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文档简介
1、中学地理备课组工作计划文档标准版Middle school geography lesson preparation team work plan d ocument Standard Edition汇报人:JinTai College中学地理备课组工作计划文档标准版3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。 本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意
2、义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。本文简要目录如下:【下载该文档后使用 Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:中学地理备课组工作计划样本(2021版)2、篇章2:中学地理备课组工作计划文档常用版3、篇章3:中学地理备课组工作计划模板规范版篇章1:中学地理备课组工作计划样本 (2021版)在新的学期,为了确保学生学科素质的稳步提高和本学 科教学目标的顺利完成,我们在科学理论指导下,遵循教育教 学规律,切实贯彻新课程标准重要思想,坚持“以学定 教”、“平等施教”的原则,充分挖掘和利用丰富多彩的教学 资源和教学手段,特制定本计划。
3、具体工作计划如下:一、指导思想“聚精会神抓质量脚踏实地谋提高”。初一地理备课组 的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、 每一堂班级授课、每一次教学辅导;我们的发展,集中体现在 教育教学观的转变和教学效能的提升,体现在对教学规律的摸 索和探索,体现在课堂教学的改革尝试之中。本学期初中一年级备课组工作在以初中地理课程标准 为宗旨,全面提高学生的科学素质,以培养学生创新精神和实 践能力为重点,以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式为突破口,理解课标的内容和体系,把握 课标的总教学目标和教学要求,掌握课标规定的教学原则、教 学方法、记住教学中应注意的问题,认真钻研教材和课
4、标,确 定教学的广度和深度,根据学生的实际情况,确定教学难度。二、人员组合初一地理老师有三位,既有知识丰富的赵国庆、郑涛等 老教师,又有刚刚毕业,干劲十足的青年教师刘莲菊等。每位 教师教学能力强,工作认真负责,积极参加教学研究,各成员 之间关系融洽,团结协作,能做到资源共享,以备课组为单位统一开展各项活动。集体备课做到三统一:统一进度、统一作 业、统一教案个数。三、本学期初一地理的主要活动有1、每周五下午组织本组教师参加集体备课活动,共同商 本本周的教学进度、教学重难点及处理意见、教学方法、课堂 练习及作业。2、每周组织一次集体听课,教师之间相互交流、相互帮 助,取别人的长处来补自己的缺点,普
5、遍提高教师的业务素质 和教学水平,不断改进教学方法,使本组每位教师都有所提高。 以达到集体提高的目的。3、组织本组教师学习有关的学科的理论知识,按学校要 求认真搞好评讲活动。4、每单元课结束后,进行统一复习,统一命题训练。总之,本学期备课组的一切活动都要服从学校安排,在 学校的统一指挥下,圆满完成任务。四、教学进度安排略篇章2:中学地理备课组工作计划文档常用版【按住Ctrl键点此返回目录】本学期我们地理备课组由二人组成,我们将在科学理论 指导下,遵循教育教学规律,切实贯彻新课程标准重要思 想,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学 生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成,地理备
6、课组 工作计划。我们将认真贯彻落实学校新学期工作意见,以培养学生 良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点,着眼于教师和学生创新 意识的提高,切实提高地理教学质量。具体措施为了提高本组 地理教师的教学质量,促进素质教育的全面实施,进一步深化 初中地理课堂教学改革,切实解决和研究教育教学改革中由现 的新问题和新情况。本备课组本学期的主要任务如下:(一)、备课.认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课小组 的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析, 把握其深度和广度,工作计划地理备课组工作计划。.每周开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准 的基础上,将教材归类、分项,采用“集体备课,集体
7、评议,改进教案,再行教学,不断完善”的连动式备课、上课的方式 进行。(二)、教学.坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例 子,并在每小节设置探究题,促进学生的思考行为。.减轻学习负担。作业当堂消化,填图题为必做题,作 业检查按章进行,必做题全批全改。.充分利用电教手段,提高上课的教学效率。.制定学期教学进度,组织教师互相听课、评课,共同 提高教学水平,积极开展公开课,本学期每人至少一节,共同 探讨帮助本组成员改进教学,提高教学质量。.认真做好探究性学习的总结工作,做到一课一反思, 并及时讨论提高。.积极报名、组织教师参加各级课堂教学竞赛,在赛场 上磨练教师的水平,尤其注重促进青年教师成
8、长。篇章3:中学地理备课组工作计划模板规范版【按住Ctrl键点此返回目录】20 xx学年,在本备课组全体成员的共同努力下,开展了 一系列的工作,完成了教务处布置的各项任务。但取得了一些 成绩的同时也存在一些不足,下面把本学期的备课组计划如下:一、统一学期的教学计划。我们八年级地理备课组总共就 2个地理老师,要完成本 年级10个班的 教学工作,工作量比较大。但是,我们还是克 服困难,经常开展集体备课等到工作,一起讨论学期的工作计 划的各个步骤,然后一起制定计划,做到统一教学内容,统一 教学进度。二、集体备课,资源共享。我们备课组、经常集体备课,共同讨论每节课的重难点 和教学方法,协调教学进度,讨
9、论教学内容和教学要求,选择 教学方法和手段,研究考核的内容和方式,备课做到“四个 有”,即“脑中有大纲,胸中有教材,心中有教法,目中有学 生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣,调动学生参与意识。 课堂教学做到“四个一点”,即“微笑和激励多一点;发展智 力,培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点; 给学生灵活安排的时间有一点”。所以有的资料与信息,都呈 现在集体备课过程中,做到资源共享。三、工作重点在上好课课堂教学是学科教学的基本形式和中心环节。上课的基 本要求是:.做好课前准备上课要有教案。课前应熟悉教案,准备好教学用具,及 时到达教室,准时上课。.认真组织教学注意稳定学生的情绪,集
10、中学生注意力,引导学生积极 参与教学活动。随时观察学生的反应,及时排除干扰教学的因 素。.实施教学方案按照教案的设计,运用适当的教学手段进行教学,注意 讲清重点,突破难点,能够指导基本技能训练,注意把握知识、 能力和德育的结合点,完成教学任务。.完善课堂教学结构合理安排教学环节。注意各环节的承转,保证学生思路 通畅。加强新课引入和课堂总结,帮助学生联系新旧知识。获 取学生反馈信息,及时调整教学活动。.注意教态、语言、板书和板图保持仪表整洁,对学生 和蔼亲切。讲普通话,语言准确。板书工整,内容简明,规范 用字。板图正确,注意形象美观。四、相互听课,交流听课的意见,相互促进,共同提高。根 据学校工作的要求,由备课组长带头,外由听课,组织交流 与学习,共同提高自身的教育教学水平。当然,一学期来备课组的工作也还有不够完善的地方, 有待在今后的工作中慢慢提高。主要存在
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