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文档简介
1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19部编人教版三年级语文下学期期末综合复习年级联考习题有答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 读拼音,写词语。zhng shng qing gn wi qn w mng mng mn zi cng cu l xng yo tu hung no 2. 看拼音,把汉字写规范。shng(_)开 fng(_)叶 n(_)心 z(_)国hi(_)滨 cng(_)翠 yn(_)奏 jng(_)动h(_)然 r(_)烈 hu tn(_) chng sh(_)3. 读拼音,写词语。j hu pi li gu z sh xin zhng shng cho s
2、h zhng rn yn zu h rn y fu 4. 看拼音,写词语。 xi p gu gi cn yng sng bi tio dng zng pn zh jng yn hn 形近字词5. 比一比,再组词。酒(_)思(_)爆(_)遥(_)借(_)洒(_)恩(_)暴(_)摇(_)惜(_)6. 比一比,再组词。麻(_)洲(_)论(_)术(_)欧(_)床(_)州(_)伦(_)述(_)呕(_)7. 辨字组词。壁(_) 景(_) 橙(_) 合(_) 偷(_)臂(_) 影(_) 登(_) 盒(_) 愉(_)8. 比一比,再组词。潮(_) 胞(_) 毫(_) 坦(_)减(_)嘲(_) 饱(_) 豪(_
3、) 担(_)喊(_)堂(_) 阵(_) 容(_) 维(_)插(_)党(_) 陈(_) 谷(_) 堆(_)稻(_)补全词语9. 读一读,把下列短语补充完整,再完成后面的练习。披(_)散(_) (_)(_)舞爪 捧腹(_)(_)天(_)云(_) (_)(_)八方 (_)瞪(_)呆选择恰当的词语填空。(填序号)1.一只老虎在山林里朝着小动物们_,吓得小动物们都跑开了。2.秋天到了,_,正是外出登山的好时节。10. 把成语补充完整,并选择怡当的成语填空。五颜(_)色 (_)上八下 四面(_)方面红(_)赤 引人注(_) 摇(_)晃脑1.这一问,把正在(_)高声念书的同学们吓呆了。2.这些并不(_) 的
4、蒲公英,给我们带来了不少快乐。3.小蚂蚁们从(_)的草丛里走拢来了。11. 将下列词语补充完整 ,并选择恰当地词语填入句子中。(_)华(_)实 (_)干(_)燥 披(_)散(_) (_)高(_)淡 (_)(_)尽染 手(_)脚(_)这天热得我们_的,都想喝水。临近出发了,她才_地收拾东西。今天_,真是个好天气。12. 补充词语,并选词填空。四(_)八(_) 百(_)百(_) 七(_)八(_)(_)嚼(_)咽 (_)先(_)后 (_)平(_)稳(1)课堂上,同学们(_)地回答问题。(2)这里的交通(_),给大家的出行带来了极大的便利。句子训练营13. 按要求完成句子练习。(1)站在桥栏杆边欣赏风
5、景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)_(2)在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。(调整语序,意思不变)_(3)小燕子横掠过湖面。(扩句,至少两处)_(4)一阵风吹来,荷花随风摇摆。(改为拟人句)_(5)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)_14. 按要求写句子。1一条(_)的小河从村前(_)流过。(把句子写具体)2人们用火车把燕子送往南方。(改为“被”字句)_3你怎么能随便骂人呢?(改为陈述句)_4人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。(用关联词合成一句话)_15. 按要求写句子。1这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。(缩句)_ 2张择端画的画,是非
6、常传神。(改为感叹句)_3画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。(仿写夸张句)_16. 根据要求完成下列句子练习。(1)雪花飘落下来。(改为比喻句)_(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)_(3)小草从地里长了出来。(仿写拟人句)_(4)人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢?(改为陈述句)_课内填空17. 回顾本单元内容,回答问题。1爆竹声中_,_入屠苏。_曈曈日,_。_代诗人_的这首诗描写了_(节日)除旧迎新的景象。2大约在一千九百多年前的_时代,有个叫蔡伦的人,改进了_。用这种方法造的纸,原料_,可以大量制造,_,能满足大多数人的需要,所以这种造纸方法就
