高中高2020届高2017级生物复习资料创新设计配套学案及练习必修三第九单元第28讲_第1页
高中高2020届高2017级生物复习资料创新设计配套学案及练习必修三第九单元第28讲_第2页
高中高2020届高2017级生物复习资料创新设计配套学案及练习必修三第九单元第28讲_第3页
高中高2020届高2017级生物复习资料创新设计配套学案及练习必修三第九单元第28讲_第4页
高中高2020届高2017级生物复习资料创新设计配套学案及练习必修三第九单元第28讲_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第28讲群落的结构与演替考纲、考情知考向核心系养提巧目匕最新考纲.群落的结构特征(I).群落的演替(I ).实验:土壤中动物类群丰富度 的研究(2)探究水族箱(或鱼缸)中 群落的演替生命观念结构与功能观:群落属于生命系 统,具有物种组成、种间关系, 空间结构等特征,群落可以发生全国卷力情2017 全国卷 H (31)、2016全国卷出(14)、2015全国卷I (4)、2014 全国卷 I (30)、2014全国卷I (6)科学 思维比较与分类:比较各种种间关系 的/、同特点,并用数学模型表示科学探究制订并实施方案:用取样器取样 法调查土壤中动物类群丰富度考点一群落的结构|考京自主梳理|交基固

2、本提精华1.群落的概念与物种组成(1)生物群落概念:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合(2)生物群落物种组成物 种 组 段丰常度,即群落中皿数目的多少产一是区别不同群落的a要特征型不同群落丰宙度不同.一般越鸳近热带地区,单位面积内物种越丰富统计工计名日算法、目测估计法2.四种常见种间关系比较比较互利共牛寄牛竞争捕食曲线模型值百0时制博于n对簿*而今 直隘时M时间加 MRI:w:可时:营养关系图0&KGH3举例大豆与根瘤菌蛔虫与人牛与羊,农作物与杂草狼与兔,青蛙与昆虫3.群落的空间结构概念:在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结 构。(2)类型颦分层现象影响

3、因於植物:光照偎度A (动物:栖息空间和食物水平结构例镶俄分布影响因素地形的变化、土壤湿度和林碱度、光照强度、生物自身生长特点及人q动物的影响(3)群落结构的形成原因与意义形成原因:在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。意义:利于群落整体对自然资源的充分利用。教材VS高考.高考重组判断正误 TOC o 1-5 h z (1)天敌与山鼠之间的种间关系是捕食2017全国卷11,31(3)()(2)若鹰迁入蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中,则会导致该树 林中蝉及其天敌的数量增加(2016全国卷m ,5A)()(3)丰富度是指群落中物种数目的多少2016全国卷田,31(1)()(4)

4、草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂(2015全国卷I ,4B)(5)草原生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构2013全国卷31(4)()提示,x 黄雀数量减少,会导致螳螂增多,进而引发蝉减少X 灌木阶段比草本阶段的群落结构复杂(5)V.教材拓展拾遗(教材P74图411、413等改编、拓展)A、B、C三图显示不同群落的空间结构。请思考:阁E地下水位t图中敝据为相应湿地的地下水位卬也趋距离)图。(1)图A为结构,其中乔木层、灌木层、草本层等分布于不同层次主要由决定,它与竹林中竹子植株高矮错落有致的本质区别是什么?图B为结构。图C的白桦沼泽中所有白桦组成一个 在图示AE 5个沼泽区中具 有垂直

5、分层现象的有哪些?提示(1)垂直 光照强度 A图显示的不同层次为“不同种群”的垂直分层,竹 林中竹子植株高矮错落属“同一种群”的个体差异。(2)水平(3)种群 AE全部具有垂直分层现象。应试对接高考|感悟高考找规律命题角度.结合群落及其物种组成及种问关系考查归纳概括能力1.(2018海南卷,22)在一个群落中,当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时 种群问通常会发生()A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生解析两种生物利用同一有限的资源时,会发生竞争。答案 B2.下面图1、图2、图3分别表示生物之间不同的种间关系。下列相关叙述错误的A.图1表示竞争关系,两种生物的种群数量均呈 “SE增长B.图2表

