2022年学校传染病报告制度

1、第PAGE16页共NUMPAGES16页2022年学校传染病报告制度为贯彻_传染病防治法，根据学校卫生工作条例的规定、为了学生、教职工身体健康的正常教学秩序、特定如下制度。一、认真学习和宣传_传染病防治法。明确传染病在我国青少年中发病率高，必须加强预防的要求。同时师生必须记住传染病分甲乙丙三大类共_种。甲例传染病_种：鼠疫、_;乙例传染病_种：非典、水痘、甲流、病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;丙例传染病_种。流行性感冒、风疹、手足口病流感流行性腮腺炎等。二、防治管理_和任务：1、_领导：成立学校传染病管理领导小组组长：(校长)组员：(卫生老师)、各班班主任疫情报告人：2、工作任务：把住三个环

2、节。传染源、传播途径、易感人群。做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。严格疫情报告：(1)、发现甲例传染病乙例传染病中的非典肺炎、人禽流感、肺_、甲型h1n1流感以及疑似病人、_小时内报当地防疫部门。(2)、发现乙类和丙类传染病和疑似病人_小时内上报当地卫生防疫部门。3、具体措施：(1)、充分利用学校的电视、板报、图片等进行传染病知识宣传、(2)、严格执行学生用品、餐具、水果、环境、卫生间等消毒制度。(3)、建立学生因病缺课登记卡，随时掌握学生情况。(4)、建立传染病疫情报告卡和登记记录。(5)、坚持晨、午检制度。(6)、新生入学索取医院体检健康证明。2022年学校传染病

3、报告制度（二）为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范要求，制定学校传染病疫情报告制度。一、学校疫情报告人员设置1、_校长为学校传染病疫情等突发公共卫生实践报告的第一责任人。2、学校设置_为兼职疫情报告人。3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人和校长报告情况。二、疫情报告人职责1、在校长的领导下，具体负责我校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生实践报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责检查指导全校的学生晨检及消毒工作。三、疫情报告内容及时限1、在同一个班级，_天内有

4、_例或者连续_天有多个学生(_例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。3、个别学生出现不明原因的高烧(_度以上)、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最快的通讯方式向学校领导、教办和街道疾病防控中心报告。五、学校疫情监测与宣传1

5、、学校建立学生晨检、午检因病缺课追查与登记制度。2、协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理。3、接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的监督、检查。4、负责_开展对我校全体人员及家长传染病防治知识的宣传教育。5、学校应严格执行病患学生复课证明制度，复课证明须由原诊断单位开出，并加盖诊断单位公章，由学校疫情报告人保存。孙集教办晨午检制度为保证学生的身心健康，及时发现异常情况，及时处理，预防学校甲型h1n1流感及传染性疾病的发生，特制定本制度，并参照青岛育才中学学生因病缺课病因追查与登记制度合并执行。一、每班班主任教师负责每天早晨及中午

6、对本班在校学生进行晨检及午检。上午、下午学生一到校，查看学生体温自测，异常者，隔离并重点重测。上午、下午第一节课预备时，对所有学生进行体温检测，并做好记录。二、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况；对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录。内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。四、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校卫生室；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应根据卫生室要求立

7、即采取隔离及消毒等措施。五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录孙集教办防控甲型h1n1流感班主任责任书为贯彻落实市政府和市教育_做好甲型h1n1流感防控工作_通知精神和有关要求，切实做好我校甲型h1n1流感的预防工作，学校特与班主任签订此责任书。1、每天上午8：00前或下午2：30前，班主任应对本班学生的精神状态和健康状况进行晨、午检。晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况。应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测；调查了解学生缺勤情况。2、班主任进行晨、午检后，认真填写孙集一中晨午检情况登记表，

