技能训练一货物组托

1、技能训练一 货物组托一、实训目标知识目标：1.理解货物组托的概念；2.了解货物组托的要求；3.了解货物组托示意图的绘制要求；4.掌握货物组托的基本方式及其优缺点。能力目标：1.能够根据托盘和货物的尺寸计算托盘每层最大摆放数量和堆码的高度；2.能够正确运用不同的组托方式进行货物组托操作；3.能够使用Word绘制货物组托示意图。素质目标：1.培养认真负责、勤于思考、团结协作的学习习惯；2.养成规范操作的安全意识二、实训要求1.事先分好组，每4名同学一组，每组选出1名组长，相互协作，共同完成任务，最后提交1份小组作业。2.要求先到实训室进行组托实操，然后再用Word完成组托示意图的绘制。三、重点难点

2、重点：1.能够正确运用不同的组托方式进行货物组托操作；2.能够使用Word绘制货物组托示意图。难点：1.组托方式的计算四、训练过程1.任务一 货物组托操作 任务描述已知托盘尺寸1200mm1000mm，规定货物堆码高度不能超过1280mm，货物边缘不能超出托盘边缘10mm，各小组选择实训室现有的货物（纸箱）进行组托，要求完成货物组托的四种基本方式，即重叠式、纵横交错式、正反交错式和旋转交错式。任务操作各小组根据托盘尺寸和货物尺寸，运用不同的组托方式进行货物组托操作。讨论：比较不同组托方式的优缺点。成果展示及作业点评 （1）各小组分别展示重叠式、纵横交错式、正反交错式和旋转交错式的货物组托。（2

3、）指导老师根据各组的实际情况点评。2.任务二 货物组托示意图绘制任务描述货位和托盘的已知信息如下：单货位承重500KG货位参考尺寸：第一层：L1125W1000H1010（mm） 第二层：L1125W1000H1040（mm） 第三层：L1125W1000H960（mm）货位上架操作空间预留150mm托盘重量20kg/个托盘参考尺寸：L1200mmW1000mmH160mm根据已知的婴儿纸尿裤等四种商品的货物尺寸、重量和数量信息（如表1-1所示），分别绘制各自的组托示意图，要求画出奇数层和偶数层的俯视图。表1-1 商品的货物尺寸、重量和数量信息序号商品名称包装规格（mm） (长宽高)重量（KG

4、）数量（箱）类型货位1婴儿纸尿裤316*211*180596A类第一层2顺心奶嘴448*276*180827A类第一层3婴儿美奶粉498*333*1802227B类第二层4婴儿湿巾398*272*1801040B类第二层任务操作托盘码放示意图绘制要求（1）用Word绘图功能绘制示意图（比例1:20）。（2）画出托盘码放的奇数层俯视图和偶数层俯视图。（3）在图上标出托盘的长、宽尺寸（以毫米为单位）。（4）用文字说明堆码后的层数及所需托盘数量。（5）将托盘上的货物以浅灰色填涂。（6）货物包装物边缘不允许超出托盘边缘10mm。（7）如果是散托，注意最后一层货物的摆放方式。成果展示及作业点评 （1）各小组分别展示任务实训中四种商品的组托示意图。（2）组托示意图绘制过程中学生可以互相讨论、相互协作，组托方式不唯一，但有好坏之分。组托没有固定的公式，需要不断试算，通常第一层很重要，第一层一般有横竖两种码放形式，只有这样才能实现压缝。（3）指导老师根据各组的实际情况点评。五、实训效果评价“组托”技能训练评价见表1-2。表1-2 “组托”技能训练评价表考核项目具体内容及重点得分备注出勤情况（15分）迟到、早退各扣2分，无故旷课没有成绩实训态度（25分）上课认真听课，能按要求完成任务（10分）作业美观大方（5分）积极主动，能提出问题（5分）相互协作富有团队精神（5分