6、示捕食关系,其中甲为被捕食者C.根瘤菌与豆科植物的种群数量变化关系可用图3表示D.研究种群之间的相互关系属于群落水平上的研究解析 图1表示竞争关系,实线表示的种群数量先升高然后逐渐降低至 0,该种群不 呈S”型增长,A错误;图2表示捕食关系,其中甲的数量明显多于乙,且甲的数量先 增加先减少,故甲为被捕食者,B正确;图3中两种群个体数呈现同升同降的同步性 变化,故图3表示的是互利共生关系,C正确;种群是构成群落的单元,研究种群之 间的相互关系属于群落水平上的研究,D正确。答案 AI技法点技|.快速判断捕食曲线中的被捕食者-看起点:起点向数中多)的是被捕优者.生物种间关系曲线模型辨析(1)同升同降

7、一互利共生m一方灭绝一 竞争 两方皆存一寄生交替f此消彼长-*竞争3)!升降1升降先后相随-T黄食命题角度围绕群落的结构考查结构与功能观.(2015海南卷,22)关于森林群落的叙述,错误的是()A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B.森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用解析 森林群落在垂直方向上自上而下分为乔木层、灌木层、草本层,具有明显的分层现象出错误。答案 B.关于群落的结构,以下理解错误的是()凤尾竹竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构有分层现象高山上不同海拔分布着不同的植被属于群落的垂

8、直结构森林群落有垂直分层现象,草原群落中植被类型主要为草本,不存在垂直分层现象不同地段生物种类有差别,在水平方向有水平结构上的分布B.A.C.D.解析 垂直结构上的分层是指群落在垂直空间上的分布,凤尾竹是一个种群,不存 在垂直结构之说,错误;高山上不同海拔分布着不同植被,不属同一地理环境条件 下的群落垂直结构,不正确;即使是草原群落也会有垂直分层现象,不正确。答案 BI易错警示I谨防2个易错点(1)草坪中也存在垂直结构垂直结构是群落中各物种在垂直空间方向上的分布,是长期自然选择形成的合理利用资源或空间的空间配置格局,它应存在于所有群落(包括草坪群落)中。垂直结构涉及的是群落中 “不同物种”在空

9、间垂直方向上呈现 “分层”现象, 切不可将“同种生物”的高矮差异视作垂直结构。考点二群落的演替I考点自主梳理I夯基固本提精华1.演替的概念随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。2.群落演替的类型比较类型内容初生演替次生演替起点原先从没有过植被,或虽存在过植 被,但被彻底消火了的地方虽失去了原有植被,但原有土壤条 在基本保留,甚至还保留了植物的 种子或其他繁殖体的地方时间经历的时间比较反经历的时间比较1速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上的演替裸岩阶段-地衣阶段-苔鲜阶 段二草本植物阶段安灌木阶段 一森林阶段弃耕农田上的演替弃耕农田一一年生杂草一 多年生杂草 一灌木阶

10、段一乔木阶段3.人类活动对群落演替的影响会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。4.自然群落演替的特征演替特征演博/演替是群落组成向着一定方血.随时间而变化 而(的包上过程,因而它往往是能预见的或可测的 能呈总生产房颤,群落的仃机物总属增加端构生物种类越来越多,群落的结构越来越融杂演替是生物和环境反复相互作用.发生在时 稳走间和空间h的不可逆(填“可逆”或,、不可 性逆变化一般地,演替过程中群落稳定性越来越高3提升探究如图表示两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线。乙曲线物种起点不为应国京生演替.其演替速度较甲怏 f甲曲线品种多样性起点为什, 应属初生演梆匚.匕两点物种 多样性程度坦

11、 同.其中的物 种种弟一般王 同在北端愈浮请对图示曲线予以分析(见图)。(2)如果在演替过程中灌木占居主导地位时草本植物并没有完全被淘汰,这说明群落演替具有什么特点?(3)乙曲线C-D的深度及C-E的宽度可分别代表生态系统的哪类稳定性状况?该状况与生态系统的何种能力有关?(4)如果群落乙演替到图示B时亥L人类开荒种田,则可能导致何种状况发生?提示(1)见图(2)优势取代而非取而代之抵抗力;恢复力;自我调节能力(4)演替的速度和方向均可能被改变应试对接高考|感悟高考找规律命题角度H直接考查群落演替的类型及特点1.(2015全国I ,4)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是()A.

