中班社会优秀教案《凉快一夏》含反思

1、中班社会优秀教案凉快一夏含反思【活动目标】1、知道服装与季节的关系，如夏季穿薄一点，凉快一点的衣服等。，一 ari in an an m，2、愿意自己穿衣并基本掌握穿脱夏装的技巧。 =工= =二, mbu胃 痛， * *一,*4* Aassa 二 wqhu.ml 4 = 工工 =* = 口 !.=, = * 4a q as ma匹 u&h .mr ;，diBia品=q = * = *-*3、积极参与上台表演，有强烈的表演欲望。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 -! ir e b-v bt. n . wh n n .一n ibt -w rvE t- - 一

2、 n : 一 b-b B! rw wr vr. n n hi s !【活动准备】iK -一 1.KIMB .MIBHIB, ； . iJH * iM I. L U il KHIBAHlHil 1 fl iJEBM !* 1. Bi，1 U -I1、请家长为幼儿准备一套清凉的服装，如泳装、露背装、洞洞2、轻快的音乐磁带。3、教师与幼儿共同布置好小舞台，供幼儿演出, B Bl MB KB MIMI .IBM ， BLB . B - BEB ! I【清劭-过程】_ 一、开始部分。出示一套夏装，引起幼儿活动的兴趣。师：今天，小朋友都穿上了漂亮的夏装，又凉快又舒服，真漂亮 ” bt f ir，一 nib

3、 一a1 m b1 f m n - ra ，1， ! ar绍你是怎么穿上它的？3、凉快一夏服装秀。师：小朋友穿上了这么漂亮的夏装，那就让我们到小舞台上表演 一番吧!一定会很精彩。配合轻快的音乐，请幼儿轮流上台展示自己穿的夏装， 老师适时 地配以旁白。鼓励幼儿做出漂亮的定型动作。教师与幼儿共同设计一场夏装专场时装秀，鼓励幼儿合作表演。师：小朋友可以去找你的好伙伴一起来表演，谁来当今天的小主 iM. S SMAI. I. U；* A一 ； 1 j - 1 i一 H -口 Bi A IB Hl-il .lain，幼儿主持活动，教师间接指导，让幼儿体验合作的快乐。4、幼儿说一说夏天服装和冬天服装的不同

4、之处及原因师：小朋友夏天穿的是夏装，那么冬天呢 ？为什么？全班幼儿和照一张漂亮一夏的服装秀，张帖于教室门口。四、活动延伸。1、美工区活动：夏天时，穿什么样的衣服最凉快 ？利用美工区的材料或家中的旧衣设计一种又透气又凉爽的服饰。教学反思 !M- e r 一干2且常生适史与幼.儿谈话你还想发明仕么拄的夏装一?为仕么? 3二表遗区里也亘以继续开屣原快二夏服装秀的活动一。.这个活动的设计，就是让孩子从不同的角度，知道和了解了哪些方法可以让我们在炎热的夏天，逐渐变得凉快起来。在活动中，老师 观察孩子们的生活，将生活中的常见现象与幼儿进行讨论，让孩子们 结合生活经验进行交流，贴近幼儿生活，将幼儿的已有生活经验进行 提升。ari ra 一I n - an - m小百科：夏天，四季中的第二个季节，英语为summer,又称昊an =*三 上.二；*3=q-aa nq = a q.a-ia0 is 二 wasrs =遍mT .a q a .a. a a a. b b a _ k B * B