五年级童话合集九篇

1、第 页五班级童话合集九篇 【推举】五班级童话作文合集九篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的五班级童话作文9篇，欢送阅读与保藏。 五班级童话作文 篇1 一天，小老鼠在路边玩儿，突然看到街头拐角处有一只大象，它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上，不能动弹，旁边没有任何人。看着它苦痛的样子，小老鼠灵机一动跑过去，施出独门绝技“咬，不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了，很感谢小老鼠，送给它两件礼物，一件是一块精致的手表，这块表除显示时间外，还有一个特异功能，就是其中一个指针能让它时

2、刻知道大象的具体位置，大象告知小老鼠：“在你需要关怀时，你可以去找我。还有一件礼物是一支长笛，你一吹我就会马上赶到。 小老鼠拿着这两件珍宝兴奋地回家了，路上恰巧遇到一只猫，小老鼠已经来不及吹长笛了，他看着手表上大象的具体位置，努力地跑呀跑呀，不一会儿就找到了大象，大象观看一只猫还在后面紧追不舍，于是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩，揪起猫的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教训了它一顿。猫不甘心，晚上趁老鼠睡觉的时候，在门口放了一块面包，勾引它。这时小老鼠正好出来闲逛，闻到面包的香味，径直走过去，还没等它张嘴，一只猫叫响起，猫出如今小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路了，他拿出长笛，吹了一只秀丽的曲子

3、，奇了怪了？猫好像沉醉在音乐里，可当音乐停下时，猫又恢复了以前的凶狠。向老鼠猛扑过去，奇了怪了？猫在跑，怎么没见它前进呀！原来大象出来了，施了魔法，猫的阴谋又没得逞，只有乖乖地回家了。 从今，老鼠和大象成了一对形影不离的好伴侣。这个故事告知我们：要做一个好心人，处处行善，你会得到意想不到收获！ 记得在我五岁左右的时候，由于当时的我特殊的崇拜“蝙蝠侠，“超人等形象，所以我就经常披着一个床单，手里拿着一个木棍之类的武器，在家里从沙发上跳到地板上，从桌子上跳到沙发上，要不就是在家里“舞刀弄枪，操练兵器，幻想着我自己所向披靡，把坏蛋打得落花流水，然后自己腾云驾雾，飞上蓝天。 五班级童话作文 篇2 从前

4、，有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很傲岸、自认为自己的力气就是最大的，而钥匙恰恰相反，它很虚心，不爱像铁棒那样炫耀自己。 有一天，铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩，当它们相遇的时候，傲岸自大的铁棒就嘲讽钥匙：“你这小不点儿，有我力气大吗？你看我身强体壮的，就算在坚硬的石头，我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比？钥匙根本不理睬铁棒的话，直走自己的路。看到钥匙这样，虽然铁棒觉得自讨没趣，但照旧不放下显示自己的时机。 走着走着，铁棒觉察了一扇门，门上有一把牢固的锁。傲岸自大的铁棒再一次找到了它认为能够炫耀自己力气的时机，就自以为就是地说：“小不点儿，我们不用绕道路走，正因我能够轻而易举地把这锁翻开，等着瞧

5、吧。说完朝锁走去。钥匙呢，它想：既然铁棒那么想表现，我倒就是想看看你怎样把这锁翻开。“叮咚铁棒猛地敲打门上的锁，没开，铁棒自言自语道：“莫非就是我不够用力？我不信，我必需能翻开。于就是铁棒使出了最大的力气，又敲打一次，但就是锁照旧没有被翻开。“就这么一把小锁我竟然打不开？不行能，不行能。铁棒失落极了。钥匙走上前对铁棒说：“铁棒兄弟，你歇会儿，我试试看。“就你这小不点儿想翻开我都砸不开的锁，太可笑了吧。铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁，再看看锁孔，然后就钻进了锁孔，只听“拍的一声响，锁开了。看到这一幕，铁棒惊呆了，不解地问：“小兄弟，我费那么大的力气都打不开，怎样你一下子就翻开了呢？钥匙答

6、复道：“正因我了解它的心。 听了钥匙的话，铁棒好像明白了什么，从今以后铁棒再也不那么傲岸自大了。 五班级童话作文 篇3 从前有一个国王，老是忘事，经常不是忘了这个就是忘了那个，为此国王的手下很是苦恼。 这天国王又忘了事儿了，早上他原来说要读书，结果国王却找起了眼镜来。可眼镜放哪里了呢？他怎么也想不起来了，怎么办呢？找呗！不信把整个王宫都翻遍了还找不到。他来到御膳房，观看仆人“不兴奋正在炒蛋炒饭呢，香喷喷的直流口水，完全把读书的事抛到九霄云外去了。他刚抓起勺子，刚要大吃，又转念一想，还没饿呢，不如带上仆人去外面跑饿了再回来吃吧，于是他就带上“没头脑与“不兴奋去往外面走去，来到花园，风光秀丽，国王