12、草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境解析初生演替中,草本阶段演替为灌木阶段,灌木阶段物种的丰富度大于草本阶 段,A错误;与草本阶段相比,灌木阶段群落的空间结构更为复杂,B错误;与草本 阶段相比,灌木阶段群落的自我调节能力强,C错误。答案 D2.(2019广东东莞模拟)种植过农作物的土地,闲置数年后被杨树等木本植物覆盖。该过程中不会发生()A.群落的物种组成逐渐发生改变,空间结构越来越复杂B.光照、土壤湿度和盐碱度等影响着群落中生物的分布C.生物与环境间共同进化,环境对多

13、种种群的容纳量增大 D生态系统的能量传递效率及生物多样性的价值逐渐增大 解析 生态系统中能量传递效率不会随演替而改变。命题角度答案 D围绕群落演替类型、特点变化趋势,结合新情境考查科学思维能力3.(2017天津卷,7)大兴安岭某林区发生中度火烧后,植被演替过程见下图据图回答:该火烧迹地上发生的是 演替。与相比中群落对光的利用更充分,因其具有更复杂的 结构。火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为 主要原因是它们与乔 木竞争时获得的。(3)针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。火烧后若补栽乔木树种,最好种植 以加快氮磷循环。(4)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种 一面积”曲

14、线, 作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据图分 析,调查乔木应选取的最小样方面积是。解析(4)题图中的曲线自上而下分别代表的是该林区草本、灌木、乔木的 “种一 面积”相应曲线。据图分析,横坐标是样方面积,纵坐标是物种数,样方面积增加,代表乔木的曲线物种数先增加至S3后基本不变,则调查乔木应选取的最小样方面积是S3。答案 次生 垂直(2)下降后保持相对稳定光逐渐减少(3)阔叶树(4)S3|技法点拨|“二看法”区分初生演替和次生演替原先从没有过范被联原有根被被彻底消二空点火的演替是划生演普丁/魂有爵尊环境只是失去了原有植被的演.将是次生演替时间,经历的时间球.速度镇慢

15、一初生演替经后的时间短.速度校性一次生演替考点三(实验)土壤中小动物类群丰富度的研究I节点自主梳理I夯基固本提精华.实验原理(1)土壤条件:不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些小动物的良好栖息场所。(2)取样方法:许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力,可用取样器取样的方法 进行采集、调查。(3)统计方法:记名计算法和目测估计法。.实验流程提出问题:不同区域土壤中,物种丰富度相同吗?(2)制订计戈h包括步骤、时间、地点、内容、方法、备注等。(3)实施计划步骤实施实施计划准备及取样用取样器取样(如用米集罐、吸虫器等进行取样 州勺方法进行 采集、调查采集小动物诱虫器采集简易采集法:用解剖针拨找同

16、时用放大镜观察,发现小动物 后进行采集采集到的小动物可放入酒精中,也可将活着的小动物放入 试管中观察和分类可借助放大镜、实体镜进行观察可借助动物图鉴查清小动物名称,并进行分类统计和分析丰富度的统计方法:记名计算法和目测估计法实验结论组成/、同群落的优势种是/、同的,/、同群落的物种丰富度是 不同的。一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物 种越多,群落结构也越复杂盟打袋3.采集小动物所用到的仪器(1)诱出器(A图):该装置中的电灯是发挥作用的主要部件,该装置利用土壤动物具有趋暗、 趋邈、避 高温的习性,使土壤动物远离光源、热源。(2)吸虫器(B图):该装置中的纱布作用是防止将土壤小动物

