三年级下册数学课件-7.3 小数的加法和减法 ︳西师大版（共15张PPT）_第1页
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1、四年级下册第七单元小数的加法和减法第1课时课堂引入试一试：先说一说小数的性质，再将下面的数改写成两位小数。9.510 =（ ） 0.200 =（ ） 7.3 =（ ） 10 =（ ） 9.510.207.3010.00在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，这就是小数的性质。基础导航竖式计算5.6+3.8= 17.4-6.9= 计算一位数加、减法时，（ ）要对齐，也就是（ ）要对齐；相加时，十分位上的数相加满10要向（ ）位进1；相减时，十分位上的数不够减，要向（ ）位退1作10再减。 5 . 6 3 . 8 9 . 4+ 17 . 4 6 . 9 10 . 5-9.410.5小

2、数点相同数位个个课堂引入课堂探索怎样列竖式进行计算呢？1这个月应付水费和电费共多少元？想一想：为什么要这样列？怎样才能把相同数位又对又快的对齐呢？将小数点对齐小数加法也跟整数加法一样，先要（ ）对齐，然后才能相加。从最（ ）位加起，哪一位上相加满10就向前进（ ），百分位相加满10向（ ）位进1，十分位相加满10要向（ ）位进1。相同数位低1个十分课堂探索2大田村比黄树村多出售小麦多少吨？小数减法也跟整数减法一样，先要（ ）对齐，然后才能相减。从最（ ）位减起，被减数末尾没有数时，可以用（ ）补齐，百分位上不够减时，就要向（ ）借1，十分位不够减时就要向（ ）借1。相同数位低0十分位个位计算减

3、法时应注意课堂探索计算小数加法和减法时要注意些什么？小数加法、减法的计算方法可以按照（ ）的加、减法的计算方法进行计算，关键是把（ ）对齐，也就是（ ）对齐。议一议整数相同数位小数点课堂练习我会算：6.27+28.93= 6.2 7+ 2 8.9 3 3 5.2 01135.2 31-4.72= 3 1- 4.7 2 .0 0 2 6.2 8 26.28 没有小数点应该怎样对齐呢53.32.4755.77+9.864.265.60-1.760.850.91-课堂练习数学医院：53.32.477.80+（ ）-9.864.265 60（ ）1.760.85 91-（ ）课堂练习2010年，中国人

4、口平均寿命为72.5岁，到2020年中国人口平均寿命预期达到77岁。到那时中国人口平均预期寿命将提高多少岁？77 - 72.5 = .0 7 7 - 7 2 .54 .54.5（岁）答：中国人口平均预期寿命将提高4.5岁。 课堂练习2010年，重庆市城镇居民人均住房面积比农村居民人均住房面积少多少平方米？2010年重庆市城镇居民人均住房面积为31.69m2。2010年重庆市农村居民人均住房面积为37.6m2。课堂总结说说你的收获：小数加减请注意：小数点要对齐,加减符号要注意，计算要从低位起，满10进1别大意，借1作10别忘记,小数末尾可添0，得数末尾0舍弃。课堂练习规则：（1）每人每次拿出一个纸团，摸到较大数的人算两数的差，摸到较小数的人算两数的和。并各自把得数

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