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文档简介
1、第 PAGE26 页 共 NUMPAGES26 页防溺水平安教育主题班会课件防溺水平安教育主题班会课件1教学目的:1、通过教育活动,使学生理解冬季平安应注意些什么,从而在思想上认识冬季平安的重要性。2、教育学生在冬季为了身体、和生命平安要增强防滑和防坠冰的意识。2、从行动上真正表现出来,即能做到自觉遵守纪律,并能催促其他同学。3、教给学生一些自救知识。教学过程:一、谈话导入寒冬降临了,作为小学生,我们应该注意哪些事项呢?(生自由谈话)二、讲解冬季平安考前须知近期我国大部地区遭遇低温和暴风雪的袭击,大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便,尤其是交通运输和出行,防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天
2、气方面问题,提示一些平安防范知识:1、防滑:由于长时间强降雪,地面积雪较厚,在经过踩压后就形成了一层光面,在气温稍高冰面开场融化时,尽量减少外出频率,防止发生不必要的意外。如确需外出,要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等细长物品。2、防冻:外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。3、防病:活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服,换上干爽衣服,条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。4、做到“四不”,即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带着的情况下到秦渠边玩耍;不到危险地域、沟渠滑冰玩耍。5、其它平安事项:
3、(1)注意取暖,生好火炉,穿好棉衣,戴好手套,防止冻伤。(2)家庭和学校内学生居住场所要安装平安设施,严防煤气中毒。(3)不玩火,尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时,要进步平安意识,降低火灾发生的可能性。(4)不在校园内或坡上滑雪,不在校园内追跑打闹。三、溺水急救溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停顿的称为“溺死”,如心跳未停顿的那么称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原那么根本一样,因此统称为溺水。急救方法1、将伤员抬出水面后,应立即去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰
4、腹部,使其背朝上、头下垂进展倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的。腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进展倒水。2、呼吸停顿者应立即进展人工呼吸,一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹1620次)进展,直至恢复呼吸为止。3、心跳停顿者应先进展胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量
5、缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不分开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟6080次)进展,直到心跳恢复为止。冬季降临了,小学生的平安意识比拟差。为了可以使孩子们平安的度过这个严冬,下面是一些冬季的平安知识,。4、发惹事故要求:出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,要去除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进展人工呼吸。同时,迅速拨打急救 。四、手脚冻僵了应该怎么办?在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?1、应该回到温暖的环境中去
6、,使冻僵部位的温度渐渐上升。2、假如在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。3、最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。五、总结谈话通过这节课的学习,你懂得了些什么?你决心以后怎样做?希望同学们时时保持清醒的头脑,进步自己的平安意识。并且互相提醒,积极向我们的同学、家长宣传平安知识。自己安康成长、家人幸福快乐,平安是前提。最后,祝同学们学习进步,安康快乐!防溺水平安教育主题班会课件2一、教学目的:1、使学生理解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法二、教学过程:青少儿学生是祖国的
7、明天,民族的希望。进步青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习才能、生活才能、生存才能,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多珍贵的生命,尤其是溺水最为严重了。理解溺水和如何防止溺水显得非常重要。(一)我们身边的溺水事故暑假是广阔师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的顶峰期,也是中小学生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期。据理解,去年暑假,我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计,该中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救 15个,平均每4天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%。事故现场多为农
8、村水塘,溺水者多为初中、小学学生。(二)溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。(三)病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停顿。(四)自救与救护溺水时的自救:当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将
9、抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边。救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进展控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停顿,立即进展口对口人工呼吸,同时进展胸外心脏按摩。(五)如何防溺水游泳,是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一。然而,不做好准备、缺少平安防范意识,遇到意外时慌张、不
10、能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要理解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚自己的身体安康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应
11、水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中,假设小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水
12、者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进展人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。(六)遭遇溺水你该如何自救放假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将非常危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时情况非常紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落
13、水者接近时,要尽量防止被落水者抓住。综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要进步平安意识,平安第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,进步平安防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和别人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。防溺水平安教育主题班会课件3活动目的:1.进步平安防范意识,学习溺水平安有关知识。2.自我能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,进步对生活中违背平安原那么的行为的区分本领。3.学习自防自救的知识,深化防溺水平安教育,进步自防自救本领。4.感悟生命的可贵,学会珍爱生命。活动准备:学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关平安知识。
14、活动过程:一、新闻播报3分钟(3)主持人:欢送收看今日的新闻大事件,那里有一那么令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名学生生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的完毕,怎能不令人可惜呢今日,我们就以此为话题,
15、上一节异常的班会课珍爱生命,谨防溺水。二、溺水原因大揭秘(7)1.主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有八,九是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!2.播放视频,学生观看,分小组讨论。3.各小组拍代表发言,总结:溺水的主要原因有:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发疾病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些根本的平安原那么是我
16、们每个人都要遵守的,就让“平安小贴士”来提醒我们吧!4.出示平安小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必需要严格遵守“四不”原那么哦:(1)未经家长、老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、游泳常识我明白(10)1.学生表演:准备缺乏险丧命。小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳,异常快乐。秋季开学后的第一个星期天,她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆,小丽在做准备运动,小芳却直接爬上跳水台,扑通一声跃入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋开场在谁挣扎,幸好泳池的工作人员及时发现,将她救起,施行一番急救后幸无大碍。主持人:感谢几位
