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文档简介

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年中学采购工作制度一、学校教育教学用品的采购工作直接影响到教育教学各项工作的正常进行，必须认真负责，抓紧抓好。二、从事采购工作的人员要提高思想素质，端正思想作风，抵卸各种非法利益的腐蚀，拒绝伪劣商品的诱或。三、学校采购员必须提高业务水平，学习有关商品知识，提高真伪商品的辨别能力，坚决杜绝伪劣商品进校。四、学校采购工作必须做到及时、准确、充足，保证教育教学和学校管理工作所需的各种物品。五、必须坚持贯彻勤俭节约的原则，努力做到少花钱，多办事，办好事。六、学校采购人员外出采购要细心谨慎，提高警惕，防止钱物被窃或遗失。2022年中学采购工作制度（二）为提高校

2、长负责制下行政领导班子科学执政、民主执政、依法执政能力，规范行政行为，提升办学水平，创建民主和谐校园，促进学校可持续发展，制订学校重大事项民主决策及运作制度如下：一、学校重大事项民主决策调整范围1、学校发展方向、办学目标及办学格局变化等重大事项。2、学校管理制度、规则、条例的制订、修订等。3、学校重大财产、资产处理、处置。4、涉及全体教职工利益的教师聘任、评职、评优、评先、奖惩及福利分配等。5、学校招师、招生中非常规事项处理。6、其他需列入民主决策的重大事项。二、决策责任及决策形成1、决策问责：校长为学校重大事项决策总责任人，分管副校长为直接责任人。2、决策提出：重大事项决策由校长提出，也可由

3、分管副校长提出，经校长同意进入民主决策制订程序。3、决策制订程序：调研论证提出-班子初议、责任人制订-民主征集意见-班子议决校长批准-上报主管部门审核或教代会审议通过-决策执行或试行。(简式程序为：班子议决-民主征集意见或公示-校长批准)4、决策变更及修改：决策执行中因需要作变更修改，应循原制订程序审议。三、决策监督1、学校重大决策的形成，须充分听取党支部意见，并接受过程监督。2、学校重大决策责任人应尊重班子集体意见，实施过程应在行政班子有效的内部监督下行政。3、学校重大决策应对上负责，及时向教育局及有关职能部门请示、汇报，在上级许可及监督下行政。4、学校重大决策应征求工会、团委组织意见，工会

4、、团委有组织提名、提议权。涉及全体教师利益的决策须经教代会审议通过。学校重大决策执行情况定期向教代会述职，并接受评议、质询等监督。5、学校重大决策应采用校务公开等形式对全体教师公示，接受群众全过程民主监督。做到三公开：决策前征集民意公开、决策结果公开、决策后实施评价公开。6、学校重大决策应建立经常性民意采集渠道，设立对内、对外沟通信箱及举报箱，定期走访社区单位，强化与社区和家长的沟通形式及内容，接受社会监督。四、决策制约1、重大决策未被教职工代表大会通过，或在全校性民意采集中被大多数教职工反对，视为决策无效，应重新修订或停止决策的实施。2、教职工大会以相对多数形成决议，或有组织动议、集体动议，有权提请决策修改。3、重大决策与国家法律、法规及上级相

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