2022年人教版美术一上《美丽的印纹》优秀教案

1、名师精编 优秀教案漂亮的印纹（ 西安市未央区杨善寨学校 李雅莉）教学内容：九年义务训练课程标准试验教材一年级上册第六课美 丽的印纹；教学目的要求 ：1、通过不同的物品印纹尝试试验,引导同学养成善于 观看的好习惯；2、利用敲印的表现手法,使同学对于底面不平而产生 美观的印纹,从而感受形式美感；3、学习操作方法,培育动手才能；教学重点,难点：学习用不同的物品印画及学习印画操作方法,培育同学 动手动脑的才能和善于观看的习惯；教学预备：1、 老师和同学一起收集生活中凹凸不平的物品；2、 录音机、多媒体、投影仪、老师范作、同学作品数幅；教学方法 ：以试验、练习为主,观看、观赏为辅；教学过程：一、 创设情

2、形明确目标引发思维名师精编 优秀教案1、 播放动画片 雪地里的小画家 ,让同学边观看边想,在想的过程中,并说说这动画片中小画家是怎样画画的？生答：（用脚在雪地里踩出来的）；师连续引导同学：小鸡画的像（竹叶）,小狗画（梅花）,小鸭 激发同学爱好,看看能画出什么画来；（叫个别同学站讲台上给鞋底醮些颜色在白纸轻轻踩上去,看能印出什么的画纹来）2、同学摸索：小鸡、小狗；同学通过实践回答； 都能印出画纹,以及我们也能用鞋底印出不同的画纹来；这是为什么呢？（生答因 为它们都是凹凸不平的） ；3、 同学拿出自已的手”,观看“ 手” 是不是凹凸不平的？依据同学的回答,老师奇妙导入新课；二、 同学示范明白方法活

3、跃思维（一）、同学示范,激发爱好 让个别同学在黑板上用凹凸不平的东西印花纹,激发学 生的爱好；（二）、学习、明白印纹的方法 通过同学在黑板上印花纹,老师给同学们讲解印花纹时 应留意的问题：1、 印花纹时要留意疏密程度（构图支配）；2、 留意颜色及花纹搭配；3、 留意水粉色不要胡涂乱摸；名师精编 优秀教案三、观赏作品加深印象活跃思维1、 利用多媒课件出示一组构图有特点的老师作品,让同学观赏作品的颜色搭配、花纹构思、构图,激发同学的想像力；2、 出示老师带来的几幅同学作品,图、构思等各方面绽开想像；启示同学从画的构四、 渲染气氛手脑并用强化思维 1、 作业形式：可小组合作完成,也可单独创作；2、

4、作业要求：可从平面表现入手,采纳水粉色印花进 行联想创作；同学作业时,大屏幕上出示刚才观赏过的画面和播放优 美的音乐我们都是巧巧手；五、同学展现评判所学拓宽思维 展现、评议作品 展现自已的作品相互观赏,并向同学说说自已的设 想、创意； 评评别人的作品；让同学依据画面内容用彩笔在画面上简洁的添加几 笔看变成什么东西,从中激发同学的想像力； 通过这节课的学习让同学发挥自已的想像力给你想 一下这节课应起什么样的题目,同学绽开争论；板书课题：mi lde 名师精编优秀教案y n wn 题目这样设计的意图是为了让同学很简洁看；题目 边缘印了好多花纹,从题目的装饰上表达本节课的内容；六、 课后教学拓展：下课有爱好的同学仍可以用橡皮、萝卜等刻成不同的东 西来印,回家有好的图案,拿来给同学们看；七、 读儿歌小结：我有一双小胖手,你有树叶和橡皮,蘸点颜色印纸上,彩色印纹真漂亮；板书：（略）* 西 安 市 中 小 学