7、传承下来了。_的发明极大地促进了_和文化的发展,影响了全世界。3赵州桥是由隋朝石匠李春设计并参加建造的。到现在已经有_年了。赵州桥的特点是_、_、_。它体现了劳动人民的_,是我国宝贵的历史文化遗产。4北宋画家张择端画了一幅著名的画_,画的是北宋都城汴梁_。这幅画有_历史,早已_。这幅画使我们看到了_年以前的古代风貌,看到了当时普通百姓的_18. 把下面的古诗补充完整并填空。1_,春风花草香。泥融飞燕子,_。绝句这首诗的作者是_代诗人_,诗中的“飞”字写出了燕子的_,“睡”字写出了鸳鸯的_。2竹外桃花三两枝,_。_,正是河豚欲上时。惠崇春江晚景这首诗是_为惠崇的画所题。这是一以_(时间)景物为背
8、的_图。诗的前三句写了六样景物,即_、_、_、_、_和_。3_,小溪泛尽却山行。_,添得黄鹂四五声。三衢道中三衢道中的作者是_代诗人_,这是一首_诗,写诗人行于_的见闻感受。19. 根据课文内容填空。1江南好,_。2独在异乡为异客,_。3迟日江山丽,春风花草香。_,_。4守株待兔告诉我们的道理是:_。5蜜蜂一文,作者通过一次实验证实了蜜蜂_,表现了作者_、严谨的科学态度和_的科学作风。20. 课文精彩回顾。1卖火柴的小女孩描写小女孩_次擦亮火柴,火柴燃烧后她仿佛看到了_、烤鹅、圣诞树、_以及跟奶奶一起飞走了的情景,表达了她对温暖和幸福的渴望。2我和哥哥常常为了一个问题辩论,妈妈却以为我们在吵架
9、,我对妈妈说:“妈妈您不懂,这叫_,_。”3我们无论做什么事情,都要以理服人,正所谓“_,_”。4凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利,但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持,也就是人们常说的“_,_”。21. 根据课文内容填空。1经过一个学期的学习,我们认识了语文书中许多可爱的朋友。读了去年的树,我们认识了_的鸟儿;读了在牛肚子里旅行,我们认识了_的青头;读了灰雀,我们认识了一个_的小男孩;读了总也倒不了的老屋,我们认识了乐于助人的_其中我最喜欢的是_,因为_。2在这学期的学习中,我还感受到了祖国山河的壮丽。“_,淡妆浓抹总相宜”写出了西湖的神韵;“_,潭面无风镜未磨”突出了洞庭湖的宁静和柔
10、美。阅读理解22. 阅读提升。蜗牛(节选)小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。看,蜗牛从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。要是轻轻地触碰它一下,它便立即把头缩回去。嘿,真是个胆小鬼!有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的硬壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。我想逗逗它,但是刚碰到它的触角,它身子用力一缩,就从
11、墙上掉了下来,啪的一声,摔到地上。我真担心会把它摔坏了,急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿,它又探出了小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:“没关系,我没摔坏。”我以为它会畏惧,会退缩,会放弃爬墙的努力,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事,只要肯登攀”哪!我开始敬佩它了,于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于,经过几十分钟的长途跋涉,它到达了墙壁的顶端。1文中“潮湿”一词的反义词是( )A湿润 B干燥 C滋润2“我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。”这句话体现了作者对蜗牛的( )A敬佩 B不屑 C不耐烦 D担心3“然
12、而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪动着。”这句话体现了作者对蜗牛的( )A敬佩 B恐惧 C不屑 D担心4对画线的句子理解正确的是( )A世上的事情都非常简单,遇到困难,只要去爬爬山就可以解决。B只要肯下决心去做,任何困难都能克服。C只要肯多走路,就能解决世界上所有的难事。5读完短文后,我想对蜗牛说:“_”23. 阅读文章,完成练习。呼风唤雨的世纪(节选)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也
13、没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。1从文中找出下列词语的近义词。依靠(_) 也许(_) 舒服(_)2结合上下文说一说你对以下词语的理解。洞察:_“地球村”:_3文中画横线的一句诗出自唐代诗人_的_。4文中
