校园足球小学的水平一完整教案设计

1、精彩文档小学足球课时计划第1周1次课年级：一年级授课教师：时间：课题身体素质与游戏1教学重难点重点：学生反映能力难点：快、静、齐1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生能够体会下肢的发力蹬地学习目标快。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和男于拼搏的精神。顺序时间运动分量教学内容教与学的过程组织与要求次时强数间度一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、13低安排见习生0准备部分10分钟二、准备活动1.球操三、游戏：老鹰抓小2、进行球操配合音乐练习22鸡1、

2、教师进行讲解游戏名称及游戏OOOO母鸡。老鹰4中1、将学生分为人数相规则X1等的8组，选出一名2、组织学生进行演示。8组长，组长带领组员3、进行观察老师和学生动作建立O:学生：教师3高根据老师讲解的要求动作表像安全第一20进行游戏4、进行游戏基本部分23分钟一、队形变换1、四列横队（体操队形）2、散点3、四路纵队二、散点练习游戏：1、2、3木头人要求学生保持前后左右1米距离，哨响学生动，哨响学生学生停，进行练习。三、四路纵队练习四、默契传球分为人数相等的四组，采用一路纵队站好，前后每人站一个点，采用后抛式运西瓜（培养跑位意识）1、教师进行挂图讲解图形1，学生观看。2、进行图1讲解，从慢到快进行

3、练习。3、教师口令下达，哨声提示从走到各自点上。4、人动球与球牌不动成密集队形，再次散开。5、进行原地小步跑身体素质练习，师进行示范讲解，生进行模仿。6、采用原地左右脚各30次或进行10至15秒为一组练习。7、高抬腿练习与小步跑一样。要求：安全第一1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、听到教师哨声进行起跑5、听到哨响学生停，保持间距，进行口头表扬。1、教师进行挂图讲解图形1，学生观看。2、进行图1讲解，从慢到快进行练习。3、教师口令下达，哨声提示从走到各自点上。4、人动球与球牌不动成密集队形，再次散开。5、进行原地小步跑身体素质练习，师

4、进行示范讲解，生进行模仿。6、采用行进间小步跑向前5个球rF.rrt牌。7、高抬腿练习与小步跑一样。要求：安全第一1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，前面学生过完第三个障碍下一名跟上5、教师口令提示1213334130低中高高OOOOOOOOO原地左右脚个30次OOOOOO1OOOOOO1J1/KK/XOO去2回安全第小学足球课时计划第2周1次课年级：一年级授课教师:时间:课题身体素质与游戏2重点：反应能力重难点难点：下肢的发力顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度一、课堂常规1、体委整队、师生问好、

5、报告人数、宣布本课内容、安排见习生13低2、教师带领学生进行慢跑口哨指0挥准备二、准备活动3、进行球操配合音乐练习21部分1.球操4、进行踩球练习，教师讲解示范，12分钟2.熟悉球性学生进行集体练习*2L|42中三、专门性练习5、小步跑二1JX81111高6、高抬腿跑7、交叉步跑1去2回安全第一23、通过学习提高学生反映能力，使80%的学生能在教师的练习下提升学生反应能力。4、通过游戏激发学生的学习热情，发展学生上下肢协调能力。3、培养学生吃苦耐劳精神、团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。学习目标30基本部分23分钟一、游戏名称：贴粘糕将学生分为人数相等的四组，石头、剪刀、布选出两

6、人，一人追一人逃，逃得人要跑过一圈，站在被贴人身前算完成二、复习上堂课3个队形三、反映跑让学生采用不冋方式起跑，如：站立式、蹲着、反向起跑等四、巧运西瓜分为人数相等的四组，采用一路纵队站好，前后每人站一个点，采用后抛式运西瓜（培养跑位意识）1、教师进行讲解游戏名称及游戏规则2、组织学生进行演示3、进行观察老师和学生动作建立动作表像4、学生进行分组游戏要求：每人之间要有间距，安全第1、教师口令下达，哨声提示从走到各自点上。2、人动球与球牌不动成密集队形，再次散开。3、进行原地小步跑身体素质练习，师进行示范讲解，生进行模仿。5、采用原地、行进间小步跑练习。高抬腿练习与小步跑一样。1、教师进行讲解动

