高庄小学-学年少先队工作计划

1、高庄小学学年少先队工作计划第一篇：高庄小学20072008学年少先队工作计划高庄小学20102011学年下学期少先队工作计划一、指导思想：根据胡主席的讲话精神，结合校德育工作计划，加强少年儿童的思想道德教育，特别是文明礼仪教育。本学期少先队要建好学校社会两个阵地：抓好一个中心点：思想品德教育和创新精神，实践能力的培养。继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。二、主要目标：1、紧密配合德育工作，加强基层力量2、继续对学生进行基础道德教育，文明礼仪教育，加强学生“五自”能力。3、开设“红领巾”广播站，推选有能力的小主持人、小记者三、主要工作及措施1、狠抓少先队组

2、织建设，增强少先队工作新局面：抓好辅导员队伍建设；注重队干的选拔、培养和任用。2、深入开展以贯彻小学生日常行为规范为核心的“四项竞赛”活动，以建优良校风。3、组织好传统节假日及全校性大型活动，在活动中培养学创造竞争等有时代特色的精神。4、配合德育室抓好安全教育工作并与“四项竞赛”挂勾5、广泛开展中国少先雏鹰的“五自”活动，认真落实雏鹰奖章实施细则6、开展文明礼仪教育，组织各种形式的活动让文明礼仪教育深入人心。高庄小学少先队大队2011年3月2日第二篇：高庄小学少先队工作计划耿棚镇高庄小学少先队工作计划单位：耿棚镇高庄小学日期：2012年2月17日高庄小学少先队工作计划一、指导思想：根据上级工作

3、计划，结合我校实际，本学期，我校大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设。以常规养成教育为主线，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展丰富多彩的活动，切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养，不断创新和深化少先队思想道德教育，为少年儿童健康成长服务。二、现有情况分析：近年来，学校少先队工作在教育行政门和学校的重视下，少先队组织逐步健全，阵地不断完善，工作日益活跃，为实施素质教育做出了贡献。然而，就目前农村小学少先队工作而言，尚存在一些薄弱之处，值得探讨，需要改进与提高。主要表现在：（一）、农村学生家长文化程度相对不高，多数为小学或初中文化程度，对

4、子女的思想品德、研究目的性和为人处事的态度未能讲究有效方法加以正确引导，有时甚至因家长的粗野言语和不良行为惯而给予子女带来负面影响，给孩子幼稚的思想上烙下一些较难抹掉的印迹。（二）、因农村家长的文化、思想品德素质参差不齐，一些学生的言语、态度粗野，同学之间的交往缺乏互相尊重的文明态度，这就给少先队工作的开展带来一定困难。（三）、由于家长、学生对少先队活动的重要性认识不足，对少先队活动的支持配合积极性、主动性不够，使有些农村小学少先队工作的开展流于形式化、一般化，缺乏实效性。为此作为农村小学少年儿童成长的服务者，我们不得不思考如何开创性的组织少先队活动，让队员在愉快和谐的活动中得到锻炼，得到全面

5、和谐的成长。二、工作思路：（一）、从队员思想实际出发，从树立理想着手开创性的设计好活动。 把握好少年儿童树立理想过程的三个特点，开创性的设计少先队活动。1、由近及远。从少年儿童容易看到、想到、体会到的事出发，使活动在某一点上与队员产生特殊感应，抓住“身边人”、“班上事”，“家乡事”等队员容易接近产生心灵感应的事设计活动。如“班级是我家，卫生靠大家”，“我与家乡同成长”等开展活动，此类活动队员比较喜欢，容易收到预期效果。2、由低到高。从队员容易做到，容易显效的事情出发开创性的设计活动，使队员在活动中有望也可及，行则见效。如“把自己的事干得漂亮些”，“弯一弯腰、动一动手”，“为老师倒一杯水”，“送

6、父母一句问候语”等组织活动。3、把握好具体而经常。队员往往是通过具体、形象的事例感知周围世界。具体形象的事例在他们身边无处不有，例如“巧用压岁钱”等活动，可以增强教育的针对性，深刻性，经常开展可以增强教育的丰富性、系统性和连续性。（二）、联系社会实际开创性的搞好活动引导队员正确认识社会，结合社会实际创造性的开展好少先队活动。如“看今昔学校的变迁”，“家乡新貌”等创造性开展活动，使队员认识社会的进步，中国改革的发展。（三）、结合学校实际创造性的开展活动。1、各种竞赛活动。如：“奥运知识竞赛”，“学礼仪知识竞赛”、“脑筋急转弯”、“民间故事演讲赛”、“作文竞赛”等活动。2、联系课堂，课本知识的游戏

