05学年第二学期阶段测试语文试卷及中考模拟下学期

1、Word文档，下载后可任意编辑 05学年第二学期阶段测试语文试卷及中考模拟下学期05学年第二学期阶段测试语文试卷（064）命题：郑新燕 审题：王晓丽1、 基础知识积累和运用。（27分）1、 根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音（2分）据中国之家汉办透露，中国计划在未来几年内在全世界建立100所孔子学院。于是，孔子，这个中国文化的辉hung( ) 符（ ）号，一个曾经被自己的子孙轮（ ）番践踏的圣人，自改革开放以来，随着中国日益融入世界与zh( )渐寻回文化自信。2、 根据语境填写成语。（2分）（1）五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人 （匪夷所思 忍俊不禁）

2、（2）竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工 （诚惶诚恐 小心翼翼）地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。3、修改下列病句。（4分）（1）对青少年是否会患神经衰弱这个问题，不少人是怀疑的。（2）对他这种在公共场合大声喧哗，我们应及时加以劝阻。4、在括号内加上正确的标点符号。（1分）希望赋予人的力量是何等的巨大啊（ ）以后，我会更加珍爱这些书（ ）即便不能为父亲做些什么。5、请仿照下列画线的句子，再写两个句子，组成语意连贯的一段话。（4分）希望大海风平浪静，却常常有惊涛和骇浪； ， ； ， 。事物总是由对立的两方面组成，希望万事如意是不现实的。6、按要求用古诗词填空。（7分）（1） ，吹尽狂

3、沙始到金。（2）胡马依北风， 。（3） ，相逢何必曾相识。（4） ，万紫千红总是春。（5）宋代林和靖梅花一诗中，被誉为写梅千古绝唱的诗句是 ， 。（6）什么是心系天下的情怀，早在北宋年间，范仲俺就告诉我们 ， 。（7）幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足， ”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ，悠然见南山”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好祝愿。（8）“天下兴亡，匹夫有责”。古诗文中有许多体现关注国家命运，关注民众疾苦的名句，请默写出完整的上下两句。， 。4 3 89 5 12 7 67、仔细观察下面这个有趣的表格，想一想其中数字的排列有何特点？请用简洁的语句概括出来，不超过30个字。（3分

4、）特点是：8、读一定量的课外文学名著，是语文学习的基本要求，但读书除了积累知识之外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（4分）书名： ：印象最深的人物：该人物形象给你的人生启示：二、现代文阅读。（39分）（1） 木 笛（13分）南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名是木笛手。应试者人头攒动，石头城气氛热烈这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“

5、木笛，有请朱丹先生。”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那种卡片递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1、贝多芬的欢乐颂；2、柴可夫斯基的四小天鹅舞。

6、看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深地鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“ ”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官司有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么？”朱丹答：“因为今天我不能演奏乐曲。”大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日。”大师问：“12月13日是什么日子？”朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”久久，久久，一片沉寂。大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”朱丹答：“没有忘记。”大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”朱丹说：“请原谅”没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了

7、。”听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。入夜，石头城开始落雪。没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是幼稚的坚忍，缄默是天真的缄默。他们头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子才擎一支红烛，

8、一片红烛流淌着宝石般的泪。纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐

9、团正式录取了。”朱丹问：“为什么？”大师略作沉默，才庄重虔诚地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。9、文中对“雪”的描写有什么作用？（2分）10、文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，意图是什么？（2分）11、“看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。”结合上下文，“闪过一丝隐忍的悲戚”的体含义是什么？（2分）12、结合全文内容，概括人物形象。（2分）13、请指出“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”的具体内涵。（3分）14、假设你是“孩子方阵”中的一员，在当时情境中，会有什么感受？（2分）（二）在海上“种植”石

10、油（13分）海洋科学家预言，21世纪人类将从海洋上的“海藻园”取得石油。海藻是大海里随处可见的海洋植物，由于它具有含油量高的特点，科学家都在积极进行海藻精炼成类似汽油、柴油等液体燃料用于发电的开发研究。美国能源专家曾利用生长在美国西海岸的巨型海藻，成功地研制成优质“柴油”。据实验结果，海藻中脂类含量可达67，每平方米海面平均每天可采收50克海藻。加拿大科学家也对海上“种植”石油进行了成功的试验。他们将一些特殊的细菌放在生长很快的藻类上，经化学方法处理后就生长出了“石油”。这和在漫长的地质过程中，细菌分解生物体中的有机质，最后把有机质加工成石油的过程基本相同。英国科学家独辟蹊径，早在十几年前就已

