标准的表扬信

1、标准的表扬信 标准的表扬信 现如今，需要使用表扬信的事情愈发增多，表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。那么，怎么去写表扬信呢？以下是我帮大家整理的标准的表扬信，仅供参考，大家一起来看看吧。 标准的表扬信1 公司各部门、各分公司： 分公司经理自进入公司以来工作勤奋努力，他所带领的团队富有强烈的开拓意识和协作精神，已在XX市场取得了可喜的成果，为中交科技的员工树立了良好的榜样。 经公司领导讨论决定，现对分公司区域经理予以通报表扬并嘉奖该员工人民币1000元整以资激励。 希该员工再接再厉，同时望全体员工乐观向他学习，共创XX科技辉煌。 特此通报 人事行政中心 20 xx年X

2、月X日 标准的表扬信2 自我司推出xx新品以来，在我司总经理顾总的精心带领之下，我司销售部经理任xx先生、企划部余x先生共同投入了大量的精力并承担了大量的繁琐工作，同时也与各部门共同努力是分不开的，全司顺利地完成了总经理下达的新品“xxx”销售淡季（7月、8月、9月）平均月销售量20 xx台这项艰难任务。 为表彰员工在各自的工作岗位上兢兢业业，团结、乐观、为公司的进展做出的努力，公司决定予以嘉奖，并通报表扬。此外，负责销售“帝康”“清华全新一代”“xxxx”的各销售分部的共同努力也使得我司在销售淡季中取得良好的销量。运作部胡的努力工作和突出表现，在员工中也起到了表率作用，有良好的影响。号召全体

3、员工以他们为榜样，不断地提升自己，为公司的长远进展做出自己的贡献。 人事部 年月日 标准的表扬信3 X月XX日，餐饮部员工在客人离席后，打算整理餐桌时，忽然发现就餐客人遗留了一个黑色皮包在包房内。蒋娇迅速根据规范将皮包上交给主管瞿艳兰，并告知详细情况。瞿主管马上追赶客人至九龙轩门口，发现客人已经离店。为尽快找到失主，瞿主管查看客人预订记录后，确认皮包是继续教育学院客人所遗留的。为进一步确认客人身份，她和迎宾员一道打开皮包，发现皮包内有数千元现金和数张银行卡，同时，也找到客人孙书记的身份证。 孙书记是酒店的老客户，迎宾员马上从客史档案中查到孙书记的电话号码。打电话时，孙书记一再对酒店表示感谢，并

4、表明对酒店的充分信任。1小时后，孙书记过来取走了皮包，再次对酒店员工拾金不昧的精神给与了高度赞扬。 餐饮部员工用他们的实际行动和规范服务赢得了客人的信任和赞誉，反映了酒店员工急客人之所急，想客人之所想的服务意识，体现了酒店员工高尚的职业操守。这种好人好事是新时期新风尚，这种拾金不昧的精神值得我们全体员工学习和发扬! 经讨论决定，对餐饮部员工嘉奖现金200元，予以通报表扬并对餐饮部主管瞿和迎宾组予以通报表扬。 特此通报! 行政办公室 20 xx年X月XX日 标准的表扬信4 武汉市政设计讨论总院领导： 贵院一所谢家鸣同志受委派担任我公司石门水库及大伙房水库供水工程的设计代表。在两年多的工作中，谢家

5、鸣同志专心履行了设计代表啊的职责，把该在施工现场解决的问题绝不拿到院里解决，保证了从设计上不影响工期，得到我公司领导全都认可。石门及大伙房水库供水工程是营口市重点民生工程，质量标准高且工期紧张。 石门工程净水厂净水间有一少半坐落在山沟中，需进行地基处理，假如地基处理不好将会导致净水间滑坡，后果不堪设想。xx年4月在净水间基坑开挖过程中，谢家鸣同志常常来工地与业主、监理及施工单位一同讨论施工方案，并提出了一些施工中应留意的事项。基坑开挖完成后，谢家鸣同志亲自到基坑下检查，重新布置了岩石沙浆锚杆，并确定了需处理的基坑挖成台阶形状。根据谢家鸣的补充意见，工程进展十分顺利，现在净水间主体结构已验收合格

6、，内部构筑物经过满水试验检验，无任何质量问题。截至xx年末，石门净水厂已进入设备安装阶段。xx年初，大伙房净水厂桩基础工程开工，由于桩基工程在地下，施工质量可变性大，在桩基施工期间，谢家鸣同志基本上每日都去工地，会同业主、监理提出一些施工中的留意事项，施工中遇到问题时能准时拿出设计方的意见。在大家共同努力下，桩基工程顺利完成，经桩基检测单位检测，一次合格，没有断桩及桩位偏差现象。为上部主体结构工程的施工制造了良好的条件。xx年9月，大伙房净水厂净水间进入关键时间，谢家鸣同志会同所里的相关设计人员专心的审核了网架的二次设计，并与业主、监理对网架施工单位进行了考核，对施工提出了一些建议。网架及屋面

7、保温工程于11月底顺利完工，保证了净水间室内构筑物的越冬平安。截至目前，大伙房净水厂土建主体基本完成，满足了合同工期要求。在此，我们对贵院设计代表谢家鸣同志的辛勤工作表示感谢！ 值此新春佳节之际，祝各位领导及谢家鸣同志全家新春快乐，万事如意！ 标准的表扬信5 尊敬的小王同学： 见信好！ 您的孩子，小王，四班级上半学期的数学学习乐观性较高，和以往二、三班级相比，有非常大的进步。 特殊是在学习角的度量这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开头作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他专心听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示激励！ 希望在今后的学习过