2022年资料收集、整理、定期分析、保管、提供制度

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页2022年资料收集、整理、定期分析、保管、提供制度1、部门每年、每季度或每月必须根据生产和建设的需要编制地质测量工作计划，并组织实施，不得拖欠。2、重大的地质测量工程，均须编制方案、设计，并按规定报批。工程完成后，必须提交成果资料、图纸和技术总结，并组织有关人员鉴定和验收。未符合要求的必须返工。3、部门向外提供一切资料、报表等，均须经技术负责人严格把关，经有关领导批准后才能提交或报出。4、设计部门需要地质测量部门提供资料时，必须事先联系，提交委托书，并由总工程师签字。5、地质测量部门必须向施工队提供掘进和回采地质说明书，作为编写作业规程和施工的地质

2、依据。6、矿井技术改造、扩建、水平延深等设计所需地质测量资料，应在设计三至五年内通知地质测量部门。地质测量资料应在正式设计前半年内提交。7、采区设计所需的地质资料至少在设计前二年通知地质测量部门，地质测量部门测量资料在正式设计前三个月交付。8、回采工作面所需的地质测量资料，应在工作面掘出来后五天内提交。掘进各类巷道所需的地质资料，应提前一个月通知地质部门，地质测量资料在设计前十五天交付。9、零星小型设计所需的地质测量资料须事先联系，商定提交时间。10、各类巷道开口，需提前三天填写委托书，通知地质测量部门准备资料，以便按要求放线。停头或复工时也应及时通知地质测量部门。11、施工单位在测量给线，地

3、质调查和超前钻进时，应密切配合，提供方便。地质测量部门应随时把获得的情况通知施工单位。12、巷道掘进在透巷或进入危险区前，地质测量部门必须按规定的安全距离，用通知单等形式事先通知施工单位。2022年资料收集、整理、定期分析、保管、提供制度（二）城市与资源环境学院_年学生资助工作总结_学年，我院认真贯彻了学校学生处资助管理中心文件的精神，把加强学生的教育管理与切实解决学生在学习生活上的实际困难有机地结合了起来，着力抓好以国家奖助学金和国家助学贷款的为重点的“奖、贷、助、补、勤”五位一体助学服务工程，不断提升学生工作的服务力度，圆满完成了本年度学生资助工作，收到了较好的效果。一、大力宣传，扎实工作

4、，倾心推动生源地国家助学贷款工作国家助学贷款是教育部、财政部共同启动的一种信用助学贷款，对象是全日制高校中经济确实困难的在校专、本科学生和研究生，目的是用于帮助他们支付在校期间的学费、住宿费和日常生活费。国家助学贷款是对家庭经济困难学生资助力度最大的一项工作，关系到党和政府的承诺能否兑现，学校的教育经费能否正常运行，家庭经济困难学生的学习、生活能否得到基本保证。国家助学贷款是家庭经济困难资助工作中的重中之重。接江苏省生源地信用助学贷款工作意见，我院在认真贯彻文件精神的同时，全面开展国家助学贷款工作，出台相关文件发到各个班级，加强对国家开发银行生源地信用助学贷款政策的宣传工作，同时召开专题辅导班

5、，组织符合条件的同学认真准备各项材料。同时我院也很积极指导外省籍学生申请助学贷款。二、建章立制，规范管理，资、助、奖相结合帮扶贫困生加强国家助学贷款工作的同时，我将资、助、奖纳入长期工作重心。为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，激励经济困难学生勤奋学习、努力进取、自立自强，我院按照学校关于各项社会资助评选_后认真组织评选，积极配合学校做好各项奖助学金的评选工作，在充分考虑贫困生的前提下，切实做到评选公正、公平。我院认真贯彻学校_做好_学年家庭经济困难学生认定工作_文件精神，建立贫困生档案。在此基础上，充分考虑贫困学生，认真组织国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、星光奖学金、李凤祥奖助学金

6、及其他一切困难补助的评审及发放工作，经过一学期的工作，我院共有二百余名家庭经济困难学生分别荣获各项奖助学金，为他们的学习生活提供了帮助，给他们解决了生活上的部分难题。三、进一步完善困难补助制度，积极开展形式多样的勤工助学活动我院积极开展形式多样的勤工助学活动，通过勤工俭学途径解决部分学生生活费来源，让他们通过自己的辛勤劳动来解决自己的生活费用问题。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素质能力，缓解了自身经济困难的压力；同时，帮助学校很多部门做了大量工作，减轻了部门人员少、任务重的压力。四、加强监督与管理，确保国家资助资金落实到实处配合学校相关部门定期与不定期对国家资助资金的评审和发放工作进行检查，并按学院政务公开的有关规定进行公开，接受广大师生员工的监督，切实保障国家资助资金落到实处。五、经济帮困与精神救助相结合，加强诚信、感恩、自强教育我院结合国家奖助学金发放工作，在全院学生中组织开展以“诚信、感恩、自强”为主题教育活动。通过国家奖学金学生先进事迹巡展、班级主题教育活动方案等多项活动，不断提高大学生的诚信感恩意识、遵纪守法意识和社会责任感，引导学生讲诚信，懂感恩，会自强，努力构建和谐文明校园，在全系营造明礼诚信、知恩图报、自强