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1、Word - 3 -幼儿园中班美术活动:夏季的背心活动前言:夏季天气逐渐的热起来了,幼儿园的小伴侣各个都穿上了美丽的花衣服,幼儿园更像是一个小小的舞厅,而我们就是舞台上的小精灵,利用此活动可以提升孩子们的创作思维,并且使孩子们越发深刻的熟悉夏天!活动预备:1、物质预备:千画纸做的背心人手一份(活动前,师生穿上纸背心);水粉颜料,水粉笔,废纸团,抹布等。2、前期活动阅历:找凉爽。3、幼儿阅历:有关夏天的了解(找凉爽等),绘画操作技能。内容与要求:1、大胆沟通夏天的服装,知道在夏天穿上背心会很凉爽。2、大胆运用水粉颜料装点背心,体悟自主合作打扮的乐趣。3、在说说、做做、秀秀中,体悟活动的乐趣。重点
2、与难点:重点:大胆运用水粉颜料装点背心。难点:初步体悟合作的欢乐。活动流程:沟通导入操作体悟出示表现1、沟通导入:(1)师:现在是什么时节?(夏天)师:你们说说,夏天我们应当穿什么衣服呢?(裙子,背心等)师:为什么?(穿上会很凉爽。)(2)过渡:师:对啊,到了夏天,穿上短袖、短裤、裙子就会觉得很凉爽。今日我们就穿了件背心,感觉凉爽吗?那喜爱这件背心吗?(引领幼儿研究背心)你们以前穿的背心什么样的?2、操作体悟:(1)展示另一背心(师事先装点好的),师:你们喜爱这件背心吗?这件背心和你们身上穿的背心有什么不一样?(引领幼儿研究装点好的背心。)(2)师:这件背心很美丽,可我们的背心不美丽,怎么办呢?(也来装扮一下)(3)师示范操作(背心前面),引领背心后面请伴侣帮忙操作。(4)师请个别幼儿介绍:你预备怎么装扮这件背心。(5)引领背后的装点请伴侣帮忙,体现合作性。(6)幼儿自主挑选材料操作(提供材料:水粉,水粉颜料,废纸团等)。3、出示表现:师:你们的背心真美丽,想不想给客人
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