11、进行海藻直接发电的技术研究，最近研制出一套功率为25千瓦的海藻发电系统投入发电。研究人员将海藻经干燥后碾磨成直径约50微米的细小颗粒，再将小颗粒加压到300千帕，变成类似传统燃料的“雾状剂”，最后送到一个标准的双燃料发电机组中，于是电力便从这里源源不断地输送出来，通向千家万户。目前，国外科学家正在海洋上建立“海藻园”新能源基地，采用生物工程技术进行人工种植栽培，形成海藻规模生长，以满足发电站的燃料需求。据专家计算，用一块56平方公里的“海藻园”种植海藻发电，起点立即可满足英国的供电需求。试验表明海藻发电的成本比核发电便宜得多，与使用煤炭、石油、天然气相比发电成本大抵相当。而海藻在燃烧过程中产生

12、的二氧化碳，可通过光合作用再循环用于海藻生长，因此不会向空中释放可使气温升高的温室气体，对环境保护有重要意义。据称海洋藻类中储备的有机物十分惊人，等于陆地植物的45倍。不言而喻，在21世纪的植物能源中，海藻发电将大有可为，前景诱人。15、在语段中找出能概括本文主要内容的一句话。（2分）16、指出“种植”一词的具体含义。（2分）17、 海藻发电有什么优点 是用什么方法来说明这一点的 （3分）18、“试验表明海藻发电的成本比核发电便宜得多，与使用煤炭、石油、天然气相比发电成本大抵相当。”“多”“大抵”这两个词去掉可以吗 为什么 （3分）19、列举了美国能源专家、加拿大科学家和英国科学家进行将海藻精

13、炼成类似汽油、柴油等液体燃料用于发电的开发研究的事例是否重复 为什么 （3分）（三）（13分）一个人在学习过程中有若干重要的关节，如果处理不好，往往会影响学习的效果。初学的一个最重要关节，就是在刚刚学会一、二、三或外国文A、B、C等的时候，有一些轻浮的人，正如那个富翁的儿子一样，往往就“欣欣然”起来，以为“得矣，得矣”，什么都懂得了。这也好像学打拳，刚学会几个动作，多半以为自己很了不得，处处想跟别人较量几下子。倒是学得多了，真正有了些本领，才反而虚心起来。由此可见，越是没有本领的就越是自命不凡；越是有本领的人才越是谦虚谨慎。从教学的过程来说，不管学什么，教的人总要从易而难，逐步深入地把知识教给

14、学生。因此，好的教师在开始的时候，应该给学生一个印象，觉得入门不难，往后才能越学越有信心。而学生如果自命不凡，看到入门很容易，就把老师一脚踢开，那么，他就什么也学不成。正如那个富翁的儿子一样，他以为从此不必再请老师了。殊不知他根本还不曾入门，只学会一、二、三，对于所谓“六书”等起码的知识一点也不懂，所以他父亲叫他给姓万的亲友写请帖，他就闹笑话了。实际上，一、二、三这三个字的确很好认，而从三到万，从文字结构上说却经过了复杂的变化。要懂得这些变化，也好像其他各种知识一样，必须逐渐学习，并且需要老师教，不可能只凭什么天才就可以很快学会的。如果完全没有人教，倒很可能什么也学不会。我们之所以应该重视老师

15、的作用，理由也就在此。我们不懂的东西还很不少，都迫切需要虚心学习。从三到万这个故事似乎对我们有一些启发。我们无妨以此为例，举一反三，想一想怎样才能更好地学习吧。20、文中“一、二、三或A、B、C等等”的意思是指 （2分）21、“一个人在学习过程中有若干重要的关节，如果处理不好，往往会影响学习的效果。”一句中如果把“若干”改为“许多”“不少”“一些”，把“往往”去掉好不好？为什么？（3分）22、“由此可见”中的“此”指 ，可否改为“由于这样”“总而言之”“综上所述”？为什么？（3分）23、这段文字的论点是什么？（2分）24、这段文字从 （正、反）面角度来论证观点，用了 的论证方法，论据是 。（3

16、分）三、文言文阅读。（24分）（一）（13分）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。25、指出下面加点词的意思（3分）语 如有所语 此中人语云绝 佛印绝类弥勒 夜久语声绝居 佛印居右 居十日，扁鹊复见26、下面加点词中与“其两膝相比者”中“其”的意思相同的一项是（ ）（2分）A其一贫，其一富 B. 其如土石何C. 吾视其辙

