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文档简介
1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年未成年人思想道德建设工作考评细则二、考核细则;常规工作考核内容(_分);(一)德育保证机制(_分);1.通过建立家长委员会、举办家长学校、设立家长接;(二)课堂德育(_分);1.按照课程计划开设思想品德课未成年人思想道德建设是一项关乎国家、社会、家庭安定团结与兴旺繁盛的重要工程。要开展好该工作,需要政府、社会、家庭、学校的共同努力、配合与支持。鉴于目前的工作形势,我校出台一项考核激励制度,每年就未成年人思想道德建设工作进行一次全面的督查考核,并把考核结果与年度绩效考核挂钩。要通过考核激励制度充分调动教师工作积极性,为未成年人的健康成长,各尽其职,各
2、尽其才,各负其责,形成全面育人的大格局,不断提升我校未成年人的思想道德建设水平。一、考核说明未成年人思想道德建设工作考核细则实行分数制考核,总分为_分,特色项目可加分。考核细则分三项内容,一是各教师自身工作职责与任务完成情况考核(_分);二是加分项目。二项分数结合起来,就是最终的考核分数。二、考核细则常规工作考核内容(_分)(一)德育保证机制(_分)1.通过建立家长委员会、举办家长学校、设立家长接待日、_教师家访和建立社区活动联系卡等方式,加强学校与家庭、社区的联系,共同做好德育工作;家长学校制定教学计划,并能正常开展活动。(二)课堂德育(_分)1.按照课程计划开设思想品德课(思想政治课),无
3、减少课时和挪用现象。2.各门课程充分发掘和利用自身的德育资源,在教学中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标。3.开设地方课程和校本课程,进行地域文化、传统美德等优秀传统文化教育。(三)日常德育(_分)1.坚持班会制度;班会制度化的相关规定。(考核班会活动的情况。)2.利用重要纪念日、节庆日、寒暑假等时机,集中开展各类主题教育实践活动。(至少有_个活动的相关文字、图片资料。)3.定期开展评选三好学生、优秀学生干部、树立先进典型,优化学风。4.举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动。(每年度_次)。5.积极开展未成年人保_、预防未成年人犯罪法等法律法规的宣传教育。
4、(提供_次相关活动的文字、图片资料)(四)健康素质(_分)1.每学年召开运动会,经常因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛。(考核学校召开运动会和开展学生体育活动的相关文字、图片材料等)2.建立和完善学生健康体检制度,_学生每年进行_次体检。(五)德育队伍(_分)1、实行班主任负责的德育工作领导管理体制。2.加强班委队伍建设。3.建立和完善班外辅导员制度,选聘热心少先队工作、有经验的人士担任班外辅导员。(六)师德建设(_分)_把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程,适时_培训,开展主题教育。2.严格师德考核,建立奖惩机制,无造成不良影响的失德现象发生。3.重视并开展教师心理健康教育工
5、作。(七)团队建设(_分)_把少先队工作纳入学校工作的总体布局,纳入督导评估范畴。2.班队_健全、班队活动制度化。3.班队干部实行民主选举,少先队干部由队员定期轮流任职。(八)校园安全(_分)1.有计划地开展自护自救教育,向学生普及治安防范、灾害避险、交通和消防安全知识以及有关法律常识。2.建立健全各项安全、卫生管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制。(九)_核心价值体系学习教育(_分)_把_核心价值体系学习教育作为第一位的任务,渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节,贯穿于未成年人成长的各个阶段。2.坚持不懈地开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育,强化未成年人对_核心价值体系的认同