7、边走边看，仆人没头脑和不兴奋纳闷了：国王不是要跑步的吗？怎么来观赏风景了？他们又走到小河边，小河里的水清亮见底，国王看着小河里的鱼，马上来了兴致，大声叫卖道：“哈哈！快把钓竿和鱼饵拿来，本王要钓大鱼！ “是！两个仆人应声道。 没过一会儿，两个仆人就拿来了鱼竿和鱼饵。国王放下鱼线，开头钓鱼，过了很久，浮标还是纹丝不动。国王脖然大怒：“真是气煞我也！一把摔下竿子，往回走，两个仆人赶忙跟上国王。 最终回到了王宫，国王大叫：“我饿了，快把煎牛排给我端来！ 仆人又纳闷了，国王，您刚刚不是要吃蛋炒饭的吗？如今怎么变成牛排了？两个仆人只好按令行事，去御膳房做牛排了。国王呢？他正在床上呼呼大睡呢！ 两个仆人端

8、来牛排，看着熟睡中的国王，叹了一口气，国王什么时候才能改掉这个忘事的坏毛病呢？大家请来说一说，你觉得国王还会记起早上读书的事吗？ 五班级童话作文 篇4 有一天，小凯买了一支秀丽的钢笔，就留神翼翼地把它放进了文具盒中。这支钢笔和铅笔、橡皮、卷笔刀同住在一个盒子里。 自从钢笔进来了以后，文具盒里就再也不得清静了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说：“我是钢铁做的，什么也不怕，就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一块烂木头做的，用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起，我真是感到羞辱，我真想走。果真，到了黄昏，趁仆人不在，钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上，钢笔就孤零零一人睡在书桌上。 其

9、次天，小凯观看了，就要把钢笔放进了文具盒里，钢笔挣扎着说：“仆人，我不想和它们一起住在盒子里，我情愿一个人住在外面。仆人小凯没说什么，他顺手就把钢笔放在桌子上，就出去玩了。铅笔看到了，就说：“钢笔大哥，外面又冷又危急，还是进来住吧？钢笔就当没听见，毫不理睬。铅笔也只好摇了摇头，不再劝告。 星期天，小凯的同学到家里来玩，不留神把钢笔遇到了地上，只听“叭的一声，钢笔摔坏了。小凯没要同学赔，拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中，新钢笔和文具盒中的全部人都相处得很好，成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤独又孤独，它很懊悔。铅笔看到了，就叫它进去住，旧钢笔不好意思地容许了。后来，小凯

10、请人修好了旧钢笔。 从今，它们快欢快乐地生活在一起了。 五班级童话作文 篇5 当布布草和精灵国王带着精灵们返回黑森林时，他们看到了令人无比欣喜和感动的一幕。里奥斯的魔法消逝了，他又恢复了原样。在纯洁的水之精华的包围之中，他和巴鲁斯紧紧地拥抱在一起。 精灵国王惊异地问布布草：“是什么力气这么强大，让里奥斯迷途知返?布布草说：“这是友情的力气，是真诚的、宏大的友情的力气。我让巴鲁斯把眼泪滴进水之精华里，使法宝融入情感。里奥斯被水之精华包围时，他会深刻感受到来自巴鲁斯的真诚的友情。精灵国王点点头说：“对，只有奇异的情感才是最强大的武器! 故事要结尾了，这是一个奇异的结尾。巴鲁斯、里奥斯一起回来到了精

11、灵国，他们又无忧无虑、奇怪欢快地生活在一起，和精灵们共同守护职责。 雷伊国成了精灵们的其次家乡，布布花、布布草成了精灵们最好的伴侣。他们相互关怀，他们友情使这个世界变得更加奇异。 五班级童话作文 篇6 一天，小老鼠在路边玩儿，突然看到街头拐角处有一只大象，它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上，不能动弹，旁边没有任何人。看着它苦痛的样貌，小老鼠灵机一动跑过去，施出独门绝技“咬，不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了，很感谢小老鼠，送给它两件礼物，一件就是一块精致的手表，这块表除显示时刻外，还有一个特异功能，就就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具体位置，大象告知小老鼠：“在你需要关怀时，你

12、能够去找我。还有一件礼物就是一支长笛，你一吹我就会马上赶到。 小老鼠拿着这两件珍宝兴奋地回家了，路上恰巧遇到一只猫，小老鼠已经来不及吹长笛了，他看着手表上大象的具体位置，发奋地跑呀跑呀，不一会儿就找到了大象，大象观看一只猫还在后面紧追不舍，于就是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩，揪起猫的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教训了它一顿。猫不甘心，晚上趁老鼠睡觉的时候，在门口放了一块面包，勾引它。这时小老鼠正好出来闲逛，闻到面包的香味，径直走过去，还没等它张嘴，一只猫叫响起，猫出此刻小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路了，他拿出长笛，吹了一只秀丽的曲子，奇了怪了？猫好像沉醉在音乐里，可当音乐停下时，猫又恢