17、同学的表演。亲爱的同学们,你们从中得到什么教训了吗2.学生交流,自由发言。主持人:是的,假如不具备一些根本的游泳常识,再熟悉水性的人也有可能在水中丧失珍贵的生命。平安小贴士又有温馨的提示要告诉我们了,快一齐来看看吧!在游泳之前必需要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动立即入水,水温、体温、气温相差很大,骤然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻那么引起肢体抽筋,重那么引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。如何准备:经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。做徒手操:(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防
18、受伤。入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。水上准备工作。入水后不宜立即快速游泳,更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。主持人:多谢小贴士的温馨提示,让我们明白了如何做好泳前工作,让自我平安地享受游泳的乐趣。四、急救措施要记牢(15)1.观看一那么新闻:4名学生为救同伴不幸溺亡。主持人:看完这那么新闻,我相信大家必须和我一样,为5个完美生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的,结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些得意的又可怜的孩子:你们真傻!为什么不去找大人呢要明白,我们太小了,在遇到这样的情景时,最好的方法不是自我盲目地区救人,而应当呼喊大人或者打
19、报警。这那么新闻同时也让我们懂得,在发生溺水事件时,懂得急救知识是多么重要。2.出示急救知识窗:当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,假如发生小腿抽筋,要坚持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边。救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。如何开展岸上急救(四步)A当溺水者被救上岸后,
20、应立即将其口腔翻开,去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。B控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。C假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停顿,要立即进展人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。假设心跳停顿还应立即配合胸部按压,进展心脏复苏。D注意,在急救的同时,其他要迅速打急救 。或拦车送医院。4.主持人:我想,家长和老师们看到这那么新闻时,也必须会对我们异常强调:未成年人
21、发现有人溺水时,千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带着的原因。5.快板防溺平安大家知防溺水,有高招,大人陪伴最是好。私自游,很危险,不去深水很重要。私下塘,不平安,要防头昏与痉挛。要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤。伙伴不见大声喊,叫来大人最梦想。防溺水,要注意,江水旁边莫贪玩。水激流,不打闹,掉进激流会要命。一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。洗衣服,找浅滩,深处陡坡不平安。假设遇衣物游得远,不要拼命伸手捡。河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸。小朋友,要记牢,幸福日子天天过。五、总结1.
22、主持人:一节课很快就完毕了,不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的平安知识交流,自由发言。2.齐读防溺水小儿歌我防溺水有高招,大人陪伴第一招。我防溺水有高招,泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰,预防动作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。防溺措施要明白,不可逞能不骄傲。“平安”二字记心中,远离危险身体好。3.班主任发言:亲爱的孩子们,你们的生命像含苞待放的花蕾,非常完美非常令人向往,正因为如此,我们更要好好珍惜珍贵的生命,时刻把防溺水的平安知识记在心中。不要让自我一时的贪玩,换来亲人两行痛苦的泪水。防溺水平安教育主题班会课件4教学目的:1、使学生理解生
23、命的来之不易与珍贵,感悟生命仅有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。教学过程:1、导入此刻正是天气逐渐转热季节,暑期即将降临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每一天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一齐来看看2022年的一组溺水事故数据。(略)(班主任老师还可以结合自我理解的实例教育学生)老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感慨,是否可惜,一个生命就这样在世界上转瞬消
24、失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育2、所以,关于游泳我们要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的安康和平安,防止溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,首先应打110报警,然后进取自救:(1)对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳
25、,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进展陆上抢救:(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,坚持上呼吸道的通畅;(2)溺者假设已喝了很多的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)假设是溺者已昏迷,呼吸很弱或停顿呼吸,做完上述处理
26、外,要进展人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,分开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进展,每分钟约做1420次,开场时可稍慢,以后可适当加快6、课堂总结:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天完毕语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未明白的东西,在无穷的探究里,你会看到光芒、灿烂的前景。祝愿大家今日好,明天会更好!7、作业:阅读下头的材料进展自我教育平安知识“如何防溺水”游泳,是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一
27、。然而,不做好准备、缺少平安防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情景要理解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如团体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚自我的身体安康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先
28、活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中,假设小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,
29、坚持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进展人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。防溺水平安教育主题班会课件5教学目的:1.进步平安意识,学习溺水平安的有关知识。2.初步理解溺水平安的有关内容,要求每一个学生都要进步平安意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。教学重点:学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。教学过程:一、谈话引入课题炎炎夏日到了,气温也在节节
30、攀升,不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句:“珍爱生命,预防溺水!”A:据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1多人;每天死亡39人(相当一个班)的人数。乙:溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占死亡人数的70%。从发惹事故的原因分析p ,这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时,不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖,中小学生溺水事故还将会逐渐增加,平安形势将趋于严峻。我们,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育二、新授1.组织学生观看有关游泳,溺水平安的图片。2.发生溺水事件的客观原因是什么?
31、(1)不小心落入水中。去年九月份,某县小学2位三年级学生在黄昏放学时因路滑而跌入深沟里,双双溺水而死。(2)水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。(3)准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。(4)突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。(5)游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。(6)水温过低,产生抽筋现象。(7)入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。(8)冒险潜水,(由于憋气事件过长,造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。(9)被溺水者紧抱不放的其他游泳者。(10)游泳场所的设施不当。(如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等)。3.预防溺水的措施:(1)小学生应在成人带着下游泳,学会游泳;(2)不要单独在河边,山塘边玩耍;(3)不去非游泳区游泳;(4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不平安;(5)游泳前
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