2022年仪容仪表个人礼仪教案教学内容

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除个人礼仪 仪容外表 教学目标：1.初步明白什么是,使同学知道我们的日常生活离不开礼仪；2.明白仪容礼仪,并能根据学到的仪容礼仪来要求自己；3.心中树立礼仪小使者形像,能够随时提示自己要律己敬人；教学过程：一、礼仪小使者 师：我国号称礼仪之邦, 文明古国,从周朝时期便制定有做人的规范；尚书中具体记载了很多人人应当遵循的行为规范和典章制度；孔子认为礼是治国安邦的基础, “ 不学礼,无以立”（史记）；中华民族五千年文明史,也是文明礼貌进展史；直到今日,我国人民热忱好 客,文明礼貌,尊老爱幼等优势传统仍为世界各国所称道；仪容仪 表是礼仪中最重要的部分；师：同

2、学们,你们知道什么是仪容外表吗？生：疑问 师：仪容主要是指人的容貌, 外表即指人的外表, 它包括容貌、 姿势、服饰、风度、个人卫生等；一个人的外表不但可以表达其文化修养,也可以反映其审美乐趣；穿着得体,不仅赢得他人的信任,给人留下 良好的印象,而且仍能够提高与人交往的才能；相反,穿着不当,举 止不雅,往往会降低自己的身份,损害自己的形象；中、学校生的仪 容外表在追求美的同时应符合同学的身份和特点,达到外表美与心灵 美的高度统一；只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除师：今日我们就来说一说学校生的仪容外表；师：对于一名学校生来说,仪容外表的主要内容是什么？生:穿校服、佩戴红领

3、巾 .师：仪容外表主要有两方面：（1）养成良好的卫生习惯；（2）保持个人清洁；师：我们应当从那些方面养成良好的卫生习惯呢？生：洁净洁净,脸、脖颈、手都应洗得干洁净净 生：头发按时理、常常洗,指甲常常剪；生：留意口腔卫生, 早晚刷牙,饭后漱口,不能当着客人面嚼口香糖；生：常常洗澡、换衣服,排除身体异味, 有狐臭要搽药品或及早治疗；师：说到洗手,那你们知道怎样洗手,才叫真正的洗手呢？同学茫然；老师讲解洗手方法：养成良好的洗手习惯,可以预防流感；而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不知道如何正确科学地洗手；怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来明白一 下；一般人在洗手时,多半只是简洁快速的搓洗一下手心

4、、手背, 就以为已经完 成任务； 要有效预防甲流等传染性疾病,医生建议, 洗手需要根据七步法：第一 步,双手手心相互搓洗；其次步,手心对手背交叉相叠搓洗； 第三步,手心对手 心搓洗手指缝；第四步, 指尖搓洗手心； 第五步, 一只手握住另一只手的拇指搓 洗； 第六步,指尖摩擦掌心搓洗； 第七步, 一只手握住另一只手的手腕转动搓洗；只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除洗手看似简洁,殊不知学问很大,老师仍提示大家,全部的洗手时间至少约 需 30 秒,以达到有效的清洁；懂得了如何洗手,也要懂得什么情形下该洗手,除了我们所熟知的“ 饭前便 后” 之外,仍有很多情形是必需要洗手的；比

5、如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要立刻洗手,这样可以降低患病的风险；师：同学们现在就请你谈谈自己的仪容外表方面做得怎样；今后应当 如何改正呢？师：同学们说的可真好,那就请同学们英勇的修正自己的仪容外表,努力争当学校的礼仪小使者吧 . 二、礼仪活动 师：同学们,你在上学之前照过镜子吗？我们要养成要让全身整理整 齐才可以出门的好习惯；那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢？师：我们边说边跟老师一起做；（1） 穿着校服时, 要将衣服整理好, 拉平,要将长款的上衣 （衬衫）束进裤腰里,不要露在裤腰的外面；（2） 要端正地配戴好红领巾（绿领巾） ；（3） 要将头发梳理整齐,很多女孩子是

6、长发,需要扎辫子；男孩子 头发短、但也要养成梳理、整理头发的习惯；（4） 穿着的袜子,要将它们拉到基本相平的水平线上,不要一高一 低；（5） 要系好鞋带；只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除（6） 要查看脸蛋上有没有东西比如餐巾纸屑、食物屑等等；（7） 要配戴好校徽和胸牌,校徽要别在上衣左前胸；师：同学们,让我们从现在开头留意自己的仪容外表,争取做一个讲 文明、懂礼貌的少先队员；三、礼仪小故事 古代的时候有一个男人, 他想要去一座寺庙, 于是来到了一个陌 生的城镇；走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走；这时,他“ 喂,身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道：老头儿！快告知我 XX寺庙在哪里！仍有多远啊！ ” 老伯伯望了望他,安静地说：“ 无礼（五里）；” 于是那个男人往前走了五里,可是仍看 不到他想到的那座寺庙；这时候,他寻思着