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1、1 亿以内数的认识第4课时亿以内数的大小比较1 大数的认识RJ 4年级上册 教材习题1比较下面每中两个数的大小。(选题源于教材P14第1题)98965 100000208808 99999 70060 7020130500000 3050000 2在 中填上“”“”或“”。(选题源于教材P15第5题)53780 6250030300 30030 89500 101210756420 756542 123456提示:点击 进入习题78910知识点 1位数不同的两个数的大小比较方法大2比较783943和789343,因为这两个数的位数( ),而且( )位和()位上的数字也都相同,所以要比较()位上

2、的数字,因为3()9,所以783943()789343。知识点 2位数相同的两个数的大小比较方法相同十万万千知识点 3按数的大小比较的方法比较大小4选择:8480000()8408000A8440000B8084000C8048000 D848000A5把下列各数按从大到小的顺序排列。(1)204680204068246800240680(2)606006006600060060066000600606006006006024680024068020468020406866000600606006006006600060060600600600606下面的比较大小对吗?若不对,请说明错误的原因,并改正。未先看两个数位数的多少就直接比较两个数的最高位上的数字,改正:易错辨析位数不同不可能相等,改正:辨析:没有正确掌握比较大小的方法而导致比较错误。提升点 1 根据大小填数4,5,6,7,8,97,8,90,1,2,3,4,5,6,7,8,98用0,2,6,7,9五个数字组成最大的五位数和最小的五位数。最大:97620最小:20679提升点 2 按要求组数9用3个9和3个0组成最大的六位数和最小的六位数。最大:999000最小:90009910一个整数,各个数位上的数字之和是21,而

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