深刻领悟实践与理论相结合所带来的成就与意义，凸显了“与现实工作的零距离”。4、提升学生综合就业能力：通过体验式实践演练和模拟，加强了学生创造能力的培养，学会在实践中发现问题、提炼问题，概括问题、解决问题的综合实力。二、模拟经营实训中心建设方案1、实训课程介绍该课程通过系统推演和角色扮演模拟房地产经营过程，营造真实经营的市场竞争环境，让学员体会房地产经营场景，本课程集实战性、操作性、体验式于一体，让每

8、个学员都有针对性的收获！我听，我容易忘记我学，我能够记得但体验，我学会理解通过情景模拟、角色扮演的方法让学员通过游戏体验现实房地产企业之间的竞争与经营。有多家房地产企业团队，各团队必须分设不同角色完成操作。包含房地产企业完整开发流程有项目报建、融资、土地获取 、产品定位、项目指标设计、工程项目管理（含工程招标、工作分解、进度计划编制、成本核算等）、景观设计、营销等核心业务。各业务由团队成员专门负责：总经理负责融资与土地投标，运营总监负责工程项目运营与资源调配，会计主管负责记录并核算成本，市场总监负责房地产营销，行政经理负责项目报建等。系统具有政府竞选、政府宏观调控功能，各组设立平均房价涨幅目标

9、竞选政府。当选政府小组可以通过调控首付比例、本年土地供给、全班银行贷款占上期所有者权益比例，能较真实地反映房地产市场受经济调控的影响。未当选政府小组可以预测平均房价涨幅。（必须满足的原因：模拟现实政府政策、外部环境对房地产企业的影响，特别适用于房地产经济学的教学内容）该系统必须能体现多种活动（如广告、品牌效应、报价、规划设计等因素）对营销的影响，同时，系统还必须能够模拟至少五种容积率的不同订单。（必须满足的原因：模拟房地产的营销决策、修建决策，是房地产开发过程中重要决策要素，否则无法满足模拟现实的要求）具有自主知识产权。能较全面地体现房地产公司的报表业务和财务分析，能对房地产公司的经营绩效进行

10、评价和分析。2、实训课程达到的教学目的课程以实际项目演练和模拟房地产经营为主线，在各阶段辅以实际项目和模拟系统的演练，让学生了解房地产项目管理全过程，包括开发流程、房地产企业经营管理基本理念和主要环节；为学生在毕业之前对本专业及相关职业领域有一个框架性、整体性、程序性的认识。在学生对房地产项目管理与运营各项工作有了具体的感性认知后，能找到自己未来就业的兴趣与特长所在，在后期工作选择时更有针对性，也更符合自身性格特长。同时，通过本课程，可以让学生接触到房地产企业的开发项目运行与管理流程、并能有意识地搜集和分析各项企业运营资料，通过流程模拟和决策思维，最终让学生在分组对抗竞争环境下体会房地产开发与

11、经营的魅力。3、实训课程的授课方式可以作为专业认知实验课在大一、大二开设可以作为课程实验，在专业核心课程中作为1-2个学分的实验课开设可以作为专业毕业实训，在大三或大四开设可以作为校内或校际竞赛，在学生活动中开展4、实训涉及的基础课程房地产开发工程项目管理房地产经济学房地产财务管理5、实验考核本次实习考核包括对团队考核和对学生个人考核两部分。1、团队得分企业组：企业经营综合评价+课堂参与 政府/监理组：课堂组织+课堂参与 2、学生个人成绩学生个人业绩评分=团队得分（50%）+ 实验报告（20%）+所在团队内部评价（20%）+出勤率（10%）成绩考核采用百分制或优秀、良好、中等、及格、不及格五级

12、记分制，个别特殊课程无法按上述两种记分制评分的课程，可采用“合格”、“不合格”两级分制评定。学生考核、考试成绩60分以上或合格、及格取得该综合实训课程的学分。三、实验内容与项目概述1、土地使用权获取实验模块一：土地使用权获取实 验 内 容实验项目实施手段能力要求重点信息发布土地招拍挂信息、房屋开发建设信息、政府相关宏观政策等信息发布房地产开发与经营决策仿真实训系统能运用电脑发布土地使用权招标、拍卖、挂牌出让的公告；知道办理土地使用权证应经过哪些部门的审批；能根据地块经济指标估算土地成本价；掌握建设用地规划许可证办理的流程根据地块经济指标估算土地成本价土地交易模拟拍卖、招标、挂牌三种出让方式获取

13、土地使用权房地产开发与经营决策仿真实训系统办理建设用地规划许可证流程综合模拟手工流程模拟2、项目投融资实验模块二：项目投融资实 验 内 容实验项目实施手段能力要求重点投资估算总投资估算的分析；投资使用计划与资金筹措方案房地产开发与经营决策仿真实训系统掌握项目各融资渠道的特点；能根据项目指标编制融资方案。融资风险分析融资方案编制融资渠道选择；融资风险分析房地产开发与经营决策仿真实训系统3、项目报建实验模块三：项目报建实 验 内 容实验项目实施手段能力要求重点报建要求政府部门窗口设立及要求展示；项目报建各种审批手续（表格样件）房地产开发与经营决策仿真实训系统+手工流程模拟知道项目报建用相关表格内基

