2022年学校干部安全职责制度

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年学校干部安全职责制度副校长安全工作职责一、主要目标：1、加强对学生的安全教育，提高学生安全意识，确保无安全事故发生。2、加强交通安全，用火用电安全，_活动安全，心理健康安全等教育，让安全知识深入人心，正确引导学生安全健康地生活和学习。3、加强对学生及学校财物的管理，做到管理严格，管理到位，无损失发生。4、及时认真开展安全工作，把不安全事故带来的损失减到最低限度。5、加大对学校安全隐患的排查力度，确保安全隐患及时有效地得到排除和整改。二、主要职责1、认真贯彻执行国家和上级有关学校安全教育方针政策、法律法规，把安全工作纳入工作的重要议事日程。2、负责教

2、学活动时的学生安全管理。3、负责教室及各教学活动场所设施、设备等各项安全管理。4、定期召开安全工作会议，传达上级安全会议精神，做好安全工作记录。4、定期或不定期地对各教学班的教学设施及活动场所进行检查，及时消除安全隐患。5、定期或不定期地_对学校实验室、计算机室教学设施检查，及时消除事故隐患6、加强对参加实验的学生的教育，指导学生有计划，按步骤正确地进行实验操作。加强对实验器材和药品的管理，严禁私藏和盗窃行为发生。加强对违纪违规学生的教育和处理，确保教学活动正常有序开展。7、加强对学生室外课程(体育、活动课)的管理。8、认真调查处理学生存在的问题，及时化解存在的矛盾，并作好安全工作记录。9、发

3、生重大安全事故，要立即赶赴现场_抢救，做好调查处理和善后工作，并及时、准确上报。10、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误处分；情节严重者，依法追究责任。工会主席安全工作职责1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，带头学_风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。学校_专题学习全年不少于两次。2、建立和完善党风廉政建设责任制报告制度，重大问题随时报告，每年_次上报贯彻落实党风廉政建设情况。3、建立和完善党风廉政建设责任制、监督检查制度，_定期_对下一级领导班子和领导干部执行责任制情况进行监督检查，有记录，有资料。4、_领导班子年内召开一次_会，对照廉政准则和领导干部廉洁自律_个不

4、准对照检查，做到会前征求意见、会中认真检查、会后通报和整改四个环节。5、实行校务公开制度，凡涉及群众利益的校务活动都应公开，主要公开办事程序、依据、时限、纪律、结果和投诉渠道，校务公开一年不少于_次。6、加强思想政治教育和职业道德教育，不断提高教职工的职业道德素质升切实改善教学态度。进一步加强师德教育和学校德育工作，规范教风、学风、校风，优化行业风气。7、认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。8、加强党风廉政建设及行风建设，提高办事效率。9、关心教职工疾苦，_阳光健身与帮扶慰问活动，积极为教职工排忧解难，建立和谐干群关系。10、发生失责行为，根据

5、情节，给予警告、一般失误、严重失误处分；情节严重者，依法追究责任。安全管理办公室主任工作职责1、负责落实学校安全工作领导小组所制定的安全管理规定和要求，要把安全工作列入到自己的工作日程，做到有计划、有布置、有检查、有总结。结合实际把安全岗位责任制落实到人。2、参与研究制定学校安全工作计划和重大制度措施，贯彻落实上级部门布置的各项任务和要求。有计划地_安全工作检查、考核，做到有记录、有反馈、有总结。3、每学期在校长主持下至少召开五次安全工作会议，分析安全形势，_安全检查，消除事故隐患，发现问题，及时研究解决并做好会议记录。2022年学校干部安全职责制度（二）年级组长由校长聘任，代表校长负责年级工

6、作。其基本职责是组织全体教师对年级全体学生的全面发展负责。其常规职责如下：一、认真贯彻教育方针，遵循教育规律，全面推进素质教育，为全体学生的全面发展尽责。二、全面负责本年级常规管理，定期参加学校德育工作会议，根据学校工作计划，结合本年级实际，制订本年级工作计划，并督促本年级班主任制订班级工作计划和检查其贯彻执行情况。三、与分管本年级的学校行政领导一起，全面负责本年级的工作和教育、教学质量，培养良好学风，全面关心本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的成长，安排好学生的课内外学习生活，协助班主任开好家长会，每学期至少单独召开年级学生家长会一次。每学期召开学生座谈会二次，听课_节(含)以上，了解教育教

7、学情况，及时做好总结、反馈、调整工作。四、每两周召开一次本年级班主任会议，分析研究本年级学生思想动态，组织、安排和实施学生思想品德教育。及时总结和发现班主任工作的经验和薄弱环节，以便有针对性地开展工作。五、协助本年级班主任解决工作中遇到的问题，处理本年级的偶发事件，协调年级内的各种关系。六、以教学为中心，全面开展各项工作，不断提高学生的学习积极性、主动性、自觉性。指导学生总结学习方法，提高学习效率，形成良好的学风。七、组织安排好学生参加入学训练，参加社会调查和社会实践活动。八、协助共青团、少先队开展本年级的团队活动，组织好班会、年级会及学生活动，积极参加全校性教育活动。九、组织和培养学生干部，

8、善于发现和培养学生中的先进典型，做好后进生的转化工作。十、检查督促班主任做好常规工作，向教导处提供班主任考核评定的参考意见和其它材料。十一、做好本年级“三好”学生、优秀学生干部、优秀队员、先进班集体等评选工作。十二、认真抓好本年级学生的行为规范教育与训练，督促本年级学生做好值勤工作及有关公益劳动。十三、负责本年级后进学生的教育转化工作，做好工作记录，对后进生及违纪学生，坚持一分为二，发现问题及时处理。对违反校纪校规学生拟定处分意见，上报上级行政领导审批。十四、经常关心本年级教师的工作、思想、生活和学习，与教师保持密切联系。加强年级教师集体建设，形成良好的教风和高尚的师德群体，充分发挥其整体的作用。平时收集、保存好教师中的好人好事，协助学校做好教师的考核工作，为考核评优提供素材。十五、协助学校行政做好本组的教师的考勤工作，做到实事求是，及时记录，每月将“出勤统计表”交学校人事部门。十六、认真抓好本年级教师的政治学习，协助工会督促教育本年级教师贯彻“中小学教师师德规范”、贯彻“文明组室公约”，带领全组教师为争创文明组室而努力。十七、组织好眼保健操