小说结构专题解读

1、关于小说结构专题解读 第一张，PPT共二十六页，创作于2022年6月结构1.结构安排技巧要素布局谋篇的技巧局部开头开门见山、开宗明义、设置悬念（设疑法）、写景法、开篇点题正文（结构）伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、双线并行；结构严密、完整匀称；详略得当；欲扬先抑；（情节）曲折有致、紧凑完整、设置悬念、延迟，摇摆结尾首尾呼应、卒章显志、戛然而止（留白式）、突转（出人意料式）、感伤悲剧式、大团圆式整体按时空、情景、逻辑排序常见的线索有人物孔乙己、事物两块面包、感情故乡、事件祝福、时间马裤先生、空间林黛玉进贾府第二张，PPT共二十六页，创作于2022年6月第三张，PPT共二十六页，创作于2022年6月

2、第四张，PPT共二十六页，创作于2022年6月第五张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 2.常见的制造情节波澜的方法 抑扬法，先抑后扬（欲扬先抑），引发好奇，情节曲折。如怪人。 摇摆法，指情节上适度偏离，在叙述中由于不同事件的介入，使得小说曲折有致，摇曳多姿。如杨修之死。 延迟法，指尽量拉开我们与终点的距离，拖延到达的时间，使得小说不再平缓地前进，让读者不时地觉得会发生些什么，从而造成因为不顺利而陡增的心理期待。如失街亭。第六张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 巧合法，指通过人物出乎意料的奇遇或事情的某种巧合，构成曲折的故事表现主题。如热爱生命。 突转法，指在情节结束处异峰突起，

3、出人意料，使情节顿生波澜，令读者回味无穷。如莫泊桑项链。 误会法，指作品中的人物迷惑于表面现象，从而引起矛盾，推动情节的发展，造成悲剧或喜剧性的冲突。如麦琪的礼物。 另外还有倒叙法祝福、对比法变色龙、夸张法马裤先生等。第七张，PPT共二十六页，创作于2022年6月【题1】（2013贵州六校联盟二模）阅读下面的文字，完成文后的问题。老夫老妻冯骥才 “离婚！马上离婚！” 这是年轻时每次吵架吵到高潮，她必喊出来的一句话。六十岁后她就不再喊这句话了。今天又喊出来，可见她已到了怒不可遏的地步。第八张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 同样的怒火也在老头儿的心里撞着，他急速而无目的地在屋子中间转着圈

4、。转了两圈，站住，转过身又反方向地转了两圈，然后冲到门口，猛拉开门跑出去，还使劲“啪”的一声带上门。 老婆儿火气未消，面对空空的屋子不住地出声骂他。第九张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 墙上的挂钟当当响起来，已经八点钟了。他们这场架正好打了两个小时。不知为什么，他们每次打架过后两小时，心情就非常准时地发生变化。她耳边又响起刚才打架时自己喊的话：“离婚！马上离婚！”她忽然觉得这话又荒唐又可笑。她开始感到屋里空荡荡的，悔意悄悄浸进心中。她想，两人一辈子什么危险急难的事都经受过来了，像刚才那么点儿小事还值得吵闹吗？她每次吵过架冷静下来时都会想到这句话。可是老头儿总该回来了，以前吵架，他也跑

5、出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了。但现在已两个小时了却仍没回来。外边正下着大雪，老头儿没戴帽子、没围围巾就跑了。瞧他出门时气冲冲的样子，别是不留神滑倒摔坏了吧？想到这儿，她在屋里待不住了，起身穿上外衣，从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾、棉帽，走出房子去了。第十张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 夜色并不太暗，在路灯的辉映下，繁密的大片大片的雪花纷纷而落。她一看这雪景，突然想到她和老头儿的一件遥远的往事。 那是五十年前的一天，也是下着大雪。两人踩着雪走，也是晚上八点来钟，她从多少天对他的种种感觉中，已经又担心又期待地预感到他这天要表示些什么了。在河边的那段路上，他突然仿佛抑制不住似的把

6、她拉到怀里。她猛地推开他，气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去。他呢？竟然像傻子一样一动不动，任她用雪打在身上，直打得他像一个雪人。她打着打着，忽然停住了，呆呆看了他片刻，忽然扑到他身上。她感到，他有种火烫般的激情透过身上厚厚的雪传到她身上。他们的恋爱就这样开始了。第十一张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 年轻时，每逢下雪天，她就不免想起这桩醉心的往事。自从他们步入风烛残年，她却很少再想起这桩事。是不是一生中经历的事太多了，积累起来就过于沉重，把这桩事压在底下拿不出来了？但为什么今天它却一下子又跑到眼前，分外新鲜而又有力地来撞她的心 现在她老了，此刻在雪地里，每一步踩下去都是颤巍巍的，每一

7、步抬起来都费力难拔。一不小心，她滑倒了。她把手插进雪里，撑住地面，艰难地爬起来，就在这一瞬间，她又想起另一桩往事。第十二张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 那时他俩刚结婚，一天晚上去看电影，散场出来时雪还下着。他们走着走着，跟着高兴地跑起来。但她脚下一滑，跌在雪地里。他跑过来伸给她一只手，要拉她起来。她却一打他的手：“去，谁要你来拉！”她一跃就站了起来。那时她是多么轻快啊，像小鹿一般，而现在她又是多么艰难呀，像衰弱的老马一般。她多么希望老头儿在她身边！虽然老头儿也老而无力了，一只手拉不动她，要用一双手才能把她拉起来。那也好！总比孤孤单单一个人好。她想到楼上的邻居李老头，老伴死了。平时女