17、吸走。应就对接高考m巷考卷册窿(经典高考)跳虫、甲蛾和线虫是土壤中的主要动物类,对动植物的遗传残骸分解起重要作用。请回答下列问题。(1)由于跳虫和甲蛾活动能力 身体,不适合用手直接捕捉,常用吸虫器等进行采集。现要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器 理由是0若要采集大量的甲蛾作为标本保存,最好选择吸虫器 理由是答案(1)较强微小(2)B该吸虫器中湿润的棉花模拟土壤的湿润环境,利于 跳虫存活 D该吸虫器中体积分数为70%的酒精可将收集的甲蛾及时固定,防止 腐烂|归纳提炼|实验成功关键点(1)从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计。尽可能多地收集小动物。收集小动物时,根据土壤中生物

18、的避光性和趋湿性来收 集。(3)从同样营养土壤中采集的样本,多组同学进行统计比较。(4)识别命名要准确,并进行分类、对于不认识的动物也应作好记录,并记为“待鉴定X X ”记下其特征。(5)远离危险地带,不要破坏当地环境。澄清易混易错强化科学思维易错易混易错点1不能准确界定种群、群落“研究问题”的外延点拨种群、群落常见研究问题归纳广群落的物种组成年龄蛆成性别比例 出生率.死亡率卜一 迁入率、迁出率种群一群落水平怅制水平 种群密度等研究间敢的差异优势种群种间关系群落晌空间结构群落演普各种群占据的位置工群落的范围和边界易错点2群落演替何时休?点拨任何环境下的群落演替最终都要达到一个成熟阶段,此时群落

19、和周围环境处于相对平衡的稳定状态,生物与环境之间高度协调,能量和物质的利用率高,生态 系统抵抗力稳定性提高。易错点3海岸不同潮间带物种分布差异应属群落的垂直结构还是水平结构?点拨 不同潮间带,其所处区域的条件(如光照、海水浸入程度、植物或动物分布等)差异较大,不同地段分布的物种类型不同,这应属群落的水平结构而不属垂直结 构。易错点4高山不同的海拔高度植被分布能否视作群落的垂直结构?点拨群落垂直结构是指一定区域(该区域环境、气候条件相同)中群落内部各物 种在垂直方向上的空间配置状况。高山不同海拔地带分布不同植被,其主要原因是不同地带环境条件(如温度)差异较 大,这与同一海拔高度中植被在垂直方向上

20、的垂直结构有本质区别。深度纠错.下列各项中不是在群落水平上研究问题的是 ()A.考察某森林生态系统中的优势种群B.某海洋水下多少米没有生物种群分布C.某树林中鹰捕食山雀、兔子等生物D.自然保护区中大熊猫数量呈 “S型增长解析种群数量增长趋势属于种群水平的研究。答案 D.下列有关群落演替的叙述,不正确的是()A.初生演替相对于次生演替进程缓慢、时间长B.群落演替的过程中优势种群基因频率会发生改变C.在演替过程中,植物种类发生变化,动物种类也会随之改变D.群落演替持续进行永无休止解析群落演替至相对稳定的成熟阶段时可视作终极时期,并非永无休止答案 D.生态护坡是综合生态学、工程学和系统学等学科的知识

21、 ,利用植被对斜坡进行保 护的综合技术。如图为某种海岸生态护坡示意图,相关叙述错误的是()A.研究人员在建造海岸生态护坡前,采用样方法调查此地的植物丰富度和种群密 度B.图示坡地生态系统中,人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等, 在高潮带和超高潮带种植桎柳、樟毛等相对耐干旱的植物,这主要体现了群落的垂 直结构C.人们通过沙滩培土、引种等措施,使植被稀少的荒滩短期内出现物种比较丰富的 坡地生物群落,这种演替类型属于次生演替D.这种低潮带、高潮带、超高潮带植被的分布状况与高山不同,海拔高度植被分布状况实质相似,均隶属群落水平结构 解析 由于中低潮带、高潮带和超高潮带的土壤湿度不同,因

22、此应种植不同特性的 植物,这主要体现了群落的水平结构。答案 B随堂真题&预测.(2014全国卷I ,6)某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是()A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系解析 稻田中青蛙增加抑制病毒传播,原因是青蛙捕食稻飞虱,青蛙与稻飞虱是捕 食关系,A项正确;水稻和青蛙并不利用共同的资源,两者不是竞争关系 出项错误; 病毒V和水稻之间是寄生的关系,C、D项错误。答案 A.(2018 经典高考)如图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段

