中学地理备课组工作计划标准版3篇

1、中学地理备课组工作计划文档标准版Middle school geography lesson preparation team work plan d ocument Standard Edition汇报人：JinTai College中学地理备课组工作计划文档标准版3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。 本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意

2、义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用 Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:中学地理备课组工作计划样本（2021版）2、篇章2:中学地理备课组工作计划文档常用版3、篇章3:中学地理备课组工作计划模板规范版篇章1:中学地理备课组工作计划样本 （2021版）在新的学期，为了确保学生学科素质的稳步提高和本学 科教学目标的顺利完成，我们在科学理论指导下，遵循教育教 学规律，切实贯彻新课程标准重要思想，坚持“以学定 教”、“平等施教”的原则，充分挖掘和利用丰富多彩的教学 资源和教学手段，特制定本计划。

3、具体工作计划如下：一、指导思想“聚精会神抓质量脚踏实地谋提高”。初一地理备课组 的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、 每一堂班级授课、每一次教学辅导；我们的发展，集中体现在 教育教学观的转变和教学效能的提升，体现在对教学规律的摸 索和探索，体现在课堂教学的改革尝试之中。本学期初中一年级备课组工作在以初中地理课程标准 为宗旨，全面提高学生的科学素质，以培养学生创新精神和实 践能力为重点，以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式为突破口，理解课标的内容和体系，把握 课标的总教学目标和教学要求，掌握课标规定的教学原则、教 学方法、记住教学中应注意的问题，认真钻研教材和课

4、标，确 定教学的广度和深度，根据学生的实际情况，确定教学难度。二、人员组合初一地理老师有三位，既有知识丰富的赵国庆、郑涛等 老教师，又有刚刚毕业，干劲十足的青年教师刘莲菊等。每位 教师教学能力强，工作认真负责，积极参加教学研究，各成员 之间关系融洽，团结协作，能做到资源共享，以备课组为单位统一开展各项活动。集体备课做到三统一：统一进度、统一作 业、统一教案个数。三、本学期初一地理的主要活动有1、每周五下午组织本组教师参加集体备课活动，共同商 本本周的教学进度、教学重难点及处理意见、教学方法、课堂 练习及作业。2、每周组织一次集体听课，教师之间相互交流、相互帮 助，取别人的长处来补自己的缺点，普

5、遍提高教师的业务素质 和教学水平，不断改进教学方法，使本组每位教师都有所提高。 以达到集体提高的目的。3、组织本组教师学习有关的学科的理论知识，按学校要 求认真搞好评讲活动。4、每单元课结束后，进行统一复习，统一命题训练。总之，本学期备课组的一切活动都要服从学校安排，在 学校的统一指挥下，圆满完成任务。四、教学进度安排略篇章2:中学地理备课组工作计划文档常用版【按住Ctrl键点此返回目录】本学期我们地理备课组由二人组成，我们将在科学理论 指导下，遵循教育教学规律，切实贯彻新课程标准重要思 想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学 生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成，地理备

6、课组 工作计划。我们将认真贯彻落实学校新学期工作意见，以培养学生 良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新 意识的提高，切实提高地理教学质量。具体措施为了提高本组 地理教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化 初中地理课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中由现 的新问题和新情况。本备课组本学期的主要任务如下：（一）、备课.认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组 的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析， 把握其深度和广度，工作计划地理备课组工作计划。.每周开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准 的基础上，将教材归类、分项，采用“集体备课，集体

7、评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式 进行。（二）、教学.坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例 子，并在每小节设置探究题，促进学生的思考行为。.减轻学习负担。作业当堂消化，填图题为必做题，作 业检查按章进行，必做题全批全改。.充分利用电教手段，提高上课的教学效率。.制定学期教学进度，组织教师互相听课、评课，共同 提高教学水平，积极开展公开课，本学期每人至少一节，共同 探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量。.认真做好探究性学习的总结工作，做到一课一反思， 并及时讨论提高。.积极报名、组织教师参加各级课堂教学竞赛，在赛场 上磨练教师的水平，尤其注重促进青年教师成

8、长。篇章3:中学地理备课组工作计划模板规范版【按住Ctrl键点此返回目录】20 xx学年，在本备课组全体成员的共同努力下，开展了 一系列的工作，完成了教务处布置的各项任务。但取得了一些 成绩的同时也存在一些不足，下面把本学期的备课组计划如下：一、统一学期的教学计划。我们八年级地理备课组总共就 2个地理老师，要完成本 年级10个班的 教学工作，工作量比较大。但是，我们还是克 服困难，经常开展集体备课等到工作，一起讨论学期的工作计 划的各个步骤，然后一起制定计划，做到统一教学内容，统一 教学进度。二、集体备课，资源共享。我们备课组、经常集体备课，共同讨论每节课的重难点 和教学方法，协调教学进度，讨

9、论教学内容和教学要求，选择 教学方法和手段，研究考核的内容和方式，备课做到“四个 有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目中有学 生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。 课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智 力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点； 给学生灵活安排的时间有一点”。所以有的资料与信息，都呈 现在集体备课过程中，做到资源共享。三、工作重点在上好课课堂教学是学科教学的基本形式和中心环节。上课的基 本要求是：.做好课前准备上课要有教案。课前应熟悉教案，准备好教学用具，及 时到达教室，准时上课。.认真组织教学注意稳定学生的情绪，集

10、中学生注意力，引导学生积极 参与教学活动。随时观察学生的反应，及时排除干扰教学的因 素。.实施教学方案按照教案的设计，运用适当的教学手段进行教学，注意 讲清重点，突破难点，能够指导基本技能训练，注意把握知识、 能力和德育的结合点，完成教学任务。.完善课堂教学结构合理安排教学环节。注意各环节的承转，保证学生思路 通畅。加强新课引入和课堂总结，帮助学生联系新旧知识。获 取学生反馈信息，及时调整教学活动。.注意教态、语言、板书和板图保持仪表整洁，对学生 和蔼亲切。讲普通话，语言准确。板书工整，内容简明，规范 用字。板图正确，注意形象美观。四、相互听课，交流听课的意见，相互促进，共同提高。根 据学校工作的要求，由备课组长带头，外由听课，组织交流 与学习，共同提高自身的教育教学水平。当然，一学期来备课组的工作也还有不够完善的地方， 有待在今后的工作中慢慢提高。主要存在