-初中数学-教育叙事-用智慧和爱心去等待花开

1、 用智慧和爱心去等待花开 刚担任7（2）班的班主任才三天，晚上就接到一位学生家长打来的电话，“你们班有学生收“保护费”，而且每天必须给5元，不给第二天就是10元，以此类推，还不准给老师和家长说，否则就得挨打”我当时就懵了，这太严重了！瞬间我脑海中就锁定了嫌疑目标，和学生家长通完电话后我反复思量着此事，久久不能入睡 果然嫌疑目标正是我料定的那位，前天刚从7（4）班转来的刘向风，别的班级都不愿收留的“拳头魔王”（后来听说的）。刚转到我班时看着他似睁似不睁的咪咪小眼及染黄的头发，我就知道他不是“一盏省油的灯”，只是此事来得早得超出我的预料！ 怎么办呢？我没有及时去找他，而是先了解他的底细：他是独生子

2、女，爷爷奶奶都舍不得动他一手指头，唯有他爸爸对他进行粗暴的管教，动不动就用皮带抽他！他小学时就爱和同学打架，一打架老师就叫家长来，然后就是停课回家反省，挨皮带针对这种情况，我想若不妥善处理好此事，后果将不堪设想 我于是在上课前走到他的座位旁，轻声地对他说：“刘向风，你出来一下。”到了办公室，我随手递给他一把椅子，同时自己也坐了下来。“你先坐下，老师问你件事，你要诚实回答”，我心平气和地说。“不坐，啥事？”他斜着脑袋，眼睛盯着窗外不屑一顾地回答道。你还是先坐下来吧，我想和你细聊聊，他还是那句不变更的话“不坐，啥事？”表情依旧！最后又愤恨地甩了一句“老师让学生来办公室不就是要学生罚站的吗，我知道”

3、！果然不好对付呀，我就开始实施“降服”他的第一套预备方案：先攻破他紧张而抵触的心理防线，我就笑着补充了一句“好，随你，有个性！”“你是前天从7（4）班刚转到本班的吧，叫刘向风，生日是九月四日。老师今天叫你来办公室一来是想祝贺你生日快乐，二来是想单独和你谈谈心，可以吗？”说着，我就把事先准备好的生日礼物送给了他。顿时他放松了很多：松了一口气，耸耸肩膀，咧着嘴又很受宠若惊地笑着说：“谢谢老师，还以为是啥事呢！”见他放松了警惕和抵触的防线，我就趁热打铁，很亲近地对他说：“我可以和你随便聊聊吗？”他抚摸着生日礼物，头低着，连点了几下。我于是就暗暗自喜地开始了话题（闲聊，拉近关系）“小学在哪上的呀，有没

4、有比较好的事情或难忘的事情”见他还是一言不发，我灵机一动，那老师给你讲讲我自己学生时代的事情吧：其实，我最讨厌坐在教室里了，还不管随便动，天热时，还坐一屁股痱子顿时，他扑哧咧嘴笑了并附和道“我也是，最讨厌上学，最讨厌那种动不动就叫家长来学校的恶心老师了”他突然又好像意识到了什么似地嘎然而止。我接着笑道“其实，我也不喜欢那种总在家长面前告状的老师，弄得回家就得挨鞭子或皮带”“听说你小学成绩不错，还得过几次奖状呢”，我故意抬高他说。这下可让他找到了自豪感，“那是，我到五年级成绩一直都很好，虽然经常打架，经常回家反省还是能考前几名呢！只是到了六年级，新老师经常叫家长来学校告我的状，就开始烦老师，也烦

5、学习了，就差了”“那你烦我吗？”我追问道。“不烦，你没见我上你的课都没说话吗！”“是呀，挺不错的，有时还听课呢，我挺知足的！”我笑着说。其实，老师感觉学习不仅仅是上课不说话，更要用心听讲，用脑去思考；上学不仅是来学习知识的，更是来学会融入集体融入社会，学会做人的，他似懂非懂地默默听着。中午自习的时候我又早早地走进了教室，只见他心事重重地趴在座位上，我们对视了几次都又沉默地移开了视线。随后，我又准备了第二套“降服”他的预备方案“昨天我们班有几位同学丢了不等数目的钱，今天一大早这钱（其实是我自己掏的钱）就有人主动交给了我，现在我就一一交给失主（被收保护费的学生），同时也对这位拾金不昧的好同学表示衷

6、心的感谢！可惜，他不让我透露自己的姓名，对于这种拾金不昧又不愿留姓名的同学我们更应该表示深深地敬意！”最后我又开始了开学工作的常规教育“同学们刚开学，我们又是一个新的班集体，我们一定要互相帮助，互相爱护，有矛盾、有心事请及时找班主任，我会耐心等待你们的到来，等待给你们提供力所能及的帮助” 下午刚放学，我所期待的对象终于出现了。“老师，对不起，你会原谅我吗？”我若无其事的问道：“什么事呀，你说吧。”见他吞吞吐吐，左顾右盼的样子，我就明白了他挺爱面子的！“正好今天老师有空，可以边送你回家边聊聊吗？”我暗自窃喜地问道。他只是低着头，嗯了一声。一路上我帮他推着电瓶车，只说了句，想说什么就说吧，课上我是

7、你的老师，课下就是你的朋友，你的大哥哥，我一直在等待他终于沉不住气了：“老师，谢谢你，没有当众斥责我，打骂我，更没有通知家长来学校，不然又该挨皮带了“那你能告诉我是谁在我们班收“保护费”吗？”他不好意思地笑了，老师，其实你早就知道是我了，只是没我也会意地笑了。“是呀，可是我还不明白你为什么要这么做呢，你能告诉我真实的原因吗？”我迷惑不解地问道。“老师，我说了你别生气？”他一脸期盼地问道，“我若真的生你气，我还会这样和你一起回家吗？”，“最近老上网，没钱花”我停住了脚步郑重地问道“实话，你信任我这个班主任老师吗，愿意听我的话吗？”他连声说“最信任了，当然愿意了”。见此情况，我觉得时机已经成熟，于

8、是就开始了说服教育，上学收保护费是我第一次听说的事，可见你多有赚钱的头脑多聪明呀，可是你应该知道那是多么性质恶劣的事件呀，同学又该如何评价你，你又该如何和同学相处呢！常言道“一辈子同学，三辈子亲”，更重要的是这是一种犯罪行为，情节严重者要坐牢的，学习重要，做人更重要，要记住，不求成才，但必成人不知不觉就到他家附近了，真是巧合，碰到了他的父亲，他的父亲一看到老师，就立刻警觉了起来，“麻烦你了，小孩又犯错了，等会我还得用皮带抽他！”我忙上前解释道，没有，没有，只是孩子在校表现得太好了，怕你不信，我是来证明的，顺便家访一次，这时，他父亲笑了，他也会意地笑着跑开了 我不断地用智慧和爱心去提示他、引导他、感染他，渐渐地他像变了个人似的：个人行为习惯改善了很多，也不再迟到、旷课了，上课也都十分专注，成绩也有了明显的提高，还热爱劳动，乐于助人看着他的巨变我喜在脸上，乐在心底！