三年级上册品德道德与法治教案《安全记心上》人教(新版)

1、三年级上册道德道德与法治教课设计安全记心上人教(新版)安全记心上精选教课设计教课目的1、知识与能力：知道基本的交通规则和出行时要注意的事项；认识防溺水、防火灾的有关内容和自救方法，有效预防事故的发生。2、感情与态度：经过察看录像，在互相议论的基础上完成感情认可，形成交通安全意识、防溺水意识和防火意识。3、行为与习惯：经过认识交通出行的安全规则、游泳注意事项和火灾逃生方法，养成自觉恪守规则的习惯，加强自我保护能力。4、过程与方法：经过对火灾事件的认识，知道火灾发生的主要原由，提升防火意识，明确防火自救的重要性；经过掌握一些消防安全知识及灭火、防火自救的方法，提升自救能力。教课重难点要点：知道基本

2、的安全知识，初步建立校园安全和校外安全意识。难点：明确要注意的安全事项，学会基本的自护自救方法，培育初步的自护自救能力。教课准备教师准备课件。学生准备交通规则、防备溺水、预防火灾等资料。教课过程一、安全出行（课件出示教材第54页的图片内容）师：同学们，你们知道吗？据统计，2016年因道路交通事故造成约2800名岁以下青少年死亡。因为缺少交通安全知识，因交通事故造成死亡的数目呈逐年上涨的趋向，因此，我们必定要学会交通安全知识，提升交通安全意识。下边请同学们说一说图中的人物恪守了什么交通规则或违犯了什么交通规则。生1：图一违犯了交通规则，一辆车不可以坐四个人，这辆车已经超载了。生2：图二违犯了交通

3、规则，货车顶上不可以坐人，特别不安全。生3：图三恪守了交通规则，红灯停，绿灯行，走斑马线过马路。三年级上册道德道德与法治教课设计安全记心上人教(新版)生4：图四恪守了交通规则，按规则走过街天桥，不横穿马路。师：同学们说得特别好！往常上学和下学是一天中交通相对拥挤的时候，我们要恪守交通规则，注意交通安全，高快乐兴出门，平安全安回家。（课件出示教材第55页的两幅图片内容）师：同学们，图中的这些行为可能会产生什么结果，又该如何防止呢？生1：在马路上玩耍打闹，会被车道上的车辆撞到，遇到损害，遗憾平生。我们应当在空阔安全的地方玩耍，不在车流量大的地方乱跑。生2：横穿马路，翻越护栏，简单造成交通事故。我们

4、应当走人行横道或许过街天桥，恪守交通规则。师：同学们说得很对！造成少儿伤亡的交通事故老是不停发生，好多惨剧原来是能够防止的。（课件出示教材第55页的“对酒驾说不”内容）师：同学们，你们知道酒驾带来的危害吗？生1：酒精能够麻木我们的神经系统，使我们的行动蠢笨，反响愚钝，操作能力降低，假如酒后开车的话，没方法和正常人同样控制油门、刹车及方向盘，假如出现紧迫状况，就简单失事故。生2：饮酒以后，因为酒精的作用，整个人会变得比较疲惫，易犯困、疲惫和瞌睡，这时候开车很简单失事故。师：同学们说的很好。假如你在场，会怎么劝告这位爸爸呢？生1：我会跟这位爸爸讲酒驾的危害，全力劝止他酒后开车。生2：假如劝止不听，

5、我会打电话报警，让警察来办理。（课件展现教材第55页“知识窗”内容）师：同学们说得很好。相信大家都看过或听闻过酒驾、醉驾酿成血案的案例。酒驾是违纪行为，还会引起事故。假如碰到有人酒驾，能够劝止或向有关部举报告发，这是一种见义勇为行为，也是每个公民应尽的责任和义务。我们必定要对酒驾说“不”。【设计企图：让学生认识平时交通规则，恪守规则，安全上下学，从小学会对酒驾说“不”。】二、不让溺水惨剧发生（课件出示教材第56页“有关链接”的内容）三年级上册道德道德与法治教课设计安全记心上人教(新版)师：游泳是我们喜欢的一项体育运动。但是，溺水的惨剧经常在我们身旁发生。你知道此中的原由吗？生1：私自游泳，无家