23、,下列叙述正确的是()阶段1阶段I1阶段ITA.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B.阶段I的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构C.阶段I与n的沙丘上生长的植物种类完全不同D.阶段田沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强解析 从形成沙丘开始的演替属于初生演替,A错误;草本植物阶段的群落中也存 在垂直结构,b错误;群落演替是指优势取代而非完全的取而代之,所以阶段I与n 的沙丘上生长的植物种类有相同的,C错误;与阶段I、R相比,阶段田沙丘上的群 落中生物种类最多,营养结构最复杂,故阶段田沙丘上的群落的自我调节能力最强 对外界干扰的抵抗力稳定性最强,D正确。答案 D3.(2017海南卷,1

24、8)在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致 害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后乙生长良好,害虫 A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是()A.新的种间关系不利于害虫AB.新的群落空间结构不利于害虫 AC.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系解析 由题意可知 ,乙作物的引入改变了原有的种间关系和空间结构,结果使害虫A 受到抑制,说明新的种间关系和空间结构不利于害虫A,A 、 B 正确;作物乙生长良好,可以看出乙与害虫A 之间不应是相互抑制 ,D 不合理。答案 D4.(2020高考预测)随着城市化进程不断加快,城市中高

25、层建筑越来越多,绿化用地 则相对减少。充分利用建筑表面进行城市的“垂直绿化”在城市生态系统中保持足够的绿化面积已越来越引起人们的重视。下列说法错误的是()A.实施“垂直绿化”时要充分考虑不同生物之间的种间关系“垂直绿化”对净化空气有重要意义,体现了生态系统的间接价值“垂直绿化”的牵牛花晨开暮合的特点说明光信息在牵牛花的种群繁衍中起重要作用D.进行建筑顶层平台绿化时选择的植物应具有喜阳、根深、节水性好等特点解析 进行建筑顶层平台绿化时选择的植物应具有喜阳、 节水性好等特点 ,但根不宜太深,D 不正确。答案D5.(2014全国卷I )请回答关于群落演替的问题:(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林

26、被全部砍伐的地方开始的演替中 ,哪个属于初生演替,哪个属于次生演替?(2)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个演替中次生演替所需的时间短,分析其主要原因。(3)据调查,近 5万年以来 ,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型。近50 年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化。 该现象表明 ,与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度 (填“未发生改变” “变慢”或“变快”),演替的方向(填“发生改变”或“未发生改变”)。答案(1)光裸的岩石上开始的演替为初生演替;从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替(2)形

27、成森林需要一定的土壤条件,上述次生演替起始时即具备该条件,而从裸岩开 始的演替要达到该条件需要漫长的时间(3)变快未发生改变课后分层训练(时间:35分钟)钺定生命观念 练基础1.2018年10月10日晚22时6分,金沙江上游沿岸发生山体垮塌,形成堰塞湖,随着 堰塞湖水位不断上涨,道路、桥梁被淹。后经抢险救灾,人工开挖泄流槽,江水以每 秒5 000立方米左右的流量奔流而下,堰塞湖水位下降,险情解除。假设A地是堰塞 湖形成前河段沿岸的一片无人区域,下列有关说法正确的是()A.堰塞湖形成后,A地群落的水平结构不受影响B.有一片草地泄流时被冲刷为裸露的土地,在其上进行的演替为初生演替C.若A地没有出现

28、大量动物被淹死的现象,则A地原有的食物链不受影响D.堰塞湖的形成可能会改变A地群落演替的方向解析堰塞湖形成后,原来是地面的地方可能变成了湖面,A地群落的水平结构可 能会受到影响,A错误;草地虽然被冲刷为裸露的土地,但原有的土壤条件得到保留 在其上发生的演替为次生演替,B错误;虽然A地没有出现大量动物被淹死的现象 但堰塞湖的形成可能会促使动物迁出A地,导致物种数量减少,对食物链造成影响,C错误。答案 D.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的叙述,错误的是()A.许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,适于用样方法进行调查B.该实验中丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法C.样土塑料袋