14、的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是:_和_。5请用“”画出第二小节的中心句。6现代科学技术带给我们的全是好处吗?请结合生活实际谈一谈。_24. 轻松阅读大闯关“玉兔”自述大家好,我是“玉兔”号月球车。听说大家对我有很多疑问,今天我就来解答好啦。问题一:你是不是只“胖兔子?我有11米高、15米长、1米宽,体重嘛,是140公斤。( )看起来分量不轻,( )我并不是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻柔着陆,我身上没有一丝“赘肉”。虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的,而是获取和保存太阳能的帆板。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同,我有六只“脚”六只
15、小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛:一对导航相机,一对全景相机。问题二: ?虽然名字里有一个“兔”字,但我却没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧,我的移动速度基本上是“龟速”,每小时平均走200米。不管去哪儿,我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路,可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10米。好了,我要工作了,今天就先回答你们两个问题吧,下次我们再聊哦!注:“玉兔号”是我国2013年发射到月球的一辆月球车,负责采集月球标本,监测月球情况。1下面三组关联词,哪一组填到文中括号处最合适?( )A即使也B虽然但C因为所以2根据“玉兔”的自述填空。“我”跟其他的兔子不同
16、,“我”身上有_,但不是用来飞的,而是_。一般的兔子有两只眼睛,但“我”有四只眼睛。一对是_,另一对是_。3“玉兔”说它的移动速度基本上是“龟速”,意思是说它移动得非常_。4“玉兔”为什么一步最远只能走10米?_5根据“玉兔”的回答,想一想,大家向“玉兔”提的第二个问题是什么?_25. 阅读语段,完成练习。不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应 适宜)。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡
17、雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1用“”选出文段括号内恰当的词语。2文段中加点的“它”指( ),“它们”指( )。A昙花 B那些需要昆虫传播花粉的花3文中画“ ”的句子以昙花为例,其作用是( )A说明昙花的美丽与可爱。B说明昙花开花的时间。C说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。4不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是A温度 B湿度 C光照 D土壤 E.昆虫的活动时间5借助关键句概括这段话的大意。 _26. 阅读短文,完成练习。 雁群宿营了。跟往常一样。领头雁派好守望的岗哨。才让大
18、家去休息。被派担任守望工作的雁。在伙伴们入睡以后。想到白天长远的飞行。听到伙伴们均匀的呼吸。感到疲倦了。他想:明天还有艰苦的旅程哩。这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。他又对自己说:“当然啦。我的任务是保卫大家的安全。不能放心大胆地睡大觉。但是。能打一会儿盹儿也是好的。不见得刚巧就在这时出事情吧?”于是,他打起盹儿来了。当他刚闭上眼睛一会儿。忽然被一阵喧哗声惊醒。但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。1这只大雁的任务是_,但他在执行任务时_。所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。因此。这是一只是_的大雁。2读完短文,我明白了( )A领头雁不顾别人是否劳累,一点儿爱心都没有B要有团队精神,多为别人着想,尽
19、职尽责C猎人太精明了,所以雁群被俘虏很正常写作27. 习作表达。 小朋友们,美丽的世界需要我们用智慧的眼睛和美好的心灵去发现,去感受。请你选择一个自己喜欢的事物或者一处场景写下来。写清楚你最感兴趣的一个方面。要求:卷面干净,字迹端正。写完再读一读,认真修改,看看是不是写清楚了。_28. 按要求写作。生活中,总会有那么一两件事触动我们的心灵,让我们感动不已。请你以“令我感动的一件事”为题,写一篇作文。要求:1字迹工整,正确使用标点符号。2内容具体,语句通顺,300字左右。_29. 习作大舞台。森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天有什么故
20、事发生了呢?请发挥你的想象,继续写下去。要求:自拟题目,把开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去,看谁编的故事最有趣。尝试运用平日积累的好词佳句,语句通顺。字数不少于300字。_答案1、掌声 墙根 围裙 雾蒙蒙 满载 苍翠 旅行 摇头晃脑2、盛 枫 安 祖 海 苍 演 惊 忽 热 花坛 诚实 3、菊花 排列 规则 视线 掌声 潮湿 众人 演奏 忽然 衣服4、斜坡 锅盖 残阳 送别 挑灯 赠品 直径 严寒5、酒店 思念 爆炸 遥控 借钱 洒落 报恩 暴雨 摇动 可惜 6、麻烦 亚洲 讨论 美术 欧美 木床 苏州 伦理 叙述 呕吐7、墙壁 景色 橙子 合作 偷取 手臂 影响 登录 盒子 愉快
