道路工程测量课程教学大纲

1、道路工程测量课程教学大纲课程名称：道路工程测量英文名称：Road Survey and Design课程编码：x2071551学 时 数：40其中实践学时数： 10 课外学时数：0学 分 数：2.5适用专业：道路桥梁与渡河工程课程简介道路工程测量是道路桥梁与渡河工程专业的一门专业基础课。学习本课程之后，要求达到掌握普通测量学的基本知识和基本理论；了解先进测绘仪器的原理，具有使用测量仪器的操作技能，基本掌握大比例尺地形图的测图原理和方法；对数字测图的过程有所了解；在工程规划、设计和施工中能正确地应用地形图和测量信息；掌握处理测量数据的理论和评定精度的方法。在施工过程中，能正确使用测量仪器进行工程

2、的施工放样工作。测量学是一门实践性很强的课程，在教学过程中，除了课堂讲授之外，还有实验课和教学实习。在掌握讲授内容的同时，要认真参加实验课，以巩固和验证所学理论。教学实习是一个系统的实践环节，要自始至终完成各项作业的实习，才能对测量学的系统知识和实践过程有一个完整的、系统的认识。课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1.掌握测量学的基本理论并能较熟练地使用各种测量仪器和工具进行各种基本的测量工作能正确地使用地形图，对测量的先进技术有一定的了解；掌握路线测量的方法和技能，以解决道路勘测、设计和施工中的测量问题，为从事本专业的工程作业奠定必要的理论及实践基础。2-3能够通过试验检测及数理分析，对

3、路桥工程项目的质量进行评价。2.通过实验以及相关专业知识点的学习，掌握影响道路路线勘察的因素，初步具备道桥测量工作的实施。3-1了解工程设计目标与方案的各种要素，能够综合运用专业知识、专业技术与方法进行道路、桥梁的勘测设计和总体方案的规划设计，并能够兼顾健康、安全、法律、文化、环境等因素。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点基础知识1.教学内容测量学的任务与作用；坐标系统、高程系统的概念；用水平面代替水准面的限度；测量工作的基本概念与技术过程。基本要求了解部分：测量学的分类。（2）理解部分：坐标系统的应用。（3）掌握部分：高斯平面直角坐标系，高程坐标系统。（4）熟练掌握：自然坐标与通用坐标的

4、换算。3. 重点和难点重点：坐标系统、高程系统的概念。难点：高斯平面直角坐标系统。（二）水准测量1.教学内容水准测量原理；水准仪的使用、水准测量的外业与内业；水准仪的检验与校正；水准测量的误差及注意事项；自动安平水准仪、精密水准仪和电子水准仪的使用。2.基本要求（1）了解部分：水准测量的原理，水准仪的检验与校正。理解部分：水准测量的误差及注意事项。（3）掌握部分：水准测量的外业与内业。（4）熟练掌握：水准仪的使用。3. 重点和难点重点：水准测量的外业与内业。难点：熟练掌握水准仪的使用。（三）角度测量1.教学内容角度测量原理；光学经纬仪的使用；电子经纬仪的使用；水平角、竖直角的观测与计算；经纬仪

5、的检验与校正；水平角测量的误差及减弱措施。2.基本要求（1）了解部分：水平角测量的误差及减弱措施；经纬仪的检验与校正。（2）理解部分：水准测量的误差及注意事项。（3）掌握部分：角度测量原理；光学经纬仪的使用。（4）熟练掌握：水平角、竖直角的观测与计算。3. 重点和难点重点：水平角、竖直角观测与计算。难点：掌握经纬仪的使用。（四）距离测量与直线定向1.教学内容钢尺量距的一般方法；视距测量和光电测距；直线定向的基本概念。2.基本要求（1）了解部分：测距离的方法分类。（2）理解部分：直线定向的基本概念。（3）掌握部分：视距测量和光电测距。（4）熟练掌握：钢尺量距的一般方法。3. 重点和难点重点：钢尺

6、量距的一般方法和直线定向。难点：直线定向的基本概念。（五）测量误差的基本知识1.教学内容测量误差；衡量测量精度的指标；误差传播定律及其应用；等精度观测直接平差；不等精度观测直接平差。2.基本要求（1）了解部分：不等精度观测直接平差。（2）理解部分：测量误差。（3）掌握部分：误差传播定律及其应用等精度观测直接平差。（4）熟练掌握：衡量测量精度的指标。3. 重点和难点重点：衡量测量精度的指标。难点：误差传播定律及其应用。（六）小地区控制测量1.教学内容小地区控制测量的基本方法；导线测量方法；小三角测量和角度交会定点；高程控制测量；三角高程测量方法。2.基本要求（1）了解部分：小地区控制测量的基本方

