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文档简介
1、【精选】暑假计划集合 9 篇放暑假了,爸爸妈妈说,如果我认真完成暑假作业,做个听话的好孩子,就带我出去玩。 我认真想了想,去什么地方呢?首先,我想去游乐场,坐碰碰车、骑木马、乘摩天轮、玩快乐青蛙、坐海盗船等许多高兴、刺激的游乐项目。然后,我想去“大玩家,”玩射击、投篮球、抓布娃娃、投币、骑摩托车、抓鱼等很多游戏。下来,我想去游泳,既可以锻炼身体, 又可以避暑。最后,爸爸妈妈准备带我们去上海看世博会,可以懂得更多知识,了解世界, 增长见识。我想,我的暑假生活一定会很快乐、很精彩!二八年暑假即将来临,我校按照区教体局文件的有关精神,继续全面落实中共 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的
2、若干意见和关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知要求,切实安排、组织好假期活动,使广大师生在调节身 心、拓展知识、锻炼能力的过程中,度过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。一、切实加强假期安全管理假前,我校将召开“四会”,以做好假前的准备工作。1、“安全教育会”:我校请八大关派出所和文登路中队的校外辅导员对同学们进行“安 全教育报告会”,对同学们进行有关交通、防火、防盗、游泳、以及遵法、守法等内容的主题教育。“全体教师会”:向教师传达暑假计划,向教师渗透活动精神,对各项活动各项工作进行具体布置,落实到人。“全体学生会”:休业式上向全体学生传达暑假计划,布置有关的活动,并强调假期安全
3、,对各项活动进行具体指导。“家长及社区联系会”:召开全体家长会及社区负责人会,向他们传达学校暑假计划, 并与每位家长签订市南区学校 20 xx 年暑假学生安全家长责任书,将各项活动的有关协助工作进行商讨,取得他们的大力支持,与学校携手开展好学校的假期工作。2、积极争取社会各方面对学校假期工作的支持,形成良好的社区教育氛围。主动与社区助理联系,与少先队体验教育和研究性学习相结合,搞出有特色的社区活动,填好“社区义工手册”。3、对学校做一次全面的安全检查,包括防汛检查、消防隐患检查、防盗设施检查、危险 化学品保管检查、重点部位和重点隐患排查整治等等,安排好假期教师值班和防汛值班工作。二、开展好“奥
4、运有我更精彩”主题体验活动。1、“我和奥运有个约会”奥运主题活动。20 xx 年 8 月 8 日,我们全中国人民期盼了多年的奥林匹克梦即将实现。奥运比赛期间,北京奥运会的开幕式和中国奥运健儿的表现更是我们每个中国人关注的焦点。为此,大队部特别设立奥运档案册帮助同学们全面了解奥运、观看奥运。15 年级每位同学完成一份奥运档案册。档案册内容:奥运大看台:要求15 年级学生观看20 xx北京奥运会开幕式,关注奥运赛事,选择自己认为最精彩的一场比赛,填写完成奥运大看台卡片。(附件 1)奥运金牌榜:15 年级的同学每天关注中国健儿在奥运会中的表现,时刻记录中国代表团所取得的奖牌,填写完成奥运金牌榜卡片。
5、(附件 2)奥运英雄榜:记录奥运金牌、银牌、铜牌运动员的姓名和所参加的赛事,了解运动健儿的小故事,自己设计并制作一张奥运英雄榜单。(A4 纸大小,可多张,形式不限)如意健身房:体验奥运,快乐运动。开展以“小型、多样、趣味”为特点,以跳(绳)、踢(毽 子)、跑(步)为主要内容的阳光体育运动,保证每天锻炼一小时,同时做好体育锻炼情况的记录, 自己设计并制作一张健身记录卡。(A4 纸大小)自主内容:奥运幕后的小故事、奥运观后感、奥运会中的感人瞬间、我国奥运健儿的小档案等,形式内容不限,由各班同学自己设计完成, 加到奥运档案册中。(奥运档案册中学校统一下发奥运档案册封皮 1 张,奥运大看台、奥运金牌榜
6、卡片 1 张, 其它内容如奥运英雄榜、如意健身房的卡片和其它内容由全体同学自己设计完成,统一 加到奥运档案册的内容中,8 月 29 日报到日请各班每班精选 10 册奥运档案册上交大队部。)“手绘我心心向奥运”书画大赛:绘画要求:正面展现城市风貌和社会风气;保持画面清晰整洁;风格不限,充分发挥想象力和创造力;突出青岛特色、奥运特色。参赛要求:16 年级各班同学根据学校统一下发的参赛卡参赛,于报到日统一上交大队部。(附件 4)“我与奥运”征文活动:结合观看、参与奥运会的经历,写与奥运有关的事,表达自己的所见、所闻、所想。(附件 5)“我发现身边的不文明”:3、4 年级以“不规范用字、不文明行为、不
7、良环境”的查找为内容,开展专项调查实践活动。填写完成调查表,上交时间:7 月 6 日回校评优时。(附件 6)2、真情故事坊征文、书信大赛抗震救灾感动故事12 年级收集 5.12 抗震救灾中最令我感动的小故事,将给爸爸妈妈、爷爷奶奶和身边的伙伴听一听,从中感悟生命的可贵,人与人之间真情及中国人民在灾难面前坚强团结的民族精神。(A4 纸打印,字数不限)写给敬爱的解放军叔叔的一封信”感言畅写活动35 年级结合汶川大地震中解放军人涌现出来的可歌可泣的感人事迹,进行感言畅写。抒发少先队员对解放军的敬佩之情,以他们为榜样,学习他们为了祖国和人民舍生忘死、奋不顾身的精神。引导队员深入、真切地发现并珍惜今天的