7、。如：“成语接龙”、“说书”，“评书”、“诗歌朗诵”等活动。3、联系课堂课本知识的活动。如结合自然课开展一些课外调查小活动，如学校“一天的用水情况”“家里一天的收入、支出”等活动。4、联系课本、课堂内外的实验、实践活动。如“科技小制作、小发明”、“变废为宝小制作小发明”、“科技示范基地”等开展创造性的活动。（四）、把握重大主题开创性的搞好活动。结合各月主题如“三八节”、“教师节”、“六一儿童节”、“世界水日”、“爱鸟节”等重大节日创造性的开展主题教育活动。如镇沅按板镇中心校“少先队入队仪式上让大中队辅导员亲手为新队员授予队员标志；学期初竞骋产生大队委；读书日开展读好书、好读书、与队员分享课外读

8、物活动；开展水-生命之源主题活动；清白色垃圾建绿色校园”等活动，普洱市一小在“入队仪式前让队员写入队申请，邀请爸爸妈妈并让爸爸妈妈亲手为子女授予队员标志；利用感恩开展感恩活动，利用每月最后一周无作业周布置亲情作业；结合爱鸟周开展做鸟窝活动，并将鸟窝挂在校园的树上，利用旧衣服、旧布料设计制作环保小提袋；读书日开展向队员推荐好书并附上推荐理由”等活动，镇沅按板镇“文立小学开展享受亲情、感受母亲系列主题活动，并开展以母亲为主题的作文竞赛”活动，让队员在丰富多彩的活动中得到锻炼与提高。（五）、把握时代主题开创性搞好活动。少先队活动要体现一个新字，这就要把握时代主题开创性的搞好活动。如镇沅按板镇中心小学

9、结合校园文化建设、开展“手抄报、书画展”活动，结合奥运开展“学礼仪、迎奥运，奥运知识竞赛，迎奥运队旗传递活动，庆祝神六科技小制作小发明活动”等，普洱市一小开展“千人粉笔字”比赛活动，普洱市二小开展“我与奥运同成长穿衣服比赛”，镇沅县组织“我与奥动同成长少儿文艺大赛、鼓号队迎接北京奥运比赛”等活动，使少先队活动紧随时代步伐。（六）、活动中注意把握几点1、把握一个“实”字，即活动重在落实。2、把握一个“小”字，即活动主题要小。3、把握一个“新”字，即活动主题形式要新。当然搞好少先队工作的方法远远不止这些，只要我们在少先队工作里勤奋开拓，勇于实践，新颖的少先队活动一定会展现在我们的眼前。三、各月份工

10、作安排二月份 养成教育第一课1、定制本学期活动安排计划。2、新年新打算，争做高小好学生。3、各班级为打造班级特色做准备，要做到命名个性化，目标明确化，过程经常化，活动特色化，真正做到“一班一品牌、班班有特色”。三月份 学会感恩 关心环境1、三月份以3.12植树节为主题，开展“我植一棵树，我种一棵花”绿化校园活动。2、好人好事记录本投入使用。3、三月主题黑板报。主题：感恩、绿化等。四月份 书香校园 经典萦绕1、交通安全讲座。2、结合“清明节”组织学生踏青活动。五月份 生命可贵 劳动光荣1、结合五一劳动节，开展“快乐劳动节，清洁我校园”主题活动。2、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。六

11、月份 才艺舞台 群星闪耀举行六一儿童节我们的风采系列主题活动，有选择的举行。（1）新队员入队仪式。（2）“校园飞出甜美的歌”首届校园十佳小歌手评选活动。七月份 勤奋研究 收获成果期末各种总结工作。第三篇：黄庄小学少先队工作计划周口市川汇区城北办事处黄庄小学少先队工作计划 二0一0二0一一学下期黄庄小学大队2011-2-15黄庄小学20102011第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校少先队工作继续坚持深入贯彻会精神、全面落实全国少工委五届四次全委会、区委二届五次全会精神，围绕川汇共青团凝聚力建设和全国少工委“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践

12、体验为途径、发展为重”的工作理念,聚焦和谐，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童成长需求，构建少先队工作良好体制机制，服务构建社会主义和谐社会的大局，做到贯彻一条主线，落实两个文件，实现三个突破。二、工作要点：（一）以体验教育为基本途径，切实加强和改进少年儿童思想道德建设。组织和引导队员在家庭生活、学校生活、社会生活、大自然中体验，使他们在亲身时间的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为惯。1、开展“六项活动”，形成“好惯伴我快乐成长”效应，树立良好的学风。一是“清洁活动”。积极响应区“人人动手，清洁家

13、园”号召，开展“我做环保小卫士”等实践活动，让我们队员干干净净迎接每一天。二是“微笑活动”。引导我们队员“微笑待人，主动打招呼”等，组织开展“万名队员学礼仪”活动。三是“感恩活动”。结合“三八妇女节”、母亲节、父亲节等契机，引导少年儿童敬重父母，关爱别人，能够常怀感恩之心。四是“承诺活动”。要求队员“按规则办事，说了就要努力做”，使队员做到诚实、守。五是“合作活动”。围绕“集体的事情一起干”等好惯，引导队员增强团队合作意识。六是“节约活动”。要求队员“用好每一分钱，用过的东西放回原处”，做到节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电，让队员从小养成节约资源的意识。2、开展“寻找新变化，感受新气象”，通