7、作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，听到教师哨声进行起跑5、教师口令提示1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，前面学生过完第三个障碍下一名跟上5、教师口令提示a213334130低中高高ICCCCCCC安aaaaaaaaaaaaa:逃跑者:追赶者aaaaaaAi1:全第一人/K/Xaaa安全第一结束部分5分钟二、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课足球50个、球牌、音器材箱一台练习密度:最高心率:运动负荷平均心率:心率曲线图预计

8、:音乐小学足球课时计划课题白茯主丰教学重点：提升灵敏素质柔韧性身体素质与游戏3丰血上血上口曰叭砧卄*重难点难点：踢腿的节拍学习目标1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生能够体会下肢的发力蹬地快。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分10分钟一、课堂常规二、准备活动球操熟悉球性三、专门性练习1、小步跑2、高抬腿跑3、交叉步跑1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、进行球操配

9、合音乐练习3、进行踩球练习，教师讲解示范，学生进行集体练习1、教师进行讲解游戏名称及游戏规则2、组织学生进行演示。3、进行观察老师和学生动作建立动作表像2hrlOOOO141去2回安全第一124X82302130低中高基本部分23分钟一、交叉步练习进行原地前后交叉步练习二、蜈蚣竞走将学生分为8组，要求学生蹲下成一路纵队，后面学生抓住前面学生的裤腿在起点准备好，教师法令比赛开始，中途不可断开，先到为胜1、教师进行讲解示范组织学生进练习2、学生进行观察老师建立动作表像3、学生进行原地练习4、进行3组练习要求：每人动作到位，安全第一1、教师讲解游戏名称及规则2、进行组织演示练习3、教师法令进行裁判工

10、作4、保证每组学生动起来要求：安全第一2134低中匚CCaaaagoVaaa如.aaa第3周1次课时间:年级：一年级授课教师:三、进行内合、外摆练习让学生进行队形三站位，进行内合、外摆练习1、教师进行讲解动作并示范，摆腿的角度2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，听到教师哨声进行起跑5、教师口令提示3aa1四、默契传球先进行两人一组原地传球练习，进行小碎步跑位，分为人数相等的四组，采用一路纵队站好，前后每人站一个点，采用后抛式运西瓜（培养跑位意识）1去2回安全第1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进

11、行练习，前面学生过完第三个障碍下一名跟上5、教师口令提示结束部分5分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课器材运动负荷足球50个、球牌、音箱一台练习密度:最高心率:平均心率:心率曲线图预计aaaaaaaJaaa:音乐课题身体素质与游戏4教学重难点重点：学生的反应能力难点：跑位意识1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。学习2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能目标力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和男于拼搏的精神。顺序运动分量时间教学内容教与学的过程组织

12、与要求次时强数间度一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生13低2、进行球操配合音乐练习03、进行踩球练习，教师讲解示范，准备部分10分钟二、准备活动球操熟悉球性学生进行集体练习22三、专门性练习1、小步跑1、教师进行讲解游戏名称及游戏41中规已则2X2、高抬腿跑9幺日如寺圧各溜去一GGGG1卜81k/1-4/J3、交叉步跑3、进行观察老师和学生动作建立13高动作表像1去2回安全第一20第4周1次课小学足球课时计划年级：一年级授课教师：时间:基本部分23分钟一、交叉步练习1、教师进行讲解示范组织学生进进行原地前后交叉步练习练习2、学生进行观察老师建立动作表像3、学