8、幸福生活,激发学生的社会责任感和使命感以及对生命意义与价值的思考,从而更加积极地对待学习与生活,正确把握现实的人生。征文要求:题目自拟,格式、字体不限。主题鲜明,形式灵活,内容可以为诗歌、散文、童谣、感悟等。字数在 1000 字以内。征文要写明学校、年级、班级、姓名,A4 纸打印。(报到时上交统一上交) 附:需上交材料一览7 月 5 日 3、4 年级上交调查表报到日上交:1、奥运档案册 (12 年级各班精选 12 册;35 年级每班精选 10 册)。2、征文上交。3、青岛市“手绘我心,心向奥运”青少年书画大赛活动15 年级全体参与。4、12 年级抗震救灾感动故事;35 年级写给敬爱的解放军叔叔
9、的一封信。5、各班评选 10 名奥运志愿家庭(根据以下发的挂图)。暂别紧张的学习,搁下上学年的,收拾心情计划匆匆来去的暑假。我要好好利用这两个月放飞心情、修缮自身、养身健体,决不让这个学习生涯中的驿站庸碌而过。计划:9:00 起床 散步10:00 做作业 预习下学期内容12:00 午饭12:30 看电视 听音乐 看书 上 或午休14:00 自学新概念英语 中间休息跳跳舞毯或游泳18:00 晚餐18:30 看电视或看书20:00 写作文 预习新概念 整理22:00 睡觉七月中下旬我要去胶东半岛和大连,动车、飞机、看大海我可都是第一次,真向往啊! 我现在就要做功课了:查当地的地理、历史、风土人情。
10、假期里我还要去参加些公益活动,我已报了社区的环保拣拾垃圾、暑托班辅导孩子、浅水湾慰问贫困学生,还要去参加湖西社工委的“触爱行动”呢,正如妈妈说的,既能奉献社会,又能提高自身的素质,培养自己的责任感,小至个人,延伸社会。这个暑假看来是紧张的,但肯定是充实的,这个驿站将是我人生旅程中值得回忆的一笔。一、方案简介:此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。二、课程安排:除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练
11、进行培训。 科学探索活动:按照“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。三、时间安排:游泳课程:每周二次,每次 1 小时科学探索:每周二次,每次1 小时水墨画:每周二次,每次 1 小时汉语拼音:每周二次,每次 1 小时来参与世博、争当四好少年为主题,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质, 度过一个安全、健康、实践、成长的假期。一、完善校外活动机制 1、共同关注每一个学生(1)切实做好家访工作暑假第一周(7 月 1 日-7 日)为集中家访周,学校采取集中与分散的家访形式,真正落实三个全
12、覆盖,二个必访,力求家访率达50%;(2)做好帮教工作充分发挥党员团员的先锋作用,落实对特殊群体学生的帮教措施。(3)做好关爱工作营造关爱氛围。与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心。开展特困学生慰问活动。学校在上旬分组对特困学生进行慰问活动,让他们感受到集体的温暖。2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用。以发放告家长书的形式,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的暑假作业和读书计划;帮助孩子养成良好的生活、行为方式,在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一分辛劳, 一分惬意。3、充分发挥社区指导教师的
13、作用。主动与村居委联系,开展学生暑期辅导活动,丰富暑期活动项目,提高活动实效性,确保学生的安全。二、落实世博体验活动1、平安世博。要引导学生和家长小手牵大手、大手引小手,以主人翁姿态积极参与到平安世博的各项管理活动中,深入学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的具体管控措施等安保要求,以身作则管好自己和家人,处理好身边情况身边事,做到平安世博从我做起,从身边小事做起。加大安全教育和法制教育的工作力度。6 月 30 日散学典礼,邀请校外辅导员进行交通安全和法制教育专题讲座,教育学生自觉遵守交通法规,针对学生的实际,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生不要违规进入 吧和其他营业
14、性娱乐场所。学校通过 6 月 28 日的安全教育专题活动,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能;反邪教教育活动预防教育八个一活动(6 月 28 日 3-4 年级学生第五届市 上禁毒知识竞赛活动,通过点击未成年人 络天地中禁毒知识竞赛专区);开展识险避险、自救互救活动、开展小学生交通安全书画比赛活动、和家访活动等,确保学生的暑期安全。2、体验世博世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会。要抓住上海举办世博会的这一千载难逢的契机,充分利用暑期,引导未成年人走进世博会地球村, 从参观世博场馆和进入 络世博中体验文化发展之旅、创新发
