五四制青岛版2022-2023三年级科学上册第二单元第7课《固体、液体的体积和质量》课件(定稿)_第1页
五四制青岛版2022-2023三年级科学上册第二单元第7课《固体、液体的体积和质量》课件(定稿)_第2页
五四制青岛版2022-2023三年级科学上册第二单元第7课《固体、液体的体积和质量》课件(定稿)_第3页
五四制青岛版2022-2023三年级科学上册第二单元第7课《固体、液体的体积和质量》课件(定稿)_第4页
五四制青岛版2022-2023三年级科学上册第二单元第7课《固体、液体的体积和质量》课件(定稿)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五四制新青岛版三年级科学上册第二单元 物体的形态7 固体、液体的体积和质量 乌鸦喝水的故事中,乌鸦往瓶内放了石子后喝到了水。这是为什么呢?一、聚焦二、探索 液体占据空间吗?实验方法1:取一大一小两个杯子,把小杯放到空水槽里。取一大满杯水,往小杯里倒,水满了继续倒,看到什么现象?说明什么?实验方法2:取两个大小相同的杯子,第一次实验把一满杯水倒入另一个空杯子,空杯子正好装满。第二次实验把一满杯水倒入空杯前,先往空杯里倒入一部分水,当水满后,继续倒。看到什么现象?说明什么?看到水会流出来。说明水已占据了小杯子的空间。看到水会流出来。说明液体占据了杯子的空间。液体占据空间固体占据空间吗?实验方法:取

2、两个大小相同的杯子,第一次实验把一满杯水倒入另一个空杯子,空杯子正好装满。第二次实验往空杯里先放一个石块,再往里面倒一满杯水,水满后看到什么现象?说明什么?看到倒水的杯子里有剩余。说明石块占据了杯子的空间。固体占据空间。实验名称( )体占据空间。(选择液体或固体)实验器材实验步骤我的发现实验记录单液体、固体占据空间。液体、固体有固定的体积吗?烧杯中水的数量实验方法实验现象实验结论500ml量杯装满水放入一块石头流出200ml水石头的体积:500ml量杯装满水放入一块石头流出200ml水剩下水的体积:物体所占空间的大小叫体积。固体、液体都有固定的体积。三、研讨 固体、液体有确定的质量吗?一块石头

3、质量船形橡皮泥质量圆团橡皮泥质量100枚订书钉质量1枚订书钉质量空杯子质量空杯子和牛奶总质量牛奶质量液体、固体都有确定的质量。四、拓展 取一块冰,先称一称它的质量,等它融化后再称一称,比较前后质量是否有变化。不能空间体积有有剩余一部分水一、判断题随堂训练1、酱油没有固定的体积。 ( )2、橡皮泥改变形状后,质量也会发生变化。( )3、乌鸦喝水这个故事告诉我们固体是有体积的。( )随堂训练4、固体和液体都有固定的体积和确定的质量。( )5、相同质量的棉花和铁,棉花的体积比较大。( ) 6、50毫升的油和50毫升的牛奶,体积是相同的。( )二、选择题。 1、萌小牛把一小杯水全部倒进一个大杯子,水的( C )发生变化。 A.质量 B.体积 C.形状 2、关于固体和液体的特点,下列说法正确的是( C )。 A.液体都是无色的 B.固体和液体都有固定的体积和形状 C.液体有流动性,但有流动性的不一定是液体3、冰融化成水后,没有发生变化的是( B )。 A.形状 B.质量 C.体积 4、妈妈给木木买了两个玩具,木木想比较它们的体积大小,于是用如右下图所示的方法进行比较,这利用了固体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论