8、并按照学校要求及时上报学管处。由学管处将晨、午检情况进行汇总、统计、上报。3、对晨、午检中发现的可疑病症，班主任要通知学管处并及时带学生到学校隔离室(医务室)，由学管处作进一步检查处理。对于发热37.5以上或可疑患病的学生，要及时通知家长，带孩子到医院进行诊治。4、对到医院诊治或因病在家休息的学生每天要进行电话追踪，了解学生病情的诊治和康复情况，做好登记记录。5、班主任要每天督促检查本班的环境卫生情况，责成专人按时开窗通风、进行室内消毒，并做好相关记录。6、班主任要教育学生加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，做到饭前便后要用流动清水洗手，洗手时要使用肥皂；在咳嗽或打喷嚏时要用纸巾遮住口鼻并将

9、用过的纸巾丢进垃圾桶。7、如出现班内_例学生体温检测不准确或有特殊情况未按时上报，立即停职。此责任书一式二份，学校与班主任各执一份，自签订之日起生效。校长签字：班主任签字：防控甲型h1n1流感消毒制度为了切实搞好防控甲型h1n1流感工作，让校园内无污染源，无传播疾病的死角，让师生能在一个良好的环境中学习工作，我校特制定本消毒制度。一、消毒范围各班级教室、楼道、学生宿舍、学校食堂、餐厅、各年级办公室、厕所等所有人员聚集区，确保消毒无死角，进行定时定点消毒。二、消毒程序1、喷洒84消毒液，主要对室内空气及环境消毒。2、消毒人员防护与消毒步骤(1)、消毒人员穿工作衣、隔离服、胶鞋；戴口罩、帽子、防护

10、眼镜、一次性乳胶手套等。(2)、室内空气。应注意开窗通风，保持室内空气流通。3、地面、墙壁。使用喷雾消毒剂消毒或使用消毒剂进行表面擦拭。墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量，地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为_ml/m2-_ml/m2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于_分。4、餐(饮)具。首选蒸车消毒_分钟。5、室内消毒时，应先关闭门窗，在密闭的环境内进行消毒，消毒完后注意消毒作用时间(_分钟以上)，再用清水擦拭，以防消毒液对人体伤害。6、注意自身防护，特别要注意勤洗手。三、消毒物资、人员配备及要求1、消毒物资的采购及发放由后勤管理处负责，请做好物资采

11、购和发放的登记工作。2、消毒工作由指定地点的各场所的物业管理人员指定专人负责，严格按照消毒规程操作，确保安全、保质保量、按时完成消毒工作。3、各消毒场所每次消毒后要做好消毒记录，以备检查。4、学校督查组进行巡察。进出校门体温检测制度鉴于目前防控h1n1甲流形势异常严峻的现状，为了保障全校师生的健康安全，维护校园的稳定，结合疫情发展情况和我校实际，经研究决定，从_年_月_日上午7：30开始实行进出校门体温检测制度，具体安排如下：一、进出校门具体时间安排学院实行全体人员进出校门体温检查措施。非工作人员不得进入校园，体温高于_度的人员不得进出校园。2022年学校传染病报告制度（三）炉霍县藏文中学一、

12、为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障我校师生的身体健康和生命安全，根据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。二、本校建立传染病防控管理_，校长是第一责任人，班主任为责任疫情报告人，负责具体工作，各行政及班主任老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。三、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检工作；4、严格病例登记，校卫生室要建立日志，发现传染病例或疑

13、似病例时必须按传染病防治法的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受_部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。四、本校传染病报告顺序：第一发现人班主任校卫生室(教师)当地疾控中心、校领导卫生行政部门。五、疫情报告内容及时限：1、在一班级，_天内有_例或者连续_天内有多个学生(_例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。传染病流行期间，应按照传染病防控领导小组的规

14、定及时上报。2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。5、学校、发生群体性重大传染病暴发流行事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内(不超过_小时)向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。七、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预

15、防校医室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。2022年学校传染病报告制度（四）据传染病防治法、学校卫生工作条例和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)的规定，为使学校的传染病疫情报告有效、有序并结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。一、设立学校传染病疫情报告人。学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。学校传染病疫情报告人由学校校医(医务室负责人)或者分管安全的领导兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。负责_开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育；负责指导全校

