高中语文《项脊轩志》课件_第1页
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文档简介

我的疑惑:1.怎样体会归有光的情感?2.读归有光的散文让人感觉很亲近,令人感动,是怎样做到的呢?自读课文思考:文章围绕“一阁”写了哪些方面?品读课文以小组为单位,思考:文章围绕“三世”写了哪些事件?请圈点出相关句子并写下感受。品情感1.母亲喧寒问暖 ( )2.祖母自语送象笏( )3.亡妻陪伴作者 ( )品情感1.语未毕,余泣,妪亦泣。2.瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。3.其后六年,吾妻死,室坏不修。悲?品语言“琐琐细细,均家常之语,乃至百读不厌” -近代翻译家林纾 要求:细读课文,找出并圈点一两处让你感触颇深的琐碎家常之语。重点赏析巩固练习 比较归有光的名作寒花葬志和项脊轩志在情感和选材上的相同之处是什么组成了我们的生命?答案也许很多,但有一种答案很温暖生命由你与亲人之间的小事组成,它们小到只是一句话一个眼神、一举手投足可是,恰因其小而真,恰因其小而动人肺腑细节是自然中那最富诗意的一抹风景细节是“采菊东篱下,悠然见南山”;细节是 “执手相看泪眼,竟无语凝噎”细节是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;细节是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”;细节是“”细节是“”课后作业:认识细节生命是一个不断失去的过程,其实也是一个不断珍藏记忆的过程。拜伦说过:假如我又看见你,隔了那悠长的岁月,我该如何致意?以沉默,以眼泪?而我们要

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