大班礼仪教案大全30篇安全教案5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 大班礼仪教案大全30篇安全教案5篇大班礼仪教案大全30篇安好教案5篇大班礼仪教案大全30篇安好教案篇1 活动主题： 珍惜听力，健康成长 活动时间： 20 xx年3月3日 活动地点： 二年级(3)教室 活动人员： 全体学生 活动目的： 通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌管保护耳朵的一些学识，提高学生身体素质。 活动过程： 一、导入 同学们，今天老师给大家猜个谜语：东一片，西一片，隔座山头不见面。猜不着，你再听我说一遍。(耳朵) 二、讲授耳朵布局 由外向内依次是，外耳：耳廓、外耳道;中耳：鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管;内耳：(前庭、半规管)、耳蜗。 听

2、觉的形成：外界声波被耳廓收集，经过外耳道传递，引起鼓膜振动。振动波通过听小骨增大振动气力，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动。神经冲动沿着听神经，传入到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。 三、养护耳朵的方法 1.洗澡时，用棉花球轻轻堵住耳朵，防止水流入。 2.感冒时不要老吸鼻涕。 3.有听力的同学，听到巨响，要急速张开口，捂住耳朵。 4.不要随意掏耳朵。 5.经常捏耳垂，促进内耳血液循环。 四、助听器的作用 助听器只是一种辅佐装置，它能扶助人们听到声音，从而有力的扶助人们学习语言，但不能代替人们学习掌管语言。助听器的作用是让我们“听到”声音，而“听懂”(也就是我们平常说的听得领会)声音那么是由大脑

3、的语言识别中枢系统来完成的，而不再是耳朵的功能了。 五、正确佩戴助听器 初步带助听器要有一个适应的过程，先在家里这样宁静的环境下带，一天带两三个小时，每天佩带的时间逐步增加，大约一个月左右就可以全天佩带。之后就可以去大街上等一些嘈杂的地方佩带就没有问题了，佩带助听器是一个循序渐进的过程，不成急功近利。最好是每日佩带，一方面解决您的听觉困难，言语辨识不清的现状;另一方面可以养护自己的剩余听力，免受过大声音的刺激;第三方面就是可以长时间刺激大脑神经，恢复大脑对某些频率声音的记忆功能，提高辨识率。有利而无害! 大班礼仪教案大全30篇安好教案篇2 活动目标： 1、用正方形纸对折后，在闭合处朝同一方向剪

4、一致长度直线，两端相粘做成灯笼。 2、在张灯结彩布置环境的同时感受国庆的喜庆气氛，体验亲自制作的乐趣。 材料打定： 练习纸一张、红色手工纸人手两张（一大一小）、剪刀人手一把、浆糊和抹布一组两份、灯笼范例一个 阅历打定： 学做过简朴的纸拉花 知道国庆即将到来；了解中国人在庆祝节日的时候爱挂红灯笼的习俗。 活动过程： 一、出示灯笼，与幼儿一起查看赏识 1、提问：这是什么？是什么样的？ （激励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等） 2、议论：你在哪里见到过灯笼？为什么要挂灯笼？ 指导：引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知阅历，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。 小结：每到喜庆的

5、节日，我们中国人总热爱挂上红红的灯笼表达自己喜悦的心情。明天就是国庆节了，今天我们一起学做红灯笼，欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的60岁生日。 二、探索灯笼的制作方法，学习做灯笼 1、看范例灯笼，揣测制作方法 提问：你知道这个灯笼是怎样做出来吗？ （重点了解灯笼的制作材料红色手工纸、制作工具剪刀、大致的制作方法折、剪、粘） 2、边议论边让幼儿示范、查看、探索灯笼的制作方法 师：方才大家揣测了大量制作方法，接下来我们来共同揭秘。 重点议论：灯笼的“胖肚子”是怎么剪出来的？怎么折？折几次？ （个别幼儿示范。正方形手工纸对折一次，变成长方形） 剪哪条边？剪什么线？ （引导幼儿查看剪刀从长方形的闭合处，即“关门

6、处”开头向上剪直线） 剪时要留神什么？ （通过亲自练习探索剪时的留神事项：不能剪毕竟，否那么会剪断；还要留神线与线之间的间隔要一致，这样的灯笼会对比美丽） 提问：灯笼的“胖肚子”已经剪出来了，我们该怎样粘，才能成为一只灯笼呢？ （把胖肚子卷成一个圆柱体，用浆糊把两端粘合在一起，就展现一个灯笼了） 小结：与幼儿共同总结灯笼的制作步骤及相关留神事项。 三、幼儿自己制作，体验制作的乐趣 1、师：接下来，我们自己亲自来制作美观的礼花灯笼 2、教师介绍制作的材料 3、教师巡回指导 指点个别幼儿留神别剪错边，别剪断，别粘错边 留神使用剪刀的安好、及美工常规（用好浆糊用抹布擦净手，垃圾扔进小篮筐等） 针对个

7、别有困难的幼儿实时指示 小结：我们一起张灯结彩来庆祝国庆 四、共同用灯笼装饰教室，感受国庆的喜庆气氛 教师与幼儿一起将制作好的灯笼挂起来，装饰教室。 大班礼仪教案大全30篇安好教案篇3 活动目标： 1、复习10以内的加法、减法。 2、能积极加入数学活动，大胆回复问题。 3、养成良好的操作习惯，操作完成后将物品归恢复处。 活动打定： 1、焦距打定：2个塑料篓子做“粮仓”、“粮袋”（上面写有10以内的算式） 2、学具打定：双色圆片10个（正面是红色、反面是蓝色），算式卡片若干，飞行棋、汽水盖，塑料碗、扑克牌、红枣等。 3、操作册 活动过程： 一、打定活动。 嬉戏：拍手问答嬉戏。教师提问10以内的分