16、学生的晨检工作，定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。当出现以下几种情况时，校医或分管安全的领导应马上向校长报告，学校在_小时内向教育局和_部门(或疾控中心)报告。1、同一宿舍或者同一班级，_天内有_例或连续_天内有多个学生(_例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者共同用餐、饮水。2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、或剧烈呕吐、腹泻等症状。3、学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。二、建立学生晨检、因病缺课病因追查、登记制度。晨检应在校医的指导下进行，由班主任及班级卫生委员对早晨到校的每个进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生及教师有发热、皮

17、疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告校医，校医要进一步进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤日志上，及时收集疫情信息，确保对传染病病人的早发现、早报告。三、学校发生传染病除及时报告疫情外，应在疾控部门的指导下，及时采取措施、控制疫情蔓延。2022年学校传染病报告制度（五）为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据_传染病防治法和_学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校各部门设置学校传染病疫情情报人。1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组；2、指定卫生室为我校传染病报告人；3、各班班主

18、任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，疫情电话记录本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况；二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告。1、学生处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；2、在学校中发现传染病防治法规定的_(传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺_的病人、病原携带者和疑似传染病)_例及以上，应立即通知校医确认后，_小时内，以最快的通讯方式向上级报告。3、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，应立即通知校医确

19、认后，于_小时内报告，应按_部规定时限和要求及时报县级疾控中心；4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。2022年学校传染病报告制度（六）根据传染病防治法、学校卫生工作条例和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)的规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。一、为加强学校疫情报告管理工作，根据传染病防治法的规定，学校成立疫情报告领导小组，校长是传染病疫情报告的第一责任人，学校执行职务的医疗保健、疫

20、情管理人员为责任疫情报告人，学校各班班主任老师、学生等为义务报告人。责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。二、为严防传染病疫情在学校内传播流行，疫情报告人要依法履行职责，当出现以下几种情况时，责任疫情报告人应马上向校长报告，学校在_小时内向属地教育部门和_部门(或疾控中心)报告。(一)在同一宿舍或者同一班级，_天内有_例或者连续_天内有多个学生(_例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。(二)当学校(幼儿园)发现传染病或疑似传染病病人

21、时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。(三)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。(四)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息三、认真贯彻执行_传染病防治法的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病责任疫情报告人，由学校传染病责任疫情报告人与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现续发病例。四、班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。如果出现传染病

22、的迟、漏报现象，将依照传染病防治法追究责任。五、加强传染病防控意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。六、加强学生的晨检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。七、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地卫生疾病预防控制机构报告疫情。发现传染病疑似病例或诊断病例时，要在_部门的指导下立即采取投药或预防接种等应急措施，防止传染病进一步扩大或续发。八、学校领导要及时下班级，收集未上课学生情况，及时掌握学生生病状况，对传染病做到防患于未然。九、学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告员玩

23、忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。十、学校传染病疫情即时进行直报，同时由责任疫情报告员汇总登记在学校传染病疫情报告登记本上备查。传染病管理制度为认真贯彻_传染病防治法，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、学校要_教职员工认真学习传染病防治法，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨在校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。二、教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在_小时内报告乡中心学校和疾病预防控制中心及县教育局。学校要指定专人负责校园内传染病疫情等突发

24、公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(学校由分管安全工作的领导为报告人)。1.法定传染病(1)_。鼠疫、_。(2)乙类传染病。传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、_、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病。流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除_、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)_部决

25、定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。4.在同一宿舍或者同一班级，_天内有_例或者连续_天内有多名学生(_例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。三、防治管理_和任务(一)全校建立预防传染病应急处理小组：组长：杨选清副组长：杨辅菊、王丽琼成员：各班主任

26、及各科任教师、后勤管理人员(二)学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。1._领导。分管校长为_领导，各班主任负责具体工作。2.工作任务(1)严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群(2)做到五早。早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告：1.报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告，同时，向中心学校和教育行政部门报告。2.一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者_、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)报告顺序。班主任(_分钟内)校领导(_分钟内)_排查疫情报告人(_小时内)教育行政部门(_小时内)当地疾控中心。3.重大疫情由疫情报告人于_小时内上报疾作。西畴县蚌谷乡木者小学2022年学校传染病报告