高中美术人教课标版书法第四课 行书源流与赏析行书源流与赏析-行书情感部优课件_第1页
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文档简介

1、篆书上紧下松，讲究对称，体形方長。隶书体势宽扁，左舒右展，“蚕头雁尾”楷书笔划平正，结体整齐，横平竖直温故而知新行书 行書情行感书 情感四川省开江中学 李德荣 行 书行书是介于楷书和草书之间的书体，人们在日常应用时对楷书的快速手写便形成了行书。行书比楷书行笔速度快，又不像草书那样难以辨认。楷书行书行楷行草草书行书的空间跨度很大，行书也是使用范围最广、最受人们喜爱的一种书体。行书的发展孕育于西汉，产生于东汉，成熟于东晋，盛极于唐宋，经元明清，繁衍至今。可谓名家辈出。以“二王”为代表，将行书艺术推进到一个生动飞扬、潇洒妍美的崭新境界。行书无论是在历史上还是在当代，都堪称最风流的书体。王羲之兰亭序局

2、部 行书的特点：飘逸、牵丝、多变元稹 曾今沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。例行书的运用临第一步：读帖读通笔者的情感。这也是行书读帖最重要的部分。这种情感的流露，才是行书书法艺术的真谛！壹祭侄文稿颜真卿，“天下第二行书”这种情感的流露，才是行书书法艺术的真谛！贰祭侄文稿颜真卿，“天下第二行书”这种情感的流露，才是行书书法艺术的真谛！贰黄州寒食诗帖苏轼，“天下第三行书”这种情感的流露，才是行书书法艺术的真谛！叁 听音乐，用线条表达情感临临摹古人的碑帖以天下第一行书兰亭序为例临第二步：对临书空。练习空中运笔，打开手臂，凌空画线，练习控笔、控线能力。壹站临。孙过庭曰：拟之者贵似。贰练书写练习 把控好情感。练课堂作业巴蜀情，中國要求：1、作品使用繁体字，必须

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