14、过“找、读、寻”等形式，开展研究十七大精神活动，进一步深化“红心向着党”活动。A 找找新变化。学生通过查资料、拍照片、观察等多种手段身边改革开放后的新变化。B 读读十七大文件。阅读十七大的文件，通过文件的研究，了解国家大事。C 寻寻新气象。在周围的人中找寻知道现代新农村变化的，并以他们的叙述为材料，经过同学的整理，评出好气象，大队将通过橱窗向全校同学介绍农村的新气象。（二）构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。本学期将把重心下移至三年级。2、利用

15、“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。（三）加大力度，长抓不懈，开展多项教育活动。1、积极开展“养成道德好惯，争做合格小公民”告别陋，拥抱文明！引导队员从小做起，从我做起，从小事做起，节约资源，为社会做贡献。以“十个道德好惯”为抓手，继续以“主动打招呼”，“微笑待人”为突破口，逐步养成良好的道德惯，实现小公民道德建设的五小行动目标，教育少年而遵守道德行为规范，倡导城市文明新风，主动参与塑造南汇新精神。2、发挥少先队活动阵地的作用。本学期，充分发挥“小红帽广播台”宣传作用，准备三四年级队员参加广播编辑制作活动，详细安排

16、见工作日志。同时积极开展“感恩校园”活动，搞好班级文化建设，建立中队角，实现中队净化、绿化、美化，使中队成为学生研究生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个惯，促进良好校园文化的形成。3、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。（四）抓基层组织工作为重点，进一步加强少先队能力建设1、开展少先队员光荣感教育。以“我是少先队员”、“我和红领巾的故事”为主要内容，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。2

17、、着力开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质，以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，提高辅导员的职业意识和职业素养。3、进一步加强少先队课题研究工作。坚持实施“科研兴队”战略，从少先队活动、理论研究及队伍建设着手，以调研、研讨会、课题等方式加大少先队科研力度，激活少先队组织发展动力，把少先队工作推向高一层次！川汇区城北办事处黄庄小学大队2011.2第四篇：耿庄小学少先队工作计划耿庄小学少先队工作计划一、指导思想：本学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。突出“以人为本”，以“

18、好惯伴我行”活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。二、工作目标及要求：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行公民道德建设实施纲要。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感

19、、确立远大志向、规范行为惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想念教育和爱国主义教育。(二)以“好惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 学校要以少年队组织为龙头，以“好惯伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展“好惯伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做好惯的使者，推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。2、各班要开展以“好惯伴我行”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼

20、仪教育活动中的宣传教育作用。3、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。4、开展小学生日常行为规范的研究教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为惯。5、继续抓好升旗仪式活动和“常规示范班”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为惯。(三)加强行为规范的养成教育。开展小学生日常行为规范的研究教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌

21、、守纪律的良好行为惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过周会、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。适时举行守则规范记我心演讲和歌咏比赛。(四)加强少先队的基础建设。1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强学生礼仪队的训练。2、建设一支强有力的自主管理干队伍。3、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，引导

22、少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。4、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。5、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。三、各月份工作要点：九月份：1、入学教育，争当四好少年开学主题

23、日”活动；2、制订少先队工作计划，少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报）；3、教师节开展尊师重教表彰等活动；4、重阳节活动；为父母、家中的老人做一件有意义的事情。 十月份：1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动；2、庆祝少年先锋队建队日；3、开展“学弟子规，做文明人”主题班队会；4、结合安全教育周开展系列活动。十一月份：1、班级以“我爱班集体”为主题开展集体主义教育活动；2、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动；3、开展“行为规范养成”教育活动4、开展读经典演讲比赛5、对师生进行法制和安全知识培训。十二月份：1、针对学生的特殊情况进行家访活动2、法制教育一月份;1、刊出一

24、月主题黑板报。主题：庆祝元旦。2、优秀班级评比活动。3、少先队工作总结。2012.9第五篇：霍庄小学少先队工作计划2012泥沟镇霍庄小学2011-2012学年上学期少先队工作计划2011年9月2011-2012学年上学期少先队工作计划 指导思想：以为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实中共中 央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，传承民族 精神为立足点，以培养道德惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，以团 队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育， 培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，使少先队工作更好的体现时代性， 改进作风，开拓创新，通

25、过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面 提高少年儿童的综合素质，培养诚做人、恒心治学的胜浦实小人，以昂扬 的斗志投入新学期的研究与工作中，全面推进我校的少先队工作，扎实工作，奋 发有为，努力开拓我校少先队工作新局面，为学校达标升级服务到位。 主要工作：一、加强少年儿童思想品德教育。1、对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明惯的养成教育，把爱 的教育作为灵魂，并落到实处。2、继续深入开展以星星火炬，代代相传为主题的教育活动。组织少先 队员开展回顾历史和展望未来等一系列活动，引导少年儿童继承和友扬革命传 统，明确职责，迎接挑战