15、明之旅,通过开展丰富多彩的世博实践活动,引导学生看世博文化、看世博发展、看世博科技、看世博创意。要引导学生在实践体验中多记录、多思考,通过撰写观后感、摄影、绘画、DV 展示、演讲等多种形式积极参与童乐世博系列活动感受世博,体验阅读20 xx 年绿色悦读暑期青少年读书活动(34 年级学生参加, 9 月精选 5 篇征文参加县级比赛);当好东道主,文明观世博系列读书活动(9 月精选 3 篇征文参加县级比赛);中华魂主题教育活动世博中国经典参观日记、世博,中国风采漫画和小报制作比赛、世博中国剪纸艺术作品秀和世博,中国畅想诗歌或儿歌创作演讲比赛;20 xx 年科技环保进社区活动(7 月 16-17 日部
16、分学生赴上海参与科技展览活动);开展以健康生活和真挚情谊为主题的绘出心生活绘画活动(7 月 25 日前,精选 30 份作品上传上海教育 参加比赛)、开展我的世博参观攻略征集活动,根据学生和家长对世博的了解,集思广益,在 上广泛征集世博会的参观攻略,让未成年人结合自身的兴趣和对世博的了解,从世博文化、世博科技、世博创意、世博发展等多个角度策划与感悟,做到有主题、有内涵、有创意,以点到面, 勾画出一幅我的世博参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动,积极引导未成年人在实践体验中健康成长。3、服务世博要倡导每一名学生都是世博志愿者、都是世博东道主的主人翁行为,无论在世博园区还是社区都要广泛参与志愿
17、行动,为世博会提供方方面面的服务。要引导未成年人在参与志愿服务的过程中,丰富知识,陶冶情操,激发热爱祖国、热爱家乡的自豪感和建设家园的责任感、使命感,在服务和奉献世博中展现海宝一代风采。要与社区联动,组织开展争当世博风尚好少年系列活动,倡导学生带动家长一起践行世博文明礼仪,养成良好习惯,参与世博志愿活动。精心组织学生和家长开展三个一活动 参加一次共游世博园区活动(要充分发动党员与困难学生结对,在家长带领下同游世博会, 体验上海世博会的魅力。结合研究型、探究型课程内容,在老师和家长的指导下,完成一篇有关我的世博成果新创意的日记);参加一次文明志愿行动(和社区联动,广泛发动学生小手牵大手,与家长携
18、手共同参加一次文明世博,文明出行交通文明志愿者宣传活动(交通安全倡议书)。积极组织参与小公民保洁队志愿行动、绿箱子环保进社区公益行动、精彩世博,档 案全记录传递给未来的城市记忆主题系列活动);参加一次社区举行的世博宣传活动(要 充分发挥宣传阵地的作用,通过发放宣传资料等形式,鼓励家长与学生一起共同参与一次世博宣传活动)。一、活动目的:标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们,单纯依靠教师是搞不好教育的,必须和家长密切配合,家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况,选择有效的教育方法,使孩子们个方面
19、的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质, 管理好班级,必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的,必须也要了解学生在家的表现,这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景,大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念,向家长宣传党的教育思想,科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际,特制订本学期家访工作计划如下。二、本班学生家庭教育情况分析本班有 46 名学生。大部分居住在农村,学习基础较差。学生素质的高低往往也和家长的. 素质有着密切的关系,会教育孩子的家长,他的孩子的素质是不低的。往往把自己的思想强加在孩子身上,把自己的希望强加
20、在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己,能明白家长的苦衷,而却不去理解孩子的心理,不知道教育应遵循儿童的心理特点,往往会发生一些本不该发生的事,甚至会发生令家人后悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们,没有挨打的学生寥寥无几。学生家庭教育状况不容乐观,家长们对教育的投入很少,除了给孩子交学费以外,就很少有其他的教育投资了,更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄, 课本以外的知识了解的很少,给教师的教学带来一定的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事,把孩子交给老师就算完事了,孩子的成绩好坏和自己没关系,没有认识到家庭教育的重要性,更没有意识到自己所肩负的