8、儿、女婿都上班，家里只剩李老头一人；星期天女儿、女婿带着孩子出去玩，家里依旧剩李老头一人。第十三张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 真幸运呢！她这么老，还有个老伴，四十多年形影相随。尽管老头儿爱急躁，又固执，不大讲卫生，心也不细，等等，却不失为一个正派人。她喜欢老头儿的性格，真正的男子气派，一副直肠子，不懂得与人记仇记恨；粗心不是缺陷，粗线条才使他更富有男子气她愈想，老头儿似乎就愈可爱了。此刻她只担心老头儿雪夜外出会遇到什么事情。她找不着老头儿，这担心就渐渐加重。如果她的生活里真丢了老头儿，会变成什么样子？第十四张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 她在雪地里走了一个多小时，大概

9、快十点钟了，街上没什么人了，仍不见老头儿，雪却稀稀落落下小了。她两脚在雪里冻得生疼，膝盖更疼，步子都迈不动了，只有先回去了，看看老头儿是否已经回家了。（有删改）第十五张，PPT共二十六页，创作于2022年6月角度一：结构 对结构的考查，文学类文本主要涉及情节的安排、叙述的顺序线索、伏笔照应、行文的曲折性等方面，命题有时不会直接出现“结构”等标志性词语。需要注意的是，对结构的考查有时表现为对表现手法的考查，但是回答问题的根本点还是分析把握结构思路、明晰文本的结构特征。问题：这篇文章在结构安排上有什么突出的特点？这样安排的效果如何？（6分）第十六张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 【破题】

10、抓住关键，迅速突破 1.明晰题干内容，明确要求信息。关键信息为“结构安排”“突出的特点”“效果”。 2.抓住含有时间的语句（见原文标注部分），梳理情节内容。气走了老伴，老婆儿后悔牵挂而冒雪出门寻找。路上雪景让她回想与老伴的相恋相爱并反省；不慎滑倒又让她想起刚结婚时的相伴相助，意识到对老伴的依赖、喜爱而更加担心；寻人未果便回家看是否老伴已经回去。第十七张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 3.仔细揣摩，明确情节结构特点。文本重点是老婆儿所见所遭遇及其所想，所想的重点是过去与老伴相识相恋、相伴相助的温馨甜蜜。从结构艺术上看，相对眼前雪中寻夫的场景来说，这些是插叙。这正是本文结构安排上的显著特

11、点。 4.抓住插叙内容与顺叙内容的联系，体会表达效果。文中老婆儿后悔、牵挂、反省、担心等情感与插叙中回忆的场景密切相关，后者的温馨甜蜜，正是目前情感的原因和基础。由眼前景象事件引出过去的相恋相助，衔接自然、合情合理，丰富了内容，使情节紧凑，赞颂了老年夫妇相守相伴的深情；并且过去的相恋相助又与眼前的分离失散对比，突出了老来伴的重要性。第十八张，PPT共二十六页，创作于2022年6月【答题】规范作答，注意采点【解析】本题考查对小说的情节结构特点及其表达效果的理解把握。回答本题，不仅要说明情节结构的特点是什么（运用插叙），还要说明这种特点的具体表现（插叙是如何使用的），在此基础上说明这种结构特点的作

12、用效果（合乎情理，显得自然，反映老夫老妻深厚的感情基础；形成对比，突出了“老来伴”的重要性）。需要说明的是，结构特点作为一种表达技巧，其作用效果往往表现在对情节、人物、主题等内容的影响上，这是思考解答结构特点题必须牢记的思考方向。第十九张，PPT共二十六页，创作于2022年6月模板提示：特点+具体表现+作用效果。规范答案：小说在结构安排上使用了插叙。这样安排可以让小说情节更紧凑，内容更丰富，有助于揭示主题。（指出特点，2分）小说主要写老婆儿外出寻夫，中间插入她对自己与老伴年轻时相恋相爱、相伴相助等往事的回忆。（找出具体表现，2分）这些回忆都由眼前的雪景引发，合乎情理，显得自然，反映了老夫老妻之

13、间深厚的感情基础。往事与现实两相照应，形成对比，更加突出了“老来伴”的重要性。（分析作用效果，2分）第二十张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 【点题】失分警示，归纳技巧 1.理解失当。如把结构特点理解成“制造悬念，引起阅读兴趣”等。实际上富有悬念，不是结构特点，而是这种特点形成的阅读效果。 2.缺少具体分析。如不能说明插叙是如何使用的，回答不出“主要写老婆儿外出寻夫，中间插入她对自己与老伴年轻时相恋相爱、相伴相助等往事的回忆”的内容。 第二十一张，PPT共二十六页，创作于2022年6月【我来评卷】现场答案：本篇小说在结构上的突出特点是运用了插叙，这丰富了小说的内容，使情节更紧凑，并且构

14、成了现在与过去的对比，更加突出了小说的主题。得分：3分理由：缺少对插叙内容和顺叙内容之间联系的分析，扣2分；对表达效果的说明空泛笼统扣1分。第二十二张，PPT共二十六页，创作于2022年6月【方法归纳】文学类文本阅读考查结构题解题方法 1.抓关键句概括各段落大意，明晰情节内容。 2.抓段落之间的联系，梳理结构脉络，把握情节结构特点。 3.抓住内容和形式两个大方向，思考某种结构特点的作用效果。第二十三张，PPT共二十六页，创作于2022年6月 答题步骤 第一步：理清情节内容及前后之间的联系。如看到眼前街上雪景，老婆儿回忆起了与老伴年轻时在雪景中相识相恋的情景，由摔倒艰难爬起想到老伴扶住她的情景。 第二步：根据情节内容的组合特点确定结构安排上的特点。如小说主要写老婆儿雪中寻人，年轻时与老伴相恋相助的情景就属于插入内容，可确定结构特点就是使用了插叙。 第三步：根据文本的联系，分析说明作用效果。如插叙所反映的