26、。3、强化学生的养成教育，继续加强中小学生守则、小学生日常行为 规范的教育和训练。4、深化传统文化教育。以教师节、国庆节、中秋节、重阳节等传统节日为 契机，以班队活动为渠道，开展思想道德教育活动，帮助队员树立爱祖国、爱集 体、爱他人的良好品质。二、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、 中小队干为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会， 及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。继续抓好红领巾志愿者（一 日常规检查评比人员）队伍，配合校园文明行人人争五星的评比活动，促 进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工

27、作制度化、规范化。2、加强班队及活动建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工 作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期未有总结。各 班队还要设有班级文明公约、班级文化建设、班队活动记录等。增强班队集 体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。3、加强对小干的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干的教育 和培训。各中队要设立更多类型的队干服务岗位，实行民主选举和队干轮换 相结合的少先队小干任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。4、抓好中队辅导员队伍的建设。本学期将认真加强各辅导员对中队建设的 培训，重点在抓紧如何培养一批优秀的队干队伍，努力培养队员的参与意识， 注

28、重发挥他们的个性、潜能，使之素质得到全面的提高和发展。辅导员抓好每两 周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，做到有活动方案，组织 和开展生动活泼的班队活动。三、努力构建学校少先队文化建设。1、加强少先队组织的自身建设。加强少先队员光荣感和责任感教育。各中队组织队员学队史活动，带领 队员研究新队章，加深对誓词的理解。认真做好队干轮换制工作以及大、 中、小队干竞选工作，加强队干培训，提高队干的自主化管理能力，发挥 小干的作用，使少先队组织规范化、制度化、自主化，从而更好地培养少先队 员的能力。2、营造氛围，形成有特色的校园、中队文化风格。校园、中队文化建设，一直以来是我们胜浦实小的一道

29、亮丽的风景线。校园文化最重要的一分是中队文化建设，各中队可根据自己的特点，营造一种 充满情意的、温和的精神氛围。不仅要布置教室、办好板报、建好图书角、设计 墙饰、开辟特色园地、中队宣传栏，还要构建中队精神文化环境，开展中队主题 教育活动，在同常的教育管理中点滴引导，细致培养，营造健康、蓬勃向上、团 结和谐温馨的少先队氛围，使队员的德育素质在中队文化的熏陶中得到内化和升 华。四、常抓不懈，开展好各项少先队活动。1、弘扬和培育民族精神教育结合十一国庆节和少先队建队纪念日活动，开展为队旗增辉，为祖国 争光的文艺表演，引导同学们将热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、 团结互助、诚实守、遵纪守法、艰

30、苦奋斗的高尚情操和道德风尚内化为自己 的实际行动。2、实施学生成长导师制，促进学生健康成长。为增强学校德育的实效性，我校继续推行学生导师制工作。充分关爱每一个 学生，满足他们渴望进步和发展的愿望，办人民满意的教育。做好实施过程中指导学生的对话本、记载卡、成长袋等资料的整理工作。让 导师成为孩子们的良师益友，帮助他们解决研究，生活，身体，心理等方面的困 惑。3、法制安全教育完善警校共建机制，主动邀请学校法制副校长作法制安全讲座，通过主题班队会、手抄报、板报等形式，深化学生的法制观念。提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性。帮助学生提高自我保护意识和能力。增强学生的交通安全意识，与胜浦派出所紧密联

31、系，在学生中开展好每月一次的安全主题教育活动，并及时反馈活动情况。五、健全人格，深入开展心理健康教育。认真落实心理健康教育课程的实施，全面普及心理健康教育，将培养学生健全的人格和良好的心理品质渗透在学科教学、学校教育活动和辅导员工作等各项工作中。加强心理健康教育专兼职教师的培训工作，积极组织心理健康教师参加市区级研究、研讨活动。巩固阵地建设，让开心小屋成为孩子们的开心乐园，各班办好心里话箱，建立个别辅导档案，利用黑板报，开辟心理教育专栏，做好学生心理健康教育工作，引导学生热爱生活，珍爱生命，全面发展。少先队工作月份安排：九月份：尊敬师长，礼貌待人1、组织开学典礼，加强常规教育。2、制定少先队工

32、作计划，各中队制定班队工作计划，统计少先队组织情况。3、筹划第二届少代会工作事项。4、规划每星期国旗下讲话（主题：爱国志，报国行）。5、配合德育处开展各中队的温馨教室布置。6、以丰富多彩的暑假生活为主题，各班出好一期板报。7、各班开展一次新中国伟大历史成就为主题的主题队会。十月份：热爱祖国，热爱家乡1、组织国庆节主题教育活动，丌展三个一活动。(1)以祖国在我心中为主题组织一次少先队主题中队活动。(2)出好一期以爱国主义、民族精神代代传为主题的板报。2、加强队史教育。3、组织一年级新生入队工作。4、组织召开第二届少代会，重新组建少先队大队组织，成立队干培训班。5、配合德育处开展文化建设评比活动，

