高中语文必修下 古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》(同步习题)(原卷版)_第1页
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1、桂枝香金陵怀古同步习题一、选择题1下列各项,注音中有错误的一项是( )A船棹(zho) 如簇(c) 澄江(chn) 鹭起(l)B旷古(kun) 亘古(n) 委琐(su) 漫嗟(ji)C栖居(q) 屹然(y) 悲怆(chun) 拜谒(y)D凝绿(nn) 笨拙(zhu) 惦记(din) 埋怨(mn)2下列加点词的解释,错误的一项是( )A翠峰如簇 簇:聚积B千里澄江似练 练:绸缎C但寒烟衰草凝绿 但:但是D征帆去棹 棹:船桨3下列对桂枝香金陵怀古的理解,错误的一项是( )A上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节,为全词设置出悲凉的气氛。B上片末三句,以水中的彩舟,江洲中的白鹭,展现了金陵多姿多彩

2、的美景。C下片起句,“念往昔繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文。D下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。二、古代诗歌阅读(一)阅读下面这首宋诗,完成各题。桂枝香 金陵怀古王安石登临送目,正故国晩秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。4下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A“登临送目”领起上片写景,“故国”点题,为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,天气初肃为写景抒怀奠定基调。B“似、如”二

3、字运用比喻的手法,彩舟、星河,色彩对比鲜明;云淡、鹭起,动静相生。全片由远而近,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。C作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子,他们的奢靡生活,使得国家灭亡,而且亡国的悲恨还在不断继续着。D本词立意新颖,直抒胸臆,境界开阔,风格高峻,古今词话评价为:金陵怀古,诸公寄调桂枝香者三十余家,惟王介甫为绝唱。5这首词表达了作者什么样的思想感情? (二)阅读下面一首词,完成后面的问题。菩萨蛮宋王安石数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。花是去年红,吹开一夜风。梢梢新月偃,午醉醒来晚。何物最关情,黄鹂三两声。6开头“数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里”二句透露了哪些信息?“闲”字有何妙用? 7“花

4、是去年红,吹开一夜风”两句是写景,更包含着词人怎样的情感? 三、语言表达阅读下面的文字,完成各题。中国最早的通俗文学至今尚存者,其中有篇预示中国小说的来临, (甲)是一个短篇小说,题目叫拗相公。那是宋朝通俗文学的短篇小说集,新近才发现,这足以表示,王安石死后不久,在通俗文学之中,他便以其外号为人所知了。(乙)那场政争悲剧的发生,是由于一个人个性上的缺点不能接受忠言,不愿承认自己犯错。朋友对王安石的反对只增加了他贯彻他那政策的决心。他能说会道,能说动皇帝相信他的强国之策,决心要把他的计划进行到底。(丙)有人告诉我们,个性坚强是一种重要的美德,但是需要予以精确的说明,坚强的个性是用来做什么事。王安

5、石很可能还记得学生时代曾听见的一个平常的格言决心是成功的秘诀,而他自己却把“固执”当作那种美德了。王安石在世时,他在文学界是以“三不足”为人所知的。 “三不足”就是“天命不足畏,众言不足从,祖宗之法不足用”。这是苏东坡赠予他的标志。这位“拗相公”不容任何方面有人反对,朋友方面,或是敌人方面。8文段中加点的词,运用不正确的一项是( )A预示B增加C贯彻D能说会道9文段中划线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )A甲B乙C丙10根据上下文,补全句子,要求结构对称。王安石曾推行新法,遭到保守派的反对,还被辞了官。不久他再度出山,恢复相位。他虽然身处官场,但常生退隐之念,对世态看得颇为透彻。有一次,宋

6、神宗于元宵节赐宴相国寺,观看优伶演出,出席的宾客都甚为欢欣,王安石触景生情,当即吟了一首小诗:“诸优戏场中,一贵复一贱。心知本自同,所以无欣怨。”这首诗说的虽是看戏的感想,揭示的却是人生大舞台的真相。演员在戏剧中,可能扮演富贵者,也可能扮演贫贱者;在现实生活中,富贵者也可能落魄变穷困,贫贱者也可能转而变富。正因如此,_,_。这种超脱,这份情操,是值得世人学习的。(提示:可根据王安石人生经历进行补写)四、情景默写11桂枝香金陵怀古桂枝香金陵怀古中的“_,_”是写远望中的江和山:长江在金陵城外流过,像一匹白绢;远山青翠可爱,围绕着主峰聚集起来。桂枝香金陵怀古词中,词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句是:_,_,_。唐朝诗人杜牧曾在台城曲中讽刺说:

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