13、生进行原地练习4、进行3组练习要求：每人动作到位，安全第一OOO2OOOOOO、过线跑将学生分为4组，站在跑道线上，当听到教师哨响进行前后过先跑，15秒为一组。进行三组练习间歇1分钟。三、熟悉球性练习让学生进行散点式运球，教师提问问题你如何让足球听你的话？我们采用不同方式练习开始四、默契传球先进行两人一组原地传球练习，进行小碎步跑位（培养跑位意识），用手传球到位的学生，可采用脚传球方式进行练习。1、教师讲解示范过线跑动作2、进行组织学生演示练习3、教师进行哨声指挥，口头表扬做得好的学生4、保证每组学生动起来要求：安全第1、教师进行提问：你如何让足球听你的话？2、学生进行散点运球练习3、教师和学

14、生进行同时练习4、听到教师哨声进行5、教师口令提示1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，前面学生过完第三个障碍下一名跟上5、教师口令提示aaaaaaaaa24t1221去2回安全第一放松操结束部分5分钟二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课器材足球50个、球牌、音箱一台练习密度:最高心率:运动负荷平均心率:心率曲线图预计:音乐小学足球课时计划第5周1次课年级：一年级授课教师：时间:课题半千1、4教学重点：学生的反应能力身体素质与游戏5“重难点难点：跑位意识学习目标1、通过游戏提高学生身体素质

15、的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分10分钟一、课堂常规二、准备活动1.球操1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、进行球操配合音乐练习3、进行踩球练习，教师讲解示范，学生进行集体练习12302低三、专门性练习1、小步跑2、高抬腿跑3、交叉步跑4、内合、外摆1、教师进行讲解口令指挥2、组织学生进行演示，哨声提示。3、进行队形3进行练习2L1去2回

16、安全第一4X82130中高基本部分23分钟一、跑位传球先进行两人一组原地传球练习，进行小碎步跑位（培养跑位意识），用手传球到位的学生，可采用脚传球方式进行练习二、过线跑将学生分为4组，站在跑道线上，当听到教师哨响进行前后过先跑，15秒为一组。进行三组练习间歇1分钟。三、熟悉球性练习让学生进行散点式运球四、蚂蚁搬家进行个人人原地蚂蚁爬练习，再加上足球放在腹上保持足球不掉进行练习。1、教师进行讲解示范组织学生进练习2、学生进行观察老师建立动作表像3、学生进行原地练习4、进行3组练习，一组每人跑位10次要求：每人动作到位，安全第一1、教师讲解示范过线跑动作2、进行组织学生演示练习3、教师进行哨声指挥

17、，口头表扬做得好的学生4、保证每组学生动起来要求：安全第一1、教师进行提问：你是否让足球更听你的话？2、学生进行散点运球练习3、教师和学生进行同时练习4、听到教师哨声进行5、教师口令提示1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，1、2组交换搬家，3、4组交换搬家5、教师口令提示aW1p1、XXTkjFjJJr2a22aaaaaaaaa11:去2:回aa.1諸灯2a1去2回安全第中高高结束部分5分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课足球50个、球牌、音器材箱

18、一台练习密度:最高心率:运动负荷平均心率:心率曲线图预计:音乐小学足球课时计划课题身体素质与游戏6教学重难点重点：学生的反应能力难点：跑位意识学习目标1、通过练习提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高过障碍跑意识。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生身体协调能力能力3、培养学生团队荣誉感、枳极向上的乐观精神和男于拼搏的精神。顺序时间教学内容组织与要求运动分量教与学的过程次时强数间度一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生13低2、进行球操配合音乐练习03、进行踩球练习，教师讲解示范，准备二、准备活动学生进行集体练

19、习2部分1.球操210分三、专门性练习IBi钟1、弓步压腿2、扑步压腿1、教师进行讲解口令指挥2、组织学生进行演示，哨声提示。2HI4X1中3、前提腿4、内合、外摆3、进行队形3进行练习OOOO183高1去2回安全第一20一、障碍跑一1、教师进行讲解示范组织学生进先进行队形一，一人练习a一组原地身形朝前绕2、学生进行观察老师建立动作表/小23低障碍物练习，进行小像、/碎步跑位3、学生进行原地练习4、进行10次3组练习，一组每人跑位3/要求：每人动作到位，安全第一二、行进间障碍跑二希2将学生分为4组，站1、教师讲解示行进间障碍跑动作基本部分23分钟在障碍物后，当听到2、进行组织学生演示练习教师哨