33、进行五、六年级歌唱爱国主义歌曲比赛。6、组织分少先队员到敬老院进行献爱心活动。十一月份：遵纪守法、珍爱生命1、辅导员工作经验交流会。2、以做遵纪守法的好少年为主题，出好第三期板报。3、举行遵纪守法、珍爱生命为主题的主题班会。4、组织学生社会实践活动。5、组织学生听法制讲座、观看有关法治教育的影片。6、组织分少先队员参观胜浦交警中队。7、各中队认真组织学生观看我和父母一起学安全录象。8、组织二年级少先队员开展讲故爱国主义故事比赛9、开展五星学生、星级班级评比十二月份：强身健体，愉悦身心1、配合学校德育处结合一二九纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动2、以保护环境，人人有责为主题，出好第四期板报。

34、3、主题中队会交流观摩活动。4、组织五年级开办心理辅导讲座。5、元旦庆祝活动。6、一年级开展亲子制作比赛。7、五星学生、星级班级评比2012年一月份：快乐研究，全面发展1、以我的研究我的收获为主题出好第五期板报。2、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。3、召开辅导员总结会，会同教科室组织老师撰写少先队论文并进行评比。4、评选学期星级班级。5、安排假期雏鹰假日小队活动实践活动，做好学期资料积累、整理归档工作。6、休业式，邀请校外辅导员讲话。霍庄小学小学第二学期教研工作计划 篇1一、指导思想本学期，在区教研中心的指导帮助下，紧紧围绕区教研中心和中心校教研工作计划要点，以全面推进素质教育为中心，

35、以提高教学质量为核心，以深化校本教材和课程改革为重点，以提高教师的专业水平为目标，狠抓教学精细化管理，严格质量监控，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作思路，不断推进教学创新和管理创新，促进学生健康成长，有效提高我校教育教学质量。二、主要工作及措施（一）规范课程设置，进一步强化常规管理。1、以山东省小学课程实施水平评价方案为依据，严格落实学校课程计划，开全课程，开足课时，做好对音、体、美、综合实践活动课程的监控。组织教师探索研究对校本教材的开发。2、认真研究、解读济宁市中区教学常规实施细则、教学常规量化表，明确要求，规范行为。结合事实细则，教学管理中要严把五个关口：一严把集体备课关；二严把

36、课堂教学关；三严把作业批、评关；四严把辅导关；五是严把实践活动关。（二）加强学生管理，使学生养成良好惯。3、继续抓好学生研究惯和行为惯的培养。认真研究济宁市中区小学生研究惯养成实施细则、济宁市中区小学生研究惯养成二十八条。要从小培养学生的规范书写、多读勤写、善于思考等惯。做到“人人研究惯、心中有惯、日常看惯”。4、继续开展“读一本好书”活动，认真做好读书卡的填写；继续开展古诗文经典诵读活动，努力创造书香校园。积极组织多种形式的实践活动、比赛活动和展示活动，全面提高学生阅读水平。5、加强班级文化建设，引领学生利用黑板报、手抄报、学生作品展览等内容积极创建班级文化，让学生在浓厚的文化氛围中健康成长

37、。（三）继续以转变观念为重点，积极提升教学教研水平。6、进一步提高学校教学质量和水平，切实转变教师的教育教学观念。我校将进一步加强校本培训工作，开展多种交流研讨活动，让新课程改革的理念成为每个教师自觉的教学思想基础。以并入中区为契机，组织学科教师积极参加教研室开展的各项教研活动，开展说课、评课、写反思、上汇报课等活动。密切关注教师的教学行为变化和学生的成长变化。7、加强课堂教学的研究，针对“课堂教学的有效性”进行研究。本学期，学校将依照区教研室的要求，引导教师转变课堂教学行为。以课堂教学实践为研究重点，让学生生动活泼、兴趣盎然地研究。本学期的课堂教学将围绕“实施有效教学”和“提高教学效率”开展

38、研究，加强对教学规律和研究规律的研究，切实提高教学研究的针对性和实效性，提高教师课程实施水平和学生的研究能力，从而培养学生良好的研究惯和思维品质。8、抓好集体备课。集体备课做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。以“个人备课集体备课修改试教观摩研讨总结反思再次执教”为步骤的课例研究，在实践、研究中共同感悟、共同提高，不断解决教学中存在的问题。要求课后继续撰写教学后记和教学反思，提倡写教学故事和教学案例。9、加强对教学质量的监控和检测。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识和争先意识，努力提升所任学科的教学质量和

