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文档简介
1、第9课时 商的变化规律的应用二 三位数除以两位数JJ 四年级上册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测商不变规律的应用1课堂探究点2课时流程被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 利用商不变的规律,可以简化整十、整百的数除以整十数的计算。如:65040 探究点 商不变规律的应用1610小试牛刀1计算85050可以这样算: 被除数和除数同时划去()个0,就是同时除以(),商不变。850 501102接着算,再验算。84070 70 1 8 4 0 7 1 4 验算: 1 2 7 0 8 4 021 40123计算 时,在被除数和除数末尾同时划去()个0,商不变,但余数发生变化,需要再添
2、上()个0,是()。8500400 221004接着算,再验算。8400500验算: 500 1 8 4 0 0 5 3 4 63 04 1 6 5 0 0 8 0 0 0 4 0 08 4 0 0+16400归纳总结:1运用商不变的规律,不仅可以使口算简便,还可以使笔算简便。2被除数和除数的末尾都去掉相同个数的0,商不变,但余数发生了变化,被除数末尾去掉几个0,余数末尾就要添上几个0。也就是“商不变,余数还原”。4.聪聪和红红从同一天开始分别看两本故事书。聪聪看的故事书 有70页,红红看的故事书有140页。不计算,你能说出红红 几天能看完吗?(口答)红红5天能看完。夯实基础易错辨析)5下面的计算对吗?不对请改正。75060123 60 1 2 7 5 0 6 1 5 1 2 3 ()改正:750601230 60
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