6、。3.广泛开展_核心价值体系学习实践活动,引导未成年人在参与中受到教育、得到提高。(提供_次相关活动的文字、图片资料)(十)经典诵读(_分)_把经典诵读纳入教育教学计划,作为未成年人道德实践的重要内容。_把诵读中华经典、红色经典和学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合,引导未成年人继承优良传统、提高道德素养。3._开展诵读展演、竞赛交流等活动,建立推进经典诵读的工作机制。至少有_个活动的相关文字、图片资料。加分考核项目1、宣传工作未成年人思想道德建设工作在市级以上刊物、报纸、电视刊登播放的,_条加_分。(查资料)2、特色工作未成年人思想道德建设工作有特色。在市级以上做过经验介绍或被宣传推介的,
7、加_分;在省级做过经验介绍或被宣传推介的,加_分;在国家级做过经验介绍或被宣传推介的,加_分。3、所获荣誉未成年人思想道德建设工作获市级荣誉的加_分,获省级荣誉的加_分,获国家级荣誉的,加_分。2022年未成年人思想道德建设工作考评细则(二)一、围绕培育中国_事业的合格建设者和可靠接班人,不断加强未成年人思想道德建设(一)围绕“爱国、守法、感恩”主题活动,在未成年人中积极培育和践行_核心价值观1、我们将培育和践行_核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设全过程中,出台并制定了市文明委_年市未成年人思想道德建设工作安排和任务分工(文明委发_号),开展了德育目标具体化、活动主题化、评价多元化的“三化”
8、活动,推动_核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。2、将“三个倡导”_个字,融入到师德建设、德育课程和校园文化建设,以“一县一主题”、“一校一品”为内容的校园文化建设中,我市命名首批_所“发展市校园文化建设示范学校”。我地区师生开展了“庆五四、诵经典、励志行”朗诵活动。康县开展了“立德树人实干兴教”师德演讲比赛,使家风、家规、家训与校风、校规、校训及社会公德相统一,在发展市着力构建学校、家庭、社会三结合的未成年人思想道德建设教育网络体系。3、针对_未成年人思想道德建设重要性,广泛开展“爱国、守法、感恩”主题教育活动。巴县举行了“我心向党、我的_”爱国主义主题教育活动。理县开展了“讲红色小故事”
9、、“义务清扫公路”、“帮助弱势群众”、“弘扬雷锋精神,做文明好学生”、“放飞希望,绽放微笑”、“热爱祖国崇尚文明珍爱生命”为主题的校园文化艺术节等活动和爱心帮扶活动,建设学校道德讲堂,开展礼节、礼仪、礼貌“三礼”教育。三是以“热爱祖国、歌颂党、热爱家乡争做文明人”活动为载体,广泛开展“童心向党”主题教育活动,大力弘扬民族精神。_开展了“童心向党”和“做一个有道德的人”主题活动。雅县开展感恩教育、“青春梦_”演讲比赛、“民族魂_”文艺汇演等系列活动。(二)开展主题活动,营造良好氛围1、以“做一个有道德的人”为重点,以立德树人为根本,开展“我的_”和中华传统文化、藏民族优秀文化、革_传统等主题教育
10、活动,将_德、遵道德、守道德和做有道德的人价值观融入其中,以培养和践行未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的“三热爱”实践活动,扎实推进未成年人思想道德建设。一是开展法制建设活动,开展形式多样的法制进校园活动,宣传普及法律知识。雅县开展“法制进校园”;白县开展了“法制护航健康成长”主题法治宣讲和法制进校园活动。二是开展“我们的节日”活动,充分利用爱国主义教育基地和网上活动相结合,在清明节_开展清明祭英烈和“网上祭英烈”主题活动。甘县在中小学开展以“品味_月五、传颂爱国经典、弘扬红色文化”和“迎端午、颂经典”等活动;泸县开展了“快乐端午、欢庆六一”的实践体验活动,开展了心理辅导讲座;白县以元旦、春节、
11、藏历新年开展“我们的节日”主题活动,举办“金色童年、飞舞_想”“六一”主题庆祝活动。举办了的“_夏日,畅享青春”青少年篮球赛。开展了“过文化端午、过爱心端午、过卫生端午”、过文明端午”的主题活动;三是开展了“童心飞扬我的_”为主题的“六一”庆祝活动等活动。甘县举办“六一感恩奋进放飞梦想”为主题县首届中小学生艺术节,进行了绘画、书法等艺术作品展览,对儿童文化出版市场、校园周边环境等工作进行了专项整治;炉县运用重点时间节点深化“我的_”主题教育实践活动,开展了以“百善孝为先、言行雅为准”的德育教育活动,并举办了“弘扬民族文化,唱响山歌首届_少儿山歌大赛”;渠县开展了“心向党、爱劳动、有礼貌”主题实