39、水平。本学期教导处将加大学科的阶段性检测力度，分析存在问题，落实解决措施，及时调整教学策略。要求考试学科要在按时进行单元检测的同时，及时做好检测数据分析并上交教导处。10、加强教研组建设。结合区教研中心评选先进教研组的精神，学校进一步加强教研组的建设。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，适时进行教研组校本教研交流活动。（四）加强教师队伍建设，提升教师素质。11、抓好学科课程标准的研究，进一步把握学科教学的目标。教师制定切实可行的读书计划，养成良好的研究反思的良好惯，丰厚文化底蕴，提升自身的理论水平

40、。12、积极组织学校年轻教师参加中心校开展的教师培训，培训完成后，回学校上汇报课、示范课，并认真撰写心得体会。附本学期主要工作安排：本学年度第二学期主要教学工作安排二月份1、传达中心校工作计划及各学科工作计划。2、制订并传达学校教学工作计划及教研组学科教学计划。3、参加区各学科备课研讨会。4、参加语文、数学、科学等学科新教材备课研讨会。5、召开学生家长会。三月份1、开展校本教材研究活动。2、参加全镇语文、数学、常识等学科教学研讨会。3、参加区教师课堂教学抽赛活动。4、迎接全镇教学工作视导。四月份1、积极参加区名师送课活动。2、参加全镇小学生春季运动会。3、参加学生中华古诗文经典诵读比赛。4、参

41、加全镇教学能手比赛。5、组织各学科期中质量检测。五月份1、参加与霍家街小学的联研活动。2、参加全镇教学质量分析会。3、迎接中心校教学工作检查。4、组织教学质量检测。5、工作总结参加小学生科学实验操作比赛及英语口语检测。六月份1、迎接区小学教学视导。2、组织教师参加课程标准、教材、教法理论考试。3、参加全镇课件制作评选活动。4、做好期末质量检测。七月份1、做好学期教学、教研工作总结。2、参加区组织的教材教法考试。3、参加全镇各学科课标教材培训。小学第二学期教研工作计划 篇2一、指导思想本学期，在区教研中心的指导帮助下，紧紧围绕区教研中心和中心校教研工作计划要点，以全面推进素质教育为中心，以提高教

42、学质量为核心，以深化校本教材和课程改革为重点，以提高教师的专业水平为目标，狠抓教学精细化管理，严格质量监控，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作思路，不断推进教学创新和管理创新，促进学生健康成长，有效提高我校教育教学质量。二、主要工作及措施（一）规范课程设置，进一步强化常规管理。1、以山东省小学课程实施水平评价方案为依据，严格落实学校课程计划，开全课程，开足课时，做好对音、体、美、综合实践活动课程的监控。组织教师探索研究对校本教材的开发。2、认真研究、解读济宁市中区教学常规实施细则、教学常规量化表，明确要求，规范行为。结合事实细则，教学管理中要严把五个关口：一严把集体备课关；二严把课堂教学

43、关；三严把作业批、评关；四严把辅导关；五是严把实践活动关。（二）加强学生管理，使学生养成良好惯。3、继续抓好学生研究惯和行为惯的培养。认真研究济宁市中区小学生研究惯养成实施细则、济宁市中区小学生研究惯养成二十八条。要从小培养学生的规范书写、多读勤写、善于思考等惯。做到“人人研究惯、心中有惯、日常看惯”。4、继续开展“读一本好书”活动，认真做好读书卡的填写；继续开展古诗文经典诵读活动，努力创造书香校园。积极组织多种形式的实践活动、比赛活动和展示活动，全面提高学生阅读水平。5、加强班级文化建设，引领学生利用黑板报、手抄报、学生作品展览等内容积极创建班级文化，让学生在浓厚的文化氛围中健康成长。（三）

44、继续以转变观念为重点，积极提升教学教研水平。6、进一步提高学校教学质量和水平，切实转变教师的教育教学观念。我校将进一步加强校本培训工作，开展多种交流研讨活动，让新课程改革的理念成为每个教师自觉的教学思想基础。以并入中区为契机，组织学科教师积极参加教研室开展的各项教研活动，开展说课、评课、写反思、上汇报课等活动。密切关注教师的教学行为变化和学生的成长变化。7、加强课堂教学的研究，针对“课堂教学的有效性”进行研究。本学期，学校将依照区教研室的要求，引导教师转变课堂教学行为。以课堂教学实践为研究重点，让学生生动活泼、兴趣盎然地研究。本学期的课堂教学将围绕“实施有效教学”和“提高教学效率”开展研究，加

45、强对教学规律和研究规律的研究，切实提高教学研究的针对性和实效性，提高教师课程实施水平和学生的研究能力，从而培养学生良好的研究惯和思维品质。8、抓好集体备课。集体备课做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。以“个人备课集体备课修改试教观摩研讨总结反思再次执教”为步骤的课例研究，在实践、研究中共同感悟、共同提高，不断解决教学中存在的问题。要求课后继续撰写教学后记和教学反思，提倡写教学故事和教学案例。9、加强对教学质量的监控和检测。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识和争先意识，努力提升所任学科的教学质量和水平。本