14、本专业术语的意思；知道施工许可证办理要经过的流程；对专业术语的领悟；4、工程项目管理实验模块四：工程项目管理实 验 内 容实验项目实施手段能力要求重点工程设计招标设计指标确定房地产开发与经营决策仿真实训系统能根据项目指标和企业条件编制工程施工、工程监理基本技术指标。能界定项目管理的关键性任务；能制定项目管理的进度计划。对设计指标的理解；对编制进度计划的掌握工程施工与监理工程范围界定、工程施工与监理房地产开发与经营决策仿真实训系统项目进度计划编制项目任务界定；进度图编制房地产开发与经营决策仿真实训系统5、房地产市场营销实验模块五：房地产市场营销实 验 内 容实验项目实施手段能力要求重点市场调研目

15、标市场选择；问卷设计房地产开发与经营决策仿真实训系统了解房地产市场营销的基本调研方法；能运用至少一种方法进行市场调查；能运用所学项目管理基本知识策划和组织一个项目的开盘活动。 问卷内容设计；项目开盘策划项目开盘开盘流程设计；开盘管理；开盘费用估算房地产开发与经营决策仿真实训系统6、项目可行性研究实验模块六：项目可行性研究实 验 内 容实验项目实施手段能力要求重点项目概况分析项目预期目标；项目建设基本条件房地产开发与经营决策仿真实训系统掌握项目可行性研究编制的基本方法；能综合运用所学知识，根据项目指标和企业条件编制一个简单项目的可行性研究报告。对项目风险的评估；对项目收益率的测算 经济指标分析经

16、济指标数据形成；经济指标数据分析房地产开发与经营决策仿真实训系统项目风险管理项目风险识别；项目风险评估 房地产开发与经营决策仿真实训系统项目可行性研究项目可行性研究报告编制；项目可行性研究报告评价房地产开发与经营决策仿真实训系统四、实验中心硬件配置1、严禁安装在个人电脑或主机上，否则无法进行；2、操作系统Windows Server 2012 及以上，运行环境Framework4.6及以上3、外型：机架式/塔式；4、处理器：Intel或至强E5系列处理器及以上；5、内存容量：16G以上；6、数据库SQL server 2012及以上；7、运行环境Framework4.6及以上；8、硬盘剩余空间

17、至少100GB；9、浏览器：chrome或IE10及以上。五、产品内容1电子资料名称格式房地产开发与经营仿真系统授课课件PPT房地产开发与经营仿真系统学员手册WORD房地产开发与经营仿真系统教师手册WORD2软件功能介绍（一）教师端功能【教学管理】学生密码账号的记录，恢复学生端当期初始界面。在非常规情况下，可以修改学生端密码。【政策监管】教师可在课程开始前设置各房地产企业的初始状态，包括现金、土地、土地单价、应收款、银行贷款等信息，还可以设置课程中房地产企业施工队竞标时间和土地拍卖时间。各组可以竞选政府，系统中每年初会根据上年各房地产企业的经营结果自动生成首付比例、本年土地供给、全班银行贷款占

18、上期所有者权益比例等宏观政策，政府可以修改。【土地竞标】系统根据宏观政策自动生成竞标土地数量，教师在开始竞标前可以修改竞标土地数量和价格权重，学生输入价格和数量后系统会自动分配各房企获得土地亩数。教师还可以手动提前结束土地竞标，可以查看所有年份土地竞标结果。【土地拍卖】教师在系统中组织土地竞标开始与结束，房地产企业报价高者得，还可以修改可拍卖土地总量。【施工队竞标】教师组织房地产企业大型、中型、小型三类施工队的竞标，价高者得。还可以修改系统给定的施工队数量。【订单竞标】系统模拟消费者在虚拟市场的经济活动，根据宏观政策与房企平均价格、广告等自动生成商品房的市场需求的总量，在竞标环节中，通过各公司

19、广告费、景观费投入、不同产品的报价等情况的综合比较，系统将模拟消费者自动生成各公司获得的订单总量。【团队管理】采用独特的维度比例来全方位分析学生在模拟经营的过程中的状况。在输入了各个小组的出勤率、团队意识的得分、业绩的排名、团队合作情况的得分。可以得出学生在这一期的学生个人业绩评分成绩。评分维度比例可以由老师随意修改，简便快捷。【评分管理】系统独特的汇总方式，将所需要展示的维度，清晰的呈现，系统将自动统计各组所有者权益，生成经营业绩得分，在老师输入抢答次数与实训报告评分后，系统自动统计个人成绩，评分维度比例可以由老师随意修改，简便快捷。【政府奖励或罚款】教师可以针对经营过程中提交的过程文件（设计方案、报建流程合同、意向地块分析、设计文件、招标文件合同、市场调研）及分享状况对各房地产企业进行评分给予不同程度的现金奖励，对于分享和经营表现优异的企业现金奖励，对于有违规操作的企业进行罚款。（二）学生端功能学生端功能包括宏观调控、创投业务模块、项目融资模块、土地招拍挂模块、规划报建模块、工程管理与营销模块、绩效模块七大功能。【宏观调控模块】各组可以竞选政府，政府可以颁布首付比例、本年土地供给、全班银行贷款占上期所有者权益比例。未当选政府小组可以预测平均房价涨幅。各组可对本年各项支出和收入进行预算。【创投业务模块】房地产企业可以购买股票进行投资或对已购买的股票投资进行撤回、