6、长或老师率领。生2：到陌生的水域游泳。生3：私自下水救援别人。师：同学们说得很对！学习游泳应当由家长率领去规范的场所，要有专业的设施和人员保护，不去陌生的水域游泳，发现有人溺水时不要冒然下水救援，应当立刻高声呼救，或许是将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边，同时还要掌握一些小技巧，才能让你远离溺水的危险。请同学们联合平时生活经验，谈谈游泳时还要掌握哪些小技巧。生1：游泳以前要做好热身运动。生2：先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。师：同学们要记得，学习游泳应当由家长率领去规范的场所，要有专业的设施和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样做能让你远离溺水的危险。【设计企图：让学生掌

7、握一些游泳的经验技巧，以便碰到溺水事件时能够自救或许救援别人。】三、“119”的警告（课件出示教材第58页的四幅图片内容）师：同学们，火灾是一种特别可怕的灾害，学会火灾时的自我保护、求救和逃难逃生的方法是特别重要的。你知道哪些火灾逃生的方法呢？生1：烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸润的衣物，哈腰向安全出口走。生2：假如逃活路线被大火封闭，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥动衣物、呼喊等方式向窗外发出求救信号或许打电话求救。生3：从分散楼梯转移，不要乘坐电梯。生4：在户外碰到火灾时，选择顶风路线逃生，找寻宽阔的平川或河流闪避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。（课件出示教材第5

8、9页的三幅图片内容）师：同学们收集的资料特别全面！好多火灾是因为人的粗心粗心或侥幸心理惹起的。那么，如何防患于已然，防止火灾的发生呢？三年级上册道德道德与法治教课设计安全记心上人教(新版)生1：冬天取暖，易燃物应与火源保持距离。生2：在房间内、露台上、楼道中不可以焚烧东西，更不可以燃放烟花爆竹。生3：在郊野，不要任意焚烧草垛、秸秆和落叶等。（课件出示教材第59页“学会应付”的内容）师：同学们，若是身旁发生了这些紧迫状况，我们应当如何应付？生1：炒菜时油锅起火了，能够实时盖上锅盖隔绝火源。生2：放爆竹点燃了草丛，能够用水浇灭，假如火势较大体实时拨打“119”。生3：家里电器插座老化、冒火花，需要

9、实时断电，改换新的插座。师：同学们，我们必定要学会这些应付的本事来面对紧迫状况的发生。【设计企图：让学生认识消防安全知识，有效防备火灾的发生。】四、安金通行证（课件出示教材第60页“找一找”内容）师：危险一旦发生，可能对我们造成身体损害，严重的还会威迫到我们的生命，请同学们找找图中有哪些安全隐患。生1：居家安全中，插座可能会漏电。生2：校园安全中，楼梯里面玩耍打闹特别危险。生3：交通安全中，不恪守交通规则简单发生交通事故。生4：户外安全中，在高压线旁边放风筝简单触电。师：同学们说得很好！在平时生活和学习的时时刻刻，我们要将“安全”二字切记心中，还要注意一些生活中其余的安全隐患，如家庭煤气燃气泄露、经过建筑工地应警惕高空落物、公交车到站时下车当心踏空、忘掉封闭电器致使火灾等。（课件出示教材第61页的“安全问答”内容）师：同学们，假如我们掌握了一些基本的安全知识和技术，就能预防各样事故的发生。下边请同学们做一做教材第61页的“安全问答”吧！看谁能顺利过关，所有做对？（学生做题，教师查对答案）师：同学们真是太棒了！经过今日的学习，我们果真没有被这些问题难住。【设计企图：让学生经过做