46、学期教导处将加大学科的阶段性检测力度，分析存在问题，落实解决措施，及时调整教学策略。要求考试学科要在按时进行单元检测的同时，及时做好检测数据分析并上交教导处。10、加强教研组建设。结合区教研中心评选先进教研组的精神，学校进一步加强教研组的建设。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，适时进行教研组校本教研交流活动。（四）加强教师队伍建设，提升教师素质。11、抓好学科课程标准的研究，进一步把握学科教学的目标。教师制定切实可行的读书计划，养成良好的研究反思的良好惯，丰厚文化底蕴，提升自身的理论水平。12、

47、积极组织学校年轻教师参加中心校开展的教师培训，培训完成后，回学校上汇报课、示范课，并认真撰写心得体会。附本学期主要工作安排：本学年度第二学期主要教学工作安排二月份1、传达中心校工作计划及各学科工作计划。2、制订并传达学校教学工作计划及教研组学科教学计划。3、参加区各学科备课研讨会。4、参加语文、数学、科学等学科新教材备课研讨会。5、召开学生家长会。三月份1、开展校本教材研究活动。2、参加全镇语文、数学、常识等学科教学研讨会。3、参加区教师课堂教学抽赛活动。4、迎接全镇教学工作视导。四月份1、积极参加区名师送课活动。2、参加全镇小学生春季运动会。3、参加学生中华古诗文经典诵读比赛。4、参加全镇教

48、学能手比赛。5、组织各学科期中质量检测。五月份1、参加与霍家街小学的联研活动。2、参加全镇教学质量分析会。3、迎接中心校教学工作检查。4、组织教学质量检测。5、参加小学生科学实验操作比赛及英语口语检测。六月份1、迎接区小学教学视导。2、组织教师参加课程标准、教材、教法理论考试。3、参加全镇课件制作评选活动。4、做好期末质量检测。七月份1、做好学期教学、教研工作总结。2、参加区组织的教材教法考试。3、参加全镇各学科课标教材培训。小学第二学期教研工作计划 篇3指导思想：以新课程改革为契机，以加快学校艺术改革和发展，全面推进素质教育为目标；以加强艺术教育教学改革为核心；以发展艺术教育，全面提高学生艺

49、术素质为重点；以加强艺术师资队伍建设，建立艺术教育科研团体为关键；以弘扬人文精神，传承和挖掘民族、民间文化艺术形式，建立社区、校本教材为渠道；继续保持本校艺术教育的可持续发展，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展各项艺术教育工作。一、以教育科研为先导，走艺术教育科学化之路。分层次教学，加强艺术教师的校本培训，进行阶段性总结，及时推出成果，进行论证，并吸纳一些新的问题加以充实。既要抓研究的结果，又要抓研究的过程；既要构建一个完善的新课程体系，又要塑造一大批新课程背景下的新的艺术教师，这样才能让艺术教改之花开得更艳、更香、更广。二、加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长。1. 教师是课程改革的关键，是

50、联系新课程与学生的纽带，艺术课程实施的难处就是教师素质的相对落后。加强师资队伍的建设，催化教育观念的转变，促进自身能力素养的调整是当务之急。2. 加强业务管理制度建设，使教师终身化研究成为可能。在坚持“走教”，保证“开齐、上足、教好”的基础上，进一步完善新课程管理体制。一方面使素质教育规范化，一方面要加强艺术教师的主动性、创造性，使艺术老师在已有的基础上发展，能前瞻性的发展，能个性化的发展，总之使自主发展成为可能。同时，促使教师进行教学研究，并进行自觉反思，把研究与个人修养的塑造联系起来，把研究与平时的一举一动联系起来，形成个人良好的外环境。三、以学生全面发展为本，综合提高学生的艺术能力和人文

51、素养。学生的发展是教育的本源和检验标准，素质教育就明确地把全体学生的全面素质的提高作为方向。1.立足于艺术能力的培养，促进人文素养的提升。艺术能力与人文素养的培养是艺术教育的双刃剑。重点加强人文素养的熏陶，建构合理的知识结构是明智的策略。首先要美化，优化校园、教室环境，利用环境进行教育，用教育来美化环境，互动共建美的物质环境和精神文化环境。其次要挖掘艺术课程的美的因素，坚持以审美为中心，保持学科知识的平衡与协调，适当降低技能要求，建立合理的审美标准，使教学行为产生美感。第三要营造大美育的教育价值观，把美内化为思想，转化为行动，并能迁移到其它课程的研究中去，形成形美于外，行美于中，心美于内的艺术