13、复了以前的凶狠。向老鼠猛扑过去，奇了怪了？猫在跑，怎样没见它前进呀！原来大象出来了，施了魔法，猫的阴谋又没得逞，只有乖乖地回家了。玩耍公会名字 从今，老鼠和大象成了一对形影不离的好伴侣。这个故事告知我们：要做一个好心人，处处行善，你会得到意想不到收获！ 五班级童话作文 篇7 很久以前，月亮是不住在天上的，它住在一个山洞里，走起路来一摇一摆。不过，它有一双千里眼，可以看到几千米内的动物。月亮每天晚上都要为动物照明。 山洞四周有很多小动物，月亮却想：“森林里还有很多动物，它们晚上走路看不见，我该怎么帮它们照明呢？一天，月亮想到了一个方法，月亮想：“我不是有一双千里眼吗？我看到谁在森林里走路，我跑过

14、去为它照亮就行了。可是，月亮为了关怀动物们照亮，每天都要跑30多里路，它躺在地上又在想其它方法。动物们很感谢月亮，又想逗它欢快，就进展了吹泡泡竞赛，竞赛场地就在洞口。 竞赛的那天，月亮吹得很带劲，越吹越大，泡泡渐渐往上浮，把月亮也带上了天空，月亮兴奋极了。它用千里眼在天上印了很多小洞，形成了星星。 从今，月亮就挂在了空中，时时刻刻为动物照明。 五班级童话作文 篇8 从前，小青蛙和小乌龟是邻居，也是同班同学。 有一次，小青蛙蹦来蹦去，出了学校。小乌龟才渐渐地爬出学校。小青蛙很傲岸地说：“哎呀，乌龟老弟，你走得太慢了。你看我，蹦来蹦去，多轻松呀，哈哈！ 小乌龟说：“我虽然走得很慢，没有你那么快，但

15、是我有坚硬的壳疼惜我呀！小青蛙听完后就不理小乌龟了。之后就走另外一条回家的路。一分钟后，小青蛙一边跳一边喊着：“救命啊！救命啊它嘴上总是喊着这句话。小乌龟听见而来，渐渐地走到小青蛙走的那条路。它观看一只饥饿的狼在追小青蛙，小乌龟的头赶忙缩着，四肢和尾巴也缩了起来。狼追小青蛙的同时，他被小乌龟绊倒。原来小乌龟把头、四肢和尾巴缩起来是为了绊倒狼，不让狼损害小青蛙。小青蛙说：“感谢你小乌龟，我不应当嘲讽你走得慢。“我没等小乌龟说完，狼又站了起来，追赶小乌龟和小青蛙。小乌龟说：“小青蛙，快跑呀！ 之后，狼观看小青蛙跑得很远了，生气极了。他又观看小乌龟在渐渐地爬着。狼用爪子抓住小乌龟，小乌龟赶忙把头、四

16、肢和尾巴都缩起来，狼往龟壳一抓，说： “哎呀，痛死我了！他赶忙拿刀子切，小乌龟虽然觉得痛，但是它不叫。狼奸笑：“看你还能撑多久！小青蛙观看了，赶忙跳到大象家里敲门，大象出来了。 “大象哥哥，请你帮关怀，把一些树推倒，在山坡上滚下去。于是，大象把树推倒，抬到山坡上滚下去，刚好打中了狼，他就哀鸣一声，倒下了。小乌龟说：“感谢你，小青蛙。“不用谢，你刚刚也救过我一命。 这个故事告知我们：人人为我，我为人人。 五班级童话作文 篇9 三月二十五日下午，是一段令人回味的时间，传奇中的“美猴王六小龄童叔叔来我们学校啦！ 下午，同学们各个很兴奋，都说要签名。操场上的音箱始终在播着“猴哥，猴哥，“敢问路在何方，“白龙马，蹄朝西。给校内增加了很多吵闹的气氛。其次节课，我们跟张老师来到操场上。“啊哇！哇！哇!啊突然听见一片欢呼声，我们站了起来，观看六小龄童叔叔正向这边走来。我们班同学疯狂地欢呼着、跳动着，尽管张老师让我们坐下，但我们照旧捧着那颗热忱的心向六小龄童叔叔问好。叔叔走上台，和我们一起品西游。叔叔问我们的问题，每个人都是热忱的尖叫。记得有个小女孩问：叔叔，您在西游记里飞得那么神，如今您还有方法飞吗？这可把我们都逗笑了，个个