防控疫情的主题班会记录

1、防控疫情的主题班会记录一、活动背景面临新冠疫情肆虐，人民上下一心全力以赴打响了全国抗击新冠肺炎疫情情阻击战。在这场没有硝烟的战役中，我们看到了向危险进逆行的白衣 天使：义无反顾冲上一线的解放军战士、公安干警：用肩膀托起火神山，雷神 山奇迹的建设者，无数的志愿者、爱心人土为抗击疫情竭尽全力。他们让世界再一次看到了 力量，看到了 人的家国之爱。年初，随着天气的逐渐转凉，新冠病毒开始有反扑的趋势，为保卫抗疫成果，扼杀新冠病毒 反扑的苗头，我们要提高意识不给病毒可乘之机。二、活动对象本班全体学生三、活动目标. 了解疫情期间涌现出的各种感人事迹，受到爱的教育。.清楚知道作为一个学生在疫情防控期间应该做什

2、么。四、活动准备收集材料，制作多媒体课件五、班会流程1、新冠知多少同学们一起了解新型冠状病毒的概念、感染新型冠状病毒会出现的症状。感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的误区，帮助我们能更冷静应对疫情。1,科学认识新型冠状病毒病毒是一种微小的非细胞生物，在世界上还没有人类的时候，毒就早已经 存在了，他们无处不在，从外太空到海底，从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠， 全是病毒的领地。你们看这是显微镜下出现在武汉的新型病毒的模样，它的形状像一个皇冠。所以世界卫生组织在今年 1月12日命名这个新病毒为新 型冠状病毒，这是目前我们已知道的第七种可以感染人的冠状病毒。这种新 型病毒，原本一直寄生在野生

3、动物身上，它和我们人类各自存在互不打扰， 而我们人类中的有些大人去吃了那些携带了冠状病毒的野生动物就感染了 这种病毒。那些被感染的人，刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一 个健康人，去上班、去逛街、去和朋友们聚餐，甚至还会搭乘飞机、火车去 更远的地方出差、旅行。于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交 通工具上一样，从一个地方到另一个地方，从一座城市到另一座城市，从一 个国家到另一个国家。我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门，在人群密集的地方，新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫 ，从一个人 传播到另一个人，在被感染的几天之后，新型冠状病毒就开始发威啦，被感 染的人会开始出现

4、头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。2、大家分享下自己对疫情的认识和做法(居家、上学、在校的个人防护 措施)(1)养成洗手好习惯。疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的 好习惯。众所周知，手上有很多的细菌，特别是在疫情期间，经常出门在 外，手上容易沾上很多细菌，为了不让这些细菌到处传播，建议回到家里 后一定要养成洗手的好习惯，回家了用洗手液把手洗干净，按照正确的洗 手方法洗，让细菌无藏身之地。(2)出门就把口罩戴。疫情期间个人的防护办法之二就是出门要把口罩 戴。在疫情期间，为了自身的安全，建议出门的时候，一定要把口罩戴上， 这是为了自身的安全，也是为了别人的安全，同时也是为了响应国家的号 召。

5、到了夏季，可能戴口罩会很热，但是为了身体健康，到那些公共场合， 还是得认真戴上口罩。(3)少去聚集打堆堆。疫情期间个人的防护办法之三就是要少去聚集打 堆堆。疫情期间，为了大家的安全，为了减少交叉传播，建议没有特殊情 况的时候少去人多的地方聚集，也少去人多的地方打堆堆。人多了，人挤 人，就容易给细菌可乘之机。(4)衣服物品勤消毒。疫情期间个人的防护办法之四就是衣服物品勤消 毒。到了人多的地方，或者去了公众场合，建议回家后，积极对衣服和物 品进行消毒，消毒的时候要注意掌握到正确的方法，千万不要为了消毒， 却把衣服物品毁坏了。而且消毒的时候还得要注意安全，千万不要引发一 些安全事故。(5)身体不适及

6、就医。疫情期间个人的防护办法之五就是身体不适要及 时就医。在疫情期间，身体不适的时候，千万不要硬抗，因为身体是抗不 过病情的，为了避免病情加重，也为了自己安心，建议身体不适的时候， 做好防护措施就及时去医院就诊，千万不要为了所谓的安全就拒绝就医， 以免引起身体的不适，或者造成更为严重的后果。(6)开窗多通风。疫情期间个人的防护办法之六就是开窗多通风。疫情 期间，千万不要为了所谓的病情，就把门窗紧闭，因为这样做，不但阻隔 不了病情，反而还可能让家里不通风，滋生一些细菌，给家人的身体带来 不适感。甚至让免疫力低下的人生病。(7)没事尽量少外出。疫情期间个人的防护办法之七就是没事尽量少外 出。疫情期

7、间，政府都在积极号召民众无事的时候尽量不外出，不要聚集。 所以作为普通民众，假如没有什么要紧的事，不需要必须外出的话，建议 尽量不外出，待在家里即是保护自己，也是负责任的做法，也是在为疫情 的防控做贡献。(8)与人保持安全距。疫情期间个人的防护办法之八就是与人保持安全 距。疫情期间，假如却是有事需要出门，在外面的时候，要记住和人群保 持安全距离，尽量不要挨得太近，一般安全距离在一米左右。所以为了大 家的安全，建议和别人保持足够的距离。3、班主任小结：希望所有同学能够明确这次疫情的传染性和严重性 ，务必 做好个人防范措施，不可存在任何饶幸心理，服从学校管理，能不外出就不 外出必须外出时请务必佩戴

8、医用外科口罩 ，从外地回来的学生要在家做好 自我隔离，确保没有感染风险，积极配合学校检查工作，填写相关表单数据， 服从学校安排，为科学防疫做己的贡献。一、活动目的：1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防禽流感、流行性感冒、腮腺 炎等疾病的预防教育。3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。二、活动过程：1、主持人讲话：同学们，春季是万物复苏的季节，也是传染病的多发季节。我们为了学 生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。2、向学生进行传染病的宣传教育。(1)禽流感的预防及防护措施(2)腮腺炎的预防与控制(3)

9、各种疾病的预防及防护措施3、小组讨论：如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。4、发出倡议同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培 养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。5、总结同学们，通过今天的传染病的防治主题班队会，我们了解了更多的传染 病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向 家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。一、班会主题抗击新冠肺炎，我们共同努力二、班会背景由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机 会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封 闭生活使得学生出现了浮躁、懒散

10、、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。三、班会目的1、懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。2、做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。3、了解焦虑与突发状况的关系。四、班会准备1、将自疫情发生以来的相关事件进行搜集。2、分享缓解心理压力的方法。五、班会过程老师以直播的方式1、介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。2、将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。(1)什么是冠状病毒？冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王 冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼 吸道、消化道和神经系统疾病。本次发现的新型冠状病毒已命名为 -nCOV即 新型冠状病

11、毒(2)临床表现有哪些？一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病 症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、 难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度， 预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。3、就容易引发的焦虑情绪与突发状况的_39;关系进行明确。(3)什么是焦虑？心理焦虑：是由生物学因素(遗传因素、生化因素)和心理社会因素共同作用的结果。(1)为什么会产生焦虑？(2)怎样缓解焦虑情绪？认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深入的认识，了解自己身边的具 体疫情，做好适当的防范，不要过度害怕和紧张，按照要求正常应对即可。 比如：做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多关注时事行为疗法：呼吸训练、松弛训练。做深深呼吸、眺望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的 事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进 行身体锻炼，增加身体的免疫力。4、就自我防护