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文档简介

1、中班语言游戏教案小老鼠和落叶能安静地，注意力集中的倾听完整个故事。以下是为大家的中班语言游戏教案小老鼠和落叶，欢迎大家阅读，仅供参考。、能安静地，注意力集中的倾听完整个故事。、 理解故事内容，能完整复述故事片段小老鼠清扫落叶的句子，学会“有的有的有的还有的”的句式。经验准备：幼儿已有的有关秋天的经验。物质准备：图片若干幅。一、完整欣赏。、教师完整地，有表情的讲述故事一遍。(在讲述过程中，教师要注意动作表情、语音、语速、语调以及与幼儿的眼神交流， 将幼儿带入故事的情景中， 同时进一步培养幼儿良好的倾听习惯。 )、提问故事的名字叫什么 ?故事里的小老鼠们在干什么 ?二、出示挂图，分段理解故事内容。

2、1 、出示第一幅挂图，根据图片讲述故事。提问小老鼠们是什么时候出生的呀?( 简单的进行提问即可)( 设计此问题旨在帮助幼儿了解季节与气候之间的联系， 知道夏 天过去后是秋天， 秋天过去后是冬天， 同时也为理解下面的故事内容做铺垫。 ) TOC o 1-5 h z 小老鼠往洞外一看发现了什么?( 小老鼠们看见好多落叶以后便准备干吗啦 ?扫落叶了，那小老鼠们又是怎么扫落叶的呢 ?请小朋友们仔细看看图片，来讲讲看 )2、出示第二幅挂图，根据图片讲述故事。出示图片，提问：小老鼠们是怎么扫落叶的?(让幼儿通过观察图片并结合已有知识经验进行回答。)教师根据图片讲述，让幼儿看着图片跟着复述。( 故事：小老鼠们有的拿着扫帚在扫落叶 ; 有的拾起树叶，放在小框里 ; 有的把树叶顶在头上， 运到一个地方堆起来; 还有的老鼠一起合作，用小箱子抬树叶)请小朋友上来模仿动作，一边做一边讲述相关的句子。3 、继续讲述故事，直至结束。提问小老鼠们刚打扫完落叶，发生了什么事情呀?刚打扫干净的地上怎么又会有树叶的 ?鼠妈妈是怎么对小老鼠说的 ?( 教师讲述鼠妈妈的话，主要是让幼儿欣赏。 )、 带幼儿走出教室去学学小老鼠捡落叶( 可以带上适宜的工具)三、再次完整讲述故事，可让幼儿根据图片，跟着老师一起复 述故事内容。幼儿对故事的内容已有了大概的理解，再次完整欣赏可满足幼 儿倾听

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