21、8、潮水 细胞 毫米 平坦 加减 嘲笑 吃饱 豪迈 担心 叫喊 课堂 阵雨 容易 维护 插座 党员 陈旧 山谷 堆积 稻田 9、头 发 张 牙 大 笑 高 淡 四 面 目 口 10、六 七 八 耳 目 头 摇头晃脑 引人注目 五颜六色 11、春 秋 口 舌 头 发 天 云 层 林 忙 乱 口干舌燥 手忙脚乱 天高云淡 12、通 达 发 中 手 脚 细 慢 争 恐 四 八 争先恐后 四通八达 13、小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 人们在两千多年前的西汉时代,已经懂得了用麻来造纸。 活泼可爱的小燕子飞快地掠过平静的湖面。 一阵风吹来,荷花随风跳起了舞。 阳光洒落。 14、清澈 缓缓 燕子
22、被人们用火车送往南方。 你不能随便骂人。 因为人们开始砍树盖房,所以山坡上出现了裸露的土地。 15、画保存在故宫博物院里。 张择端画的画,是多么传神啊! 教室里真静啊,连根钢针掉地下的声音都能听得见。16、大片大片的雪花像鹅毛一样从天空中飘落下来。 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 小草偷偷地从地里探出头来。 人们把香港称为“东方之珠”。 17、一岁除 春风送暖 千门万户 总把新桃换旧符 宋 王安石 春节 东汉 造纸术 容易得到 价格又便宜 造纸术 人类社会的进步 一千四百多 雄伟 坚固 美观 智慧和才干 清明上河图 热闹的场面 八九百年 名扬中外 八九百 生活情景。18、迟日江
23、山丽 沙暖睡鸳鸯 唐 杜甫 忙碌 悠闲自在 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短 苏轼 早春 春江鸭戏 竹子 桃花 江水 鸭 蒌蒿 芦芽 梅子黄时日日晴 绿阴不减来时路 宋 曾几 记行 三衢道中19、风景旧曾谙 每逢佳节倍思亲 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 天下没有免费的午餐,只有通过努力才能有收获 拥有辨认方向的能力 善于观察发现的精神 求实20、五 大火炉 奶奶 灯不拨不亮 理不辩不明 有理走遍天下 无理寸步难行 一时强弱在于力 万古胜负在于理21、信守诺言、珍惜友情 重情重义 诚实、天真 老屋 示例:青头 它能在危急关头保持冷静,想办法解决问题 欲把西湖比西子 湖光秋月两相和22、1B2C3A4B5
24、你是好样的!在学习上与生活中,我要学习你永不放弃的精神。23、1依赖 大概 舒适 2看穿,观察得很透彻。 现代科技的迅速发展,缩小了地球上的时空距离。 3岑参 白雪歌送武判官归京 4看得远 听得真切 5科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。6辩证地看待科学给生活带来的影响并结合生活实际谈谈。24、1B2 一对漂亮的翅膀 获取和保存太阳能的帆板 导航相机 全景相机 3慢4因为导航相机只有在10米的范围内才能看得准。5你跑得有多快?25、1适宜 适应2 A B 3C4D5植物开花的时间,与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有密切的关系。26、1保卫大家的安全 打起盹儿来了 失职
25、2B27、范文:这儿真美在我家附近有一所学校,名字叫塘围小学,这儿可真美啊!放假的时候,我和爸爸妈妈经常会去这玩耍、打球。一进校门口,就能看到校道两旁种着一排排的大树,像战士一样笔直地站立着,守护孩子们的乐园。走近仔细一看,树上有许多鸟窝,几乎每棵树上都有一两个。春天的时候,树叶好像是鸟妈妈的提示牌。春风拂过,树叶唰唰,鸟妈妈就外出捉小虫子去了。而当秋风呼呼刮过,唰唰,金黄的树叶一片接着一片飞落下来,校道上好像铺上了一张金黄色的地毯。树与树之间点缀着几株花儿,红的、粉的、白的争相开放。我坐在大树下的石凳上,听着树上叽叽喳喳的鸟叫,闻着香味扑鼻的花香。微风轻轻吹过,树叶便发出唰唰的声音,这种安逸
26、的感觉美极了。操场上热闹非凡。有的同学在打篮球,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在追逐七彩的肥皂泡。看,那篮球场上的人一个比一个厉害,尤其是我爸爸。他健步如飞,运球速度快如猎豹,急停跳起,手腕一抖,篮球划过天际,一条美妙的弧线穿过篮网,进球啦!漂亮!如果谁和我爸爸的球队比赛,那就输定了。爸爸的球队给美丽的校园增添了一道更美的风景线。这儿真美!我喜欢这儿!28、范文:令我感动的一件事在生活中有许多的事令我感动,但有一件事让我一想起来心头就感觉暖暖的,下面我就和大家分享一下吧!那天是“六一”儿童节,我写完作业后,爸爸、妈妈送给我一件礼物。爸爸让我闭上眼睛,等我已经睁开的时候,爸爸把礼物拿出来了。我看见这份礼物像一个倒过来的“7”,“7”上还有凸凹
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