29、上应标明取样的地点和时间D.对实验的观察可借助放大镜或实体镜进行解析有较强的活动能力而且身体微小的土壤动物不适于用样方法或标志重捕法进行调查,在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查,A 错误;丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法,B 正确; 实验中样土塑料袋上应标明取样的地点和时间 ,便于研究 ,C 正确; 对实验的观察可借助放大镜或实体镜进行,D正确。答案 A.下列关于森林群落结构的描述,错误的是 ()A.影响植物垂直分层的主要原因是光照B.影响动物垂直分布的主要原因是植物C.水平结构常表现为镶嵌分布D.水平结构和环境因素有关,和生物自身生长特点无关解析 森林植物的分层主要

30、和光照有关,A 正确; 森林群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件, 因此动物也有类似的分层现象,所以动物的垂直分布依赖于植物 ,B 正确; 水平结构常表现在水平方向上的生物分布不均匀 ,即镶嵌分布,C 正确;水平结构除和环境因素有关,还和生物自身生长特点有关,D错误。答案 D.下列关于种群密度和群落丰富度的调查,叙述错误的是()A.调查种群密度一定要遵循随机取样的原则B.样方法可用于某些植物、动物种群密度的调查C.酵母菌种群数量的调查中应振荡试管后取样D. 土壤小动物丰富度的调查方法为记名计算法或目测估计法解析 通常采用样方法或标志重捕法调查种群密度,二者都要遵循随机

31、取样的原则 ,A 正确;双子叶植物、活动能力弱的动物(如植株上的蚜虫、跳蝻等)可采用样方法调查它们的种群密度,B 正确; 酵母菌种群数量的调查过程中,取样前应振荡试管,保证酵母菌分布均匀 ,C 正确; 土壤小动物丰富度的常用调查方法为取样器取样法。丰富度的统计方法有记名计算法或目测估计法,D 错误。答案 D.(2019贵阳卞g拟)下列关于群落结构和演替的叙述,正确的是()A.群落的水平结构只与地形变化有关B.植物群落的分层现象与光照直接相关C.群落演替过程中最先出现肉食性动物D.群落演替都能使群落结构越来越复杂解析 群落的水平结构与地形变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生 长特点及人和

32、动物的影响等有关,A错误;植物群落的分层现象与光照强度直接相 关,B正确;群落演替过程中最先出现的是食草动物,C错误;群落演替一般能使群 落结构越来越复杂,但人类活动可以改变群落演替的速度和方向,如沙尘暴引起的 土地荒漠化会使群落结构越来越简单,D错误。答案 B.为了对土壤动物的丰富度进行统计,下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分 离收集装置中最合理的是()热光源 冷比卸电黑板AHCD解析土壤动物有趋暗、趋湿、避高温白特性,因此要让土壤动物从上面漏斗中转 移到下面的收集瓶中,漏斗中的环境应有光、干燥、高温。对比4个选项,A选项中 热光源能同时满足有光和高温两个条件。答案 A.图甲表示弃耕

33、农田的群落演替情况,图乙、丙、丁表示演替过程中各种量随时间 的变化曲线,下列有关分析不正确的是()春耕衣山一杂草丛生一灌木丛生一茂密的乔木林b cd 时间甲时间 时间 时间丙丁A.图甲中,b点时只存在群落的水平结构,d点时存在垂直结构和水平结构.图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系C.图内可表示该地块上恢复力稳定性与时间的关系D.图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况解析 b点和d点均有垂直结构和水平结构,A错误;随着时间的推移,物种数量逐渐增多,丰富度增加,抵抗力稳定性升高,恢复力稳定性降低,B、C正确;在灌木和 乔木占优势前,草本植物数量逐渐增加,在灌木和乔木占优势后,草本植物数量减

34、少 最终趋于稳定,D正确。答案 A.如图是某地一个森林群落在火灾过后几十年的群落演替过程示意图。请据图分析回答下列问题:总冠c下木屋麻涎木靖草木草布植物濯木演号中的森林 底熟森林小草草 祁I.1,i:群落演替是指的过程。图中所示的演替为演替,这种演替所需时间较短的原因是原有虽已不存在,但原有基本彳留,甚至还保留了 或其他繁殖体。区别不同群落的重要特征是,在图示演替过程的四个发展阶段中,恢复力稳定性最高的是阶段;随着演替的进行,流经该群落的总能量也在逐渐(3)导致成熟森林中植物分层现象的主要非生物因素是 群落中植物的垂 直结构可以为动物创造。解析(1)随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过

