西师大版二年级下册数学 3.3 练习六 教学课件

1、整十数的加减法是十位上的数相加减，再在末尾添上1个“0”。整十、整百数的加减（1）70+20=（ ） 70-20=（ ）整百数的加减法是百位上的数相加减，再在末尾添上2个“0”。700+200=（ ） 700-200=（ ）9050900500复习旧知200+70=（ ） 几百加几十就等于几百几十。几百几十减几十等于几百，几百几十减几百等于几十。整十、整百数的加减（1）700+20=（ ）920-20=（ ）720270900加法验算的方法1：通过交换加数的位置来验算。方法2：用和减去其中的一个加数看结果是否等于另一个加数。和-加数=另一个加数整十、整百数的加减（2）70+20=（ ）90-2

2、0=（ ）9090702020+70=（ ） 90-70=（ ）60+700=（ ） 减法验算的方法1：用差加减数看是否等于被减数。差+减数=被减数方法2：用被减数减去差看是否等于减数。被减数-差=减数整十、整百数的加减（2）760-60=（ ）760-700=（ ）70076060口算游戏。20+50=（ ） 70-40=（ ） 300+700=（ ）200+500=（ ）700-400=（ ）900+700=（ ）200+50=（ ） 750-700=（ ）900+70=（ ）20+500=（ ） 750-50=（ ） 90+700=（ ）7070025052030300507007909

3、7016001000巩固练习填空。010203020+ =0400500300400- =305050300100在线段图上数字向右越来越大，向左越来越小！100加法算式： 看图写算式。加法算式：左边+右边；右边+左边 减法算式：一共-左边；一共-右边 400+300=700减法算式： 300+400=700700-400=300700-300=400填空。（1）500 600 +300 = 700 400 600 600 + 400 = 800 200整百数的加法是百位上的数相加，再在末尾添上2个“0”。8009001000100010001000填空。（2）600 700 -300 = 8

4、00 500 300 600 - 400 = 700 500整百数的减法是百位上的数相减，再在末尾添上2个“0”。300400500200200200在（ ）里填适当的数。（ ）+150=450 300+（ ）=800（ ）-100=400 300-（ ）=100（ ）-80=200 540-（ ）=40300500280500200500利用加减法的验算填空哦！500+300=800（个）答：两堆苹果一共800个。两堆苹果一共有多少个？用加法500个300个 500-300=200（个）答：左边减少200个或者 右边增加200个。怎样使两堆苹果个数同样多？先求出两堆相差多少，再定哪堆增加或减

5、少多少个。500个300个一根绳子对折再对折（如下图)，这根绳子长（ ）m。10+10+10+10=40(m)40观察图可知对折两次出现了四个相同的段数。把10,20,30,50,60,70填入图中的内，使每条线上3个数的和相等。40107020605030答案不唯一哦！每条线的中间都是40，只需要使每条线上未知的两个数的和相等。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结整十数的加减法是十位上的数相加减，再在末尾添上1个“0”。同理整百数的加减法是百位上的数相加减，再在末尾添上2个“0”。几百加几十就等于几百几十。几百几十减几十等于几百，几百几十减几百等于几十。这节课你们都学会了哪些知识？加法验算的方法1：通过交换加数的位置来验算。方法2：用和减去其中的一个加数看结果是否等于另一个加数。和