7、法；小三角测量和角度交会定点。（2）理解部分：高程控制测量。（3）掌握部分：导线测量方法。3. 重点和难点重点：导线测量方法。难点：导线测量的内业计算。（七）大比例尺地形图测绘和应用1.教学内容掌握地形图的基本知识、大比例尺地形图的测绘方法以及地形图应用的基本内容。2.基本要求（1）了解部分：小地区控制测量的基本方法；小三角测量和角度交会定点。（2）理解部分：高程控制测量。（3）掌握部分：导线测量方法。3. 重点和难点重点：大比例尺地形图的测绘和应用。难点：大比例尺地形图测绘。（八）施工测量的基本工作1.教学内容水平距离、水平角和高程的测设，地面点平面位置的测设以及已知坡度直线的测设。2.基本

8、要求（1）了解部分：测设方法的区别。（2）理解部分：测设的步骤。（3）掌握部分：水平距离、水平角和高程的测设。3. 重点和难点重点：地面点平面位置的测设。难点：测设点位所需数据的计算。（九）道路工程测量1.教学内容道路中线测量基本概念和技术方法；圆曲线的设置；复曲线及缓和曲线的设置；全站仪设置公路中线的方法；纵断面测量和横断面测量方法；路基边桩、边坡与路面放样。2.基本要求（1）了解部分：复曲线及缓和曲线的设置。（2）理解部分：全站仪设置公路中线的方法。（3）掌握部分：中线测量基本概念和技术方法；纵断面测量和横断面测量方法，路基边桩、边坡与路面放样。（4）熟练掌握：圆曲线的设置。3. 重点和难

9、点重点：掌握道路中线测量基本概念和技术方法；熟练掌握圆曲线的设置。难点：复曲线及缓和曲线的设置。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方 式学时分配辅导答疑比 例一绪论讲授22：1二水准测量讲授实验4+42：1三角度测量讲授42：1四水平角、竖直角测量实验42：1五距离测量与直线定向讲授22：1六距离丈量及光电测距仪的使用实验22：1七测量误差的基本知识讲授22：1八小地区控制测量讲授62：1九大比例尺地形图测绘和应用讲授42：1十施工测量的基本工作讲授22：1十一道路工程测量讲授42：140五、课程其他教学环节要求（一）实验教学：（10学时）实验（1）：水准仪的认识与使用实验（2）：普通

10、水准测量实验（3）：经纬仪的认识与使用实验（4）：水平角与竖直角的测量实验（5）：距离测量（三）作业作业（1）：什么测量学？测量学的分类？作业（2）：地面上一点得空间位置在测量工作中是怎样表示的，坐标系统有哪些？作业（3）：直线定向的目的是?常用什么来表示直线方向？作业（4）：试述测量工作平面直角坐标系与教学计算中平面直角坐标系的不同点？作业（5）：直线定向与直线定线有何区别？作业（6）：何谓水准仪的视准轴误差？怎样检校？作业（7）：绘图说明水准仪用角螺旋使圆水准气泡居中的操作步骤？作业（8）：绘图说明水准测量的基本原理。作业作业（9）：简述在一个测站上观测竖直角的方法和步骤？作业（10）：经

11、纬仪上有几对制动、微动螺旋？各起什么作用？如何正确使用？作业（11）：何谓系统误差？偶然误差？有合区别？作业（12）：绘图简述四个方向的方向观测方法？作业（13）：为敷设经纬仪导线，在选点时应考虑哪些问题？作业（14）：什么是等高线？等高距？等高线有哪几种？作业（15）：试述经纬仪测绘法测绘地形图的操作步骤。作业（16）：.中平测量与一般水准测量有何不同？中平测量的中丝读数与前视读数有何区别？作业（17） 施工测量遵循的基本原则是什么？作业（18）测设的基本工作有哪些？作业（19）测设点的平南位置的哪些方法？作业（20）简述精密测设水平角的方法、步骤。六、本课程与其他课程的联系（一）先修课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计（二）后修课程：道路建筑材料、道路勘测设计、土力学、路基路面工程、基础工程等。七、建议教材及教学参考书目 1.测量学，李巍，化学工业出版社，2012。2.土木工程测量