12、践活动;新县小学少年民族舞蹈作品少儿鼓舞,荣获“_中国未成年人网络春晚最具童趣奖”;达县开展唱“红歌大家唱”的时代主旋律以“爱国守法感恩”歌咏比赛。四是积极创建文明校园、书香校园和廉政文化示范学校。德县以创建文明班级、文明宿舍、评选优秀学生等为载体,开展了“小手牵大手,争做环保小卫士”的主题活动。_学校“奋发向上从德向善”征文活动和“_我的一本书”选拔赛。开展纪念“五四”运动之经典诵读活动和“六一”红领巾相约_等活动;龙县举办了“美丽中国.我的_”演讲比赛和“阳光阅读.文轩杯”征文比赛;定县举行了汉字听写大赛,展示了中华汉字的_力,传承了中华文化。五是开展全市青少年“奋发向上崇德向善”读书教育
13、活动,_开展了中小学生“三爱”教育征文、讲故事、演讲比赛等活动。2、学习和争做美德少年活动。大力宣传美德少年先进事迹,引导未成年人崇德向善、培养良好道德行为习惯。我市达县的同学荣获省十佳美德少年称号,另有_名同学荣获省美德少年称号。我市评选表彰了_名发展市美德少年,各县也评选表彰一批当地有影响力的美德少年。白县表彰了“未来之星”、“好儿童、好少年”、“优秀少先队员”;德县评选表彰“五小能手”、_名好儿童、开展爱心帮扶;达县开展学生“评优学优”主题教育活动,大力宣传毕世详、_等优秀_员的先进事迹;达县开展“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践教育活动;巴县开展学唱
14、雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、学习雷锋同志的先进事迹等“学雷锋,做美德少年”和“感恩母亲我为妈妈做件事”道德实践;道县开展了“手拉手心连心系亲情同圆梦”青年志愿服务活动。开展“体验科学中国流动科技馆”巡展。举办了“用爱点亮梦想._甘孜公益行”爱心捐赠活动。3、开展诚_育实践。加强未成年人的诚_育,在学校师生开展“做一个有信用的人”主题活动,发展市达县一名学生被评_省诚信美德少年,我市也评选出_名市诚信少年,全市共评选出近百名县级诚信少年,我市在未成年人中涌现出一批诚信模范,诚信已成为一种美德正在校园中传播。4、深入开展“讲文明树新风学雷锋”主题活动,推动学校学雷锋活动常态化。一是广泛开展
15、“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动。全市有千名中小学生在_文明网和中国未成年人网上进行网络签名,网上_量达万次,网上寄语_条。举行了“学习雷锋好榜样”主题月实践活动。青少年积极参与“道德模范”、“最美人物”、“美德少年”评选活动,开展了道德模范事迹进校园活动,学习道德模范_先进事迹,通过主题班会课等形式开展了学习身边的好人_先进事迹活动,通过演讲、征文方式,丰富学雷锋活动内容,创新雷锋活动载体。(三)深入实施环境净化工程,努力优化社会文化环境1、进一步净化社会文化环境。全市开展净化文化市场、银屏声频、网络网吧、校园周边的“四项”专项整治行动,利用节假日对网吧和游戏厅进行集中整顿。据统计,全
16、市出动执法人员_人,清理整顿校园及周边治安秩序达_处,排查治安隐患_处、规范学校内部及周边_处,进一步规范网吧和游戏厅经营,落实了_上网和禁止未成年人上网制度。查获无证音像摊点_家,收缴盗版和刻录光盘。净化荧屏声频,确保“视听清洁”,开展绿色频率频道创评活动,大力净化荧屏声频,严禁黄金时段播出不适合未成年人的节目,依法整治危害未成年人身心健康的不良广告,为未成年人构建起健康成长的“绿色空间”。雅县在“两考”期间,对所有娱乐场所进行了限时关闭,进一步加强了对学校周边环境的整治;白县查处和没收过期食品_多件,维护学校周围食品药品安全;稻县着力净化未成年人成长环境。_职能部门开展网吧整顿和规范工作,
17、对收留未成年人上网、登录_、_、赌_站等情况进行严肃查处。为了营造健康、繁荣、有序的文化市场环境,规范文化市场经营行为,及时消除安全隐患,预防安全事故发生,确保文化市场安全,着力营造青少年健康向上的文化环境。新县对校园及校园周边文化环境进行了重点检查,清理整治校园周边的电子游戏室,歌舞娱乐场所,清理校园周边网吧。对少数网吧存在接纳未成年人、超时营业,歌舞娱乐场所安全通道标识不明显等现象和问题进行及时整改;巴县对县网吧、电子游戏室、歌舞娱乐场所等文化市场业主进行法律法规相关知识和音像制品零售的法律法规学习培训。检查歌舞娱乐场所是否违规接纳未成年人等违法行为。2、扎实开展未成年健康教育。一是推动心海护航长态化,各县成立了_个“心海护航”示范学校,进一步健全了学校为中心的未成年人心理
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