8、解组成，幼儿回复。教师问到：“小挚友，我问你，10可以分成几和几？”幼儿回复：“X老师，报告你，10可以分成1和9、2和8、3和7 二、嬉戏活动。 创设嬉戏情景：嬉戏连环套。嬉戏王国的国王知道小挚友门都热爱做嬉戏，于是国王派使者送来了大量的嬉戏。今天我们就一起玩个够。 1、嬉戏“双色卡”。有那10个双色卡（正面是红色、反面是蓝色）向上抛去，双色卡落地后，数一数红色的有多少片，蓝色的有多少片，红色的和蓝色的合起来有多少片？教师将幼儿说的答案用算式在黑板上列出来。 2、嬉戏“扣碗”5人一组，每组打定10个汽水瓶盖，一个塑料碗，一名幼儿左手向桌面上撒开瓶盖的同时右手持碗扣住片面瓶盖，大家一起数一数桌

9、上剩下瓶盖，在一起算算碗中扣住了几个瓶盖，可以调整瓶盖的总数来复习10以内的减法。 3、嬉戏“抓抓抓”将小鞋盒挖个洞，里面放10个红枣，请幼儿将手伸进洞里抓出红枣，数一数抓了几个红枣，算算盒子里还有几个红枣。 4、嬉戏“小马运粮食”幼儿分成两队扮演小马运粮食，老师发出命令后，两队排头跑向“小河边”拿起一袋粮食，“粮食上贴有10以内加法和减法算式题目，幼儿将答案填在等于号的后面，跑向“粮仓”答案正确的才能将粮食袋放到粮仓，再将每队的其次名幼儿上来运粮食，依次举行，一致时间里哪队云的粮食多为告成。 三、分组活动。 1、双色圆片嬉戏，幼儿操作双色圆片完成算式后，把得数填写在方框里。 2、扑克牌嬉戏，

10、幼儿两人一组，扑克牌1到10，两人各自抽出一张牌，比一比谁的大，用大数减去小的数，或者将两张牌合起来列加法算式。 3、下棋嬉戏。2到4人为一组玩飞行棋嬉戏，每人两次掷2次，显示的点数相加就是飞机要走的步数，结果谁先到达中点谁就是告成。 4、交流小结： 引导幼儿自由表达嬉戏后的感受，共同收集整理材料 大班礼仪教案大全30篇安好教案篇4 活动目标： 1、能积极主动地学习新动作，感受不同步伐的不同运动感觉。 2、练习运用高抬腿跑、大步跑等步伐举行嬉戏。 3、能按标记变换动作举行嬉戏，不乱跑 活动打定： 1、阅历打定：幼儿接触过高抬腿跑、大步跑。 2、物质打定：步伐标记8个，贴画等小礼物若干，节奏鲜明

11、的音乐。 3、场地打定：如图。 活动重点： 指导幼儿用高抬腿跑、大步跑变换步伐举行嬉戏。 活动难点： 幼儿动作正确，能连续举行。 活动过程： 1、身体动动动 全体幼儿排成方队，跟随音乐旋律做各种身体动作，充分地活动身体。 2、步伐变变变。 （1）先复习各种步伐，请个别做得好的幼儿做示范。 （2）将幼儿分成两组，分别绕场举行高抬腿跑和大步跑的联系 （3）玩嬉戏步伐变变变。 （4）好玩的步伐接力赛。 幼儿纯熟掌管两种步伐后，举行分组接力赛的嬉戏。 3、绕场走走走 全体幼儿排成一队绕场地周边走，举行放松活动。 活动评价： 幼儿对活动分外热爱，根本都能完成目标要求，举行连续的高抬腿跑和大步跑等动作。舞

12、会的情节增加了幼儿嬉戏的兴趣，使他们在嬉戏中掌管了步伐动作，不枯燥；接力赛又再次稳定了对两种步伐动作的掌管，而且巩固了幼儿竞赛意识，符合大班幼儿特点。活动中的音乐、标记、小礼物这些可根据本班幼儿特点打定以增加幼儿的兴趣。 大班礼仪教案大全30篇安好教案篇5 主题目标设定： 1.通过谈话、议论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，巩固幼儿对妈妈的骄傲感。 2.能够与同伴大胆交流并举行演讲，进一步激发幼儿喜欢妈妈的情感。 3.在设计的消遣活动中为妈妈们打分，评比爱心妈妈、聪慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。 主题活动流程 信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实

13、物展：妈妈的作品交流演讲：我的妈妈才干大消遣活动评比“真棒妈妈“ 活动方案举例 信息活动：妇女节的小精灵 活动目标 妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题举行商讨，培养幼儿的表述才能和合作才能。 活动打定 1、为幼儿打定各种颜色的记者证。 2、记号笔若干。 活动过程 一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么计划呢？ 二.幼儿陈述自己的想法。 效果分析：根据平日的了解，孩子们的想法太多了。 话题有： 1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，热爱什么，不热爱什么。 2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。 3.采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的处境。 4.采访妈妈的工作，并对一致工作举行统计。 5.采访小挚友，了解小挚友眼中的妈妈。 6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。 7.采访并统计孩子最热爱的妈妈。 三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。 1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。 2.幼儿自由组合，分组并选择一个自己热爱的话题。 小精灵们开头行动了。 消遣活动：评比“真棒妈妈” 活动目标 在各项消遣活动中让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿喜欢妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的骄傲感。 活动打定 节日环境的布置、学识抢答题、开锁嬉戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。