20、响进行前后过3、教师进仃哨声指挥，口头表扬a/aa14中过障碍跑，进行三组做得好的学生练习间歇1分钟。4、保证每组学生动起来aaa/1要求：安全第一1:去2:回第6周1次课年级：一年级授课教师:时间:三、熟悉球性练习让学生进行散点式运球四、蚂蚁搬家进行个人人原地蚂蚁爬练习，再加上足球放在腹上保持足球不掉进行练习。1、教师进行提问：你是否让足球更听你的话？2、学生进行散点运球练习3、教师和学生进行同时练习4、听到教师哨声进行5、教师口令提示1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，1、2组交换搬家，3、4组交换搬家1去2回安全第

21、结束部分5分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课aaaaaaajaaa:音乐器材足球50个、球牌、音箱一台练习密度:运动负荷最高心率:平均心率:心率曲线图预计5、教师口令提示小学足球课时计划第7周1次课年级：一年级授课教师：时间:课题半千1、4教学重点：学生的反应能力身体素质与游戏7“重难点难点：跑位意识学习目标1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学

22、内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分10分钟一、课堂常规二、准备活动1.球操三、专门性练习1、小步跑2、高抬腿跑3、交叉步跑4、内合、外摆1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、进行球操配合音乐练习3、进行踩球练习，教师讲解示范，学生进行集体练习1、教师进行讲解口令指挥2、组织学生进行演示，哨声提示。3、进行队形3进行练习0000(200001去2回00031安全第一124X82302130低中高一、双脚运西瓜1、教师进行讲解示范组织学生进让学生采用双脚夹球练习方式进行运“西瓜”，2、学生进行观察老师建立动作表a123低把学生分为8组进像行，在起点准备教

23、师3、学生进行原地练习21下达开始口令比赛开4、进行3组练习，前一个人过第4始，到终点学生进行个球牌下一个人出发1去2回招手，下一名学生出要求：安全第一发，以此类推，全队先到为胜2aaa4卜二、过线跑1、教师讲解示范过线跑动作aaa将学生分为4组，站2、进行组织学生演示练习14中在跑道线上，当听到3、教师进仃哨声指挥，口头表扬Laaa教师哨响进行前后过做得好的学生1先跑，15秒为一组。4、保证每组学生动起来1进行三组练习间歇11:去2:回分钟。要求：安全第一31高三、Z字形摸盘跑1、教师进行示范讲解学生进行观a基本让学生进行队形3站看部分位，进行左右摸球盘2、组织学生进行演示23跑3、学生进行

24、队形3站位分钟4、学生进行练习5、听到教师哨声进行6、教师口令提示33高要求：手要摸到球盘，安全第一019*2*a四、蚂蚁搬家进行个人人原地蚂蚁1、教师进行讲解动作并示范，强爬练习，再加上足球调安全第一放在腹上保持足球不2、学生进行观察建立正确动作表掉进行练习。象1去2回安全第一3、组织学生进行示范4、分组进行练习，1、2组交换搬家，3、4组交换搬家5、教师口令提示结束部分5分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课:音乐器材足球50个、球牌、音箱一台练习密度:运动最高心率:负荷平均心率:心率曲线图预计小学足球课时计划课题白*主手4教学重点：反应能力身

25、体素质与游戏8卞吐鉛些出重难点难点：下肢的发力学习目标1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。通过游戏提升学生身体素质。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分12分钟一、课堂常规二、准备活动1慢跑：2圈球操熟悉球性1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、教师带领学生进行慢跑口哨指挥3、进行球操配合音乐练习4、进行踩球练习，教师讲解示范，学生进行集体练习1230