17、乱 D. 其真无马也27、翻译下面句子（4分）中峨冠而多髯者为东坡。译：_左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。译：_28、文段介绍了核舟的_部分，着力描述人物的_。（2分）29、对对子（任选一联作对）。（2分）上联：赞雕刻者高超技艺 下联：_上联：_ 下联：奇巧人神技雕核舟（二）（11分）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。邴原泣学初潭集30、解释下面句中加点的词。（3

18、分）邴原少孤（ ） 童子苟有志（ ）凡得学者（ ） 然得而腊之以为饵 （ ）吾徒相教（ ） 徒以有先生也 （ ）31、翻译句子。（4分）孤者易伤，贫者易感。译文：一则愿其不孤，二则羡其得学译文：32、书塾中的老师值得我们敬佩的是（2分）33、我们应该向邴原学什么？（2分）四、作文（60分）给爸爸（妈妈）的一封信弹指一挥间，我们已经到了花季年华，但是我们的父母却日益苍老。这么多年来，我们一定有许多想对爸爸妈妈说却又没说的话。今天，让我们静下心来，用书信的方式说出最想对他们说的话！要求：1格式要正确；2、要有真情实感；3、不少于600个字。4、字迹清楚，卷面整洁。5、不得出现真实的校名、人名。05

19、学年第二学期阶段测试语文答题卷（064）命题：郑新燕 审题：王晓丽一、基础知识积累及运用（27分）1、（2分）（ ）（ ）（ ）（ ）2、（2分）3、（4分）（1）（2）4、（1分）（ ）（ ）5、（4分） ， ；， 。6、（7分）（1） （2）（3） （4）（5） ， 。（6） ， 。（7）（8） ， 。7、（3分）8、（4分）书名： ： 印象最深的人物：人生启示：二、现代文阅读。（39分）9、（2分）10、（2分）11、（2分）12、（2分）13、（3分）14、（2分）15、（2分）16、（2分）17、（3分）18、（3分）19、（3分）20、（2分）21、（3分）22、（3分）23、（2

20、分）24、（3分）三、文言文阅读（24分）25、（3分） 26、（2分）（ ）27、（4分）译：_译：_28、（2分）_， _。29、（2分）下联：_ _ 上联：_ _30、（3分） 31、（4分）32、（2分）33、（2分）四、作文（60分）江山外国语学校05学年第二学期阶段测试语文试卷答案（064）2、 基础知识积累和运用。（27分）3、 煌 f ln 逐 2、（1）忍俊不禁（2）小心翼翼3、（1）去掉“是否”（2）“喧哗”后面加上“的行为”4、！ 5、如：希望天空碧空如洗，却常常有乌云雷闪；希望山间鸟语花香，却常常有疾风暴雨。6、（1）千淘万漉虽辛苦（2）越鸟巢南枝（3）同是天涯沦落人（

21、4）等闲识得东风面（5）疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（7）绿杨阴里白沙堤；采菊东篱下；但愿人长久，千里共婵娟。（8）如：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；无限山河泪，谁言天地宽；僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台等等。7、它的每一行、每一列及对角线上的三个数字之和相等。8、略二、现代文阅读。（39分）9、它渲染了当时纪念碑周围的庄严、肃穆的气氛，以及起到烘托人物性格的作用。10、这是细节描写，表现出朱丹对木笛的爱护，对民族音乐的挚爱。11、朱丹内心感到一阵悲切之意：今天可是“南京大屠

22、杀纪念日”，可参赛的曲目主题却都表现的是“欢乐”的，那是与今日的纪念气氛是多么地不和谐。12、朱丹是一个既有出色的音乐才华，又有崇高的民族精神的人。13、涵义：正在慢慢被世俗与势利所消损的或缺失的一种对自己的民族所抱有的自尊、自强、自爱的品质，以及维护民族尊严的一种精神。14、答案只要符合当时的情境，能从某一方面谈出深刻感受或从多方面感受均可。15、海洋科学家预言，21世纪人类将从海洋的“海藻园”取得石油。16、即将一些特殊细菌放在生长得很快的藻类上，经化学方法处理后就生长出了“石油”。17、 成本低，有利于保护环境；运用了作比较的方法。18、不能。因为“多”表示数量大，文中说明海藻发电比核能发电便宜的程度，去掉就不具体了。“大抵”是大概的意思，表示使用海藻中发电比使用煤炭、石油、天然气发电成本大致相同，并非确数，去掉就不准确了。19、不重复。因为列举美国能源专家的事例，是为了说明海藻中类脂质含量高，海藻储量多；列举加拿大科