35、程,叫做演替;次生演 替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种 子或其他繁殖体(如能够发芽的地下茎)的地方发生的演替,如火灾过后的草原、过 量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。与初生演替相比,次生演替所需的时间 相对较短。(2)区分不同群落的重要指标是物种组成。随着演替的发生,群落的结构 越来越复杂,恢复力稳定性越来越低,所以图示中恢复力稳定性最高的是草本植物 阶段。随着群落结构变得复杂,群落中的植物对光能的利用率逐渐提高,生产者固定 的太阳能逐渐增加(或增加直至达到平衡)。(3)影响植物垂直分层的主要非生物因 素是阳光(或光照),群落中植物的垂直结构会为动物

36、创造多种多样的栖息空间和食 物条件。答案(1)随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替 次生 植被 土壤条件 植物的种子 (2)物种组成 草本植物 增加(或增加直至达到平衡)(3)阳光(或 光照)多种多样的栖息空间和食物条件一逞主练KA注重科学思维级能力.(2019沈阳,K拟)在我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述,下列叙述错误 的是()“螟蛉有子,螺赢负之”体现了生物之间存在的互利共生关系“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链中不同物种之间的捕食关系“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥”描述的食物链中淤泥中的藻类属于第一 营养级解析“螟蛉有子

37、,螺赢负之”体现了生物之间存在捕食关系,A错误;“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了一个群落被另一个群落所替代的过程,属于群落的次生演替,B正确;“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了螳螂、蝉和黄雀三者间的捕食关系,C 正确;“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥”中虾米是初级消费者,它捕食淤泥 中的藻类,藻类属于第一营养级,D正确。答案 A.(2019四川绵阳模拟)1859年,一位英格兰农场主将欧洲兔带到澳大利亚草原放养,后来对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸 (y1年)和黏 液瘤病毒(y2年)等手段进行防治,结果如下图所示。下列推断错误的是()打 羯时间F年A.引入狐狸防治欧洲兔效果不

38、佳的原因可能是狐狸捕食较多的袋鼠B.引入的病毒能防治欧洲兔但对袋鼠影响不大,原因是病毒的专性寄生C.0yi年欧洲兔的年龄结构为增长型,yi年时为防治的最佳时间D.若调查中被标记的部分个体标志物脱落,则调查结果比实际值偏大解析引入狐狸后,袋鼠的种群数量下降较快,可以推测袋鼠和狐狸的种间关系为捕食关系,引入狐狸防治欧洲兔效果不佳的原因可能是狐狸捕食较多的袋鼠,A正 确;引入的病毒能防治欧洲兔但对袋鼠影响不大,说明病毒专性寄生于欧洲兔,B正 确;0yi年欧洲兔的数量不断增加,说明其年龄结构为增长型,yi年时欧洲兔的种 群数量已经达到了 K值左右,而防治的最佳时期应该在 K/2以下,C错误;若调查 中

39、被标记的部分个体标志物脱落,导致第二次捕捉的个体中被标记的数量减少,则 调查结果比实际值偏大,D正确。答案 C.某灌木(称m灌木)是一种寄生在猫爪藤上的荒漠植物,如图是在干旱季节里,此 灌木对猫爪藤果实产量影响的数据统计。 当干旱情况不严重时,寄生灌木不影响猫 爪藤的果实数。下列有关分析正确的是()福生理木的谯响和 猫爪藤果女产状轻度 中度 重度影响褪度5(0(5(1 一1A.当干旱现象不出现时,猫爪藤和m灌木种群都将呈现出“卵增长曲线B.当干旱情况不严重时,每株猫爪藤果实数量如上图所示C.假设猫爪藤受到m灌木影响程度逐年增加时,猫爪藤的数量将先增后减D.荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替,群落有机物的总量将增加解析 据图分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论