52、人才新形象。2.立足于课堂空间，开拓社区文化交流新渠道。课堂是学生艺术研究的主阵地。交流是艺术发展的主渠道，发展学生的艺术能力要坚持走学校社区的道路。艺术活动要坚持让学生亲自参与、亲身体验，在活动中增强学生的艺术交往能力、息处理能力，培养个性与人格，继续展开学生的艺术综合实践活动，培养学生的探究合作能力。开展中小学生的通过系列活动使学生的人文素养和艺术能力得到整合发展，使我校艺术教育再上一个平台。四、艺术活动行事历1、制定艺术组教研工作计划。2、全组教师制定好音乐、美术计划，认真填写教师工作手册，要求详尽不缺项。3、音乐教师教唱校歌。4、教研组建立教研组博客，（命名：艺域风情），及时上传组内的

53、各种活动资料，组内每个成员建立个人博客。5、落实开展合唱、舞蹈、绘画等校本课程。6、做好音乐课题结题的相关工作（由李妮老师牵头负责）7、备课是上好课的前提，按课时备课，尽量做到提前一周备课。每学期必须有一篇详案。8、 做好国庆60周年庆的合唱文艺排练工作。9、 做好常规教育教学工作，及时与班主任交流学生情况。10、每人上一节组内公开课，组内成员每人要求参加听评活动，做到研教结合。另外，教研组长有针对性地在组内推门听课多节，其他成员至少组内推门听课一节。11、落实集体备课，在备课本上有所体现，教案和反思及研讨体现在备课本上。集体备课要以教材或教学过程中的重难点问题为课题，将个人备课与集体备课进行

54、整合。程序：个人钻研教材，书写教案（个人备课），提出问题，交流研讨，修正教案，课堂执教，课后交流反思。12、听课每人每学期要求不少于 10节，业务和政治研究笔记要求各达20 xx字。13、教研组的教研活动，全组教师共同参与，每人组织一次相关专业的业务研究，内容自定。（比如组织老师研究教育教学理论、艺术课程标准，研究新课程教材教法，传授别人或自己好的经验方法和教学心得等等），研究有主题，有目标，能针对教学实际。做好详细的教研活动记载。14、教研活动时间定于周五第二节课，每周一次，有事请假。若与学校活动冲突，顺移下一周开展。15、积极撰写论文，期末人均上交一篇高质量的论文。16、校本课程展示。17

55、、做好学生的过程评价和期末测评。18、认真总结上交各教学资料。小学第二学期教研工作计划 篇4一、指导思想本学期，综合教研组将认真贯彻落实北宿镇教研室和学校教导处的教学工作计划和工作思路，设计切实可行的措施；不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，结合我校实际情况探索适合各个学科的教学模式，使每一位学生健康、快乐、全面的发展。二、工作目标1、注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为研究的小主人。2、培养学生养成良好的研究惯，提高自主、合作研究的能力。3、通过小组内教师的听课、评课、反思等形式，提高教学质量。三、工作重点1、加强健康理论研究，提高教师理论素养本学期要重点研

56、究基础健康课程改革纲要、综合各科课程标准和课程标准解读等有关课程改革的材料。研究课程改革专着课程改革与课程评价，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、狠抓教学常规落实，深化健康教学改革。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；严抓备课质量和课堂教学质量。突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体教师共同提高，人人受益。3、提高本组教师的教科研水平组织本教研组教师撰写论文和案例。全组老师要通过理论研究

57、，不断反思、探索，并联系实际积极撰写健康教学论文与案例，参加市教学论文与案例评比。4、加强专业素质研究要提高课堂效率，教师要不断提高自身文化修养，因此我们综合组教师要挤出业余时间进行业务素质的研究提高，包括各科知识与教学理念等各方面。四、具体工作安排三月份：1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。3、制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作。3、配合镇教研室做好科学、品德、英语、息技术等学科的优质课评选活动。四月份：1、各学科进行集体备课。2、继续开展教研活动，观摩省级优质课。3、继续加强教研组精神文明建设。五月份：

58、1、继续开展集体备课活动。2、参与镇教研室的优质课评选活动。六月份；1、各学科进入成果汇总阶段。2、三至六年级做好英语学科的期末复计划。七月份：1、做好各学科期末收尾工作。2、认真做好教研组工作总结，进行经验交流。小学第二学期教研工作计划 篇5一、指导思想。根据园务工作计划的要求以幼儿园教育指导纲要为准绳，以3-6岁儿童研究与发展指南为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。本学期针对迎接综合考评及创建，教研工作主要有以下几点：二、加强理论研究，提高教师理论水平。教师在工作之余，要坚

59、持研究，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织研究，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研研究活动和自学相结合，提高教师理论水平。1、积极借阅幼教刊物，研究新的教育理念和新的教学方法，做好理论研究笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。2、进一步研究3-6岁儿童研究与发展指南，对指南将深入研究贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。3、树立课程游戏化理念。三、注重业务培养，提高保教质量。1、本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。

60、新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员研究和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。2、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。本学期每月28日上交各类六认真资料（反思、观察记录、外出研究记录等）以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。四、