21、责任,把教育孩子的事推卸的干干净净。在这学期中,将通过家长与学校最大程度上的配合,用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子,也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成,家访工作起了很大的作用,因此特将本学期的家访工作制定如下:三、家访目的要求1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现,2、了解学生家长教育孩子的方式方法。3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。6、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同探讨教育孩子的问题。7、不能接受家长的吃请,更不能
22、接受家长的礼物。8、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。四、家访重点1、落后生,查找落后的原因及在家表现。2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。3、问题生,随机家访。五、家访时间安排家访一般不占用教学时间(特殊情况除外),主要安排在双休日,一天可访问12 人。暑假的计划暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间,成了我们当前首先该做的事。一、科学合理地制定暑假活动计划假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合 理安排,制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“
23、计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。二、认真复习,迎接奖学金考试这个测试是暑假后初一下学期的一个总结,暑假中,要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见
24、社会实践活动体验生活只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。在我无数的假期里都藏着许多的秘密,它与我一起长大,它带着我走向远方。然而这次的寒假与以前的假期生活不同了,以前我总是非常闲,都没事干,但是今年的寒假里的二个星期的周六,我突然想;这样下去怎么行啊!做为六年级毕业的学生怎么放肆呢?我想了后在我本上写了每周日记,这样有又可以提高作文水平,又可以练一练字,使字练的便得更漂亮,工整。大家看下面的计划表:每天看作文 2 篇,看看别人是怎样写的,学一学别人的写作方法,记在本子上,有好词好句记在另个本子上。每天坚持写 4 篇作文,并且要反复改。在 上搜索获奖作文,仔细阅读,看一看他为什么
25、这样写,这样写的好处在哪里?用了什么修辞手法。每天看一看投稿的作文看一看名师点评,并且认真修改、好词好句多记,帮助作文水平提高。这就是我的假期计划表,你们的假期计划表是什么?快来写一写你的假期计划表吧! 大原则:少吃、多动、多喝水每天早餐:半个葡萄柚、一片烤面包、咖啡或茶一杯(不加糖) 星 期 一(午餐):综合冷盘(依照自己的口味吃,其中包括瘦肉、鸡肉、火鸡肉、瘦牛肉等),蕃茄(切片清煮或用慢火煮)、咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):鱼或贝类,任何一种都可以(清蒸),综合沙拉、任何一种绿色蔬菜或其它蔬菜都可加进去。一片烤面包、咖啡或茶一杯(不加糖)、葡萄柚(如果买不到可用其它水果代替)。星 期
26、 二(午餐):水果沙拉、不论加多少种水果均可。咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):清煮瘦咸肉或火腿;蕃茄、包心菜、芹菜、橄榄菜、南瓜、黄瓜、龙眼、包心菜等;咖啡或茶一杯(不加糖)。星 期 三(午餐):鲔鱼或其他鱼沙拉(不加油),加柠檬汁或醋佐 料;葡萄柚或西瓜,或任何一种水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):切片红烧羊肉,所有的肥肉和脂肪全部切掉,不带皮;包心菜、番茄、黄瓜、芹菜沙拉;咖啡或茶一杯(不加糖)。星 期 四(午餐):两个蛋,料理方法不限(但不可用油);带豆或切片的蕃茄(慢火炖的也可以);一片烤面包,咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):红烧、清炖或烘烤的鸡肉,在吃之前应把所有看得见的脂肪或皮去掉;充分的蔬菜、绿辣椒 、咖啡或茶一杯(不加糖)。星 期 五(午餐):综合乳酪片、蔬菜、一片烤面包;咖啡或茶一 杯(不加糖)。(晚餐):鱼或肉类; 综合沙拉,任何一种蔬菜都可以加进去,一片烤面包;咖啡或茶一杯(不加糖) 。星 期 六(午餐):水果沙拉、咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):红烧鸡或火鸡;蕃茄、包心菜、葡萄柚或应市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。星 期 日(午餐):冷或热火鸡或鸡肉;蕃茄、胡萝卜、包心菜或花椰菜;葡萄柚 或应市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):清煮
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