26、1低第8周1次课年级：一年级授课教师:时间:实用标准文案X2精彩文档三、专门性练习1、小步跑2、高抬腿跑5、小步跑6、高抬腿跑一、模仿练习游戏根据老师动作进行模仿，并在最快的时间内完成（3秒）1、教师进行讲解游戏名称及游戏规则2、进行观察老师动作快速模仿3、教师小鸡、大象、老虎、狮子、老鹰、海豹、海狮等4、学生进行快速模仿要求：每人之间要有间距，安全第、进行自由运球1、教师讲解游戏规则2、进行组织练习3、教师和学生进行互动4、每人之间保证保护好自己的足球5、每人可以采用不同方法练习6、全班一起尝试运用不同方式运球要求：安全第一OOOOOOO*OOO基本部分23分钟三、单脚跳正常跑动，单脚起跳蹬

27、地瞬间发力，如何能让自己更舒服的发力？1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，前面学生过完第三个障碍下一名跟上5、教师口令提示四、10米冲刺跑手臂的摆动及手型1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，前面学生过完第三个障碍下一名跟上5、教师口令提示实用标准文案精彩文档结束部分5分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课器材足球50个、球牌、音箱一台练习密度:最高心率:运动负荷平均心率:心率曲线图预计小学足球课时计划教

28、学重点：学生的跑位意识课题身体素质与游戏9重难点难点：跑位快速转换1、通过学习提高学生身体素质，使80%的学生能够通过教师的引导进行正确跑位，提高跑的意识。学习2、通过热身操带动激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生身体协调能目标力能力及下肢力量。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和男于拼搏的精神。顺序运动分量时间教学内容教与学的过程组织与要求次时强数间度一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生13低2、进行球操配合音乐练习03、进行踩球练习，教师讲解示范，二、准备活动学生进行集体练习2准备1.球操2部分10分三、专门性练习1、弓步压腿

29、1、教师进行讲解口令指挥4中钟2、扑步压腿2、组织学生进行演示，哨声提示。2HIX13、前提腿3、进行队形3进行练习84、内合、外摆r113高1去2回安全第一20一、变向跑一1、教师进行讲解示范组织学生进先进行队形3,身形练习朝前进行Z字形变向2、学生进行观察老师建立动作表23低跑练习，进行正常跑像姿跑位，注意摆臂3、学生进行原地练习4、进行3组练习，一组每人跑位3二、变向跑二次要求：每人动作到位，安全第一3/2将学生分为4组，站1、教师讲解示行进间变向跑动作/基本在障碍物后（队形2、进行组织学生演示练习部分3），当听到教师哨响3、教师进仃哨声指挥，口头表扬14中23进行前后过过障碍做得好的学

30、生分钟跑，进行三组练习间4、保证每组学生动起来歇1分钟。5、进行小碎步跑1311:去2回第9周1次课年级：一年级授课教师:时间:要求：安全第三、熟悉球性练习让学生进行散点式运球1、教师进行提问：你是否让足球a更听你的话？a2、学生进行散点运球练习3、教师和学生进行同时练习4、听到教师哨声进行5、教师口令提示结束部分5分钟器材运动负荷四、游戏名称：贴粘糕将学生四个圆形，选出一名逃跑者，和一名追逐者，当老师哨响后进行追逐，被抓到进行角色转换，进行一圈没抓到逃跑者可以随意贴人（站身前）。一、放松操二、小结三、宣布下课足球50个、球牌、音箱一台练习密度:最高心率:平均心率:1、教师进行讲解动作并示范，

31、强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，1、2、3、4组进行游戏5、教师口令提示要求：注意安全进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课心率曲线图预计1逃跑者2追逐者安全第aaaaaaaJaaa:音乐小学足球课时计划第10周1次课年级：一年级授课教师：时间:课题白从主手4教学重点：蹬地有力身体素质与游戏10重难点难点：跑位快速转换学习目标1、通过学习80%学生在变向跑的过程中体会到蹬地有力，使升学生提高跑的速度，解决学生反映灵敏能力。2、通过教师课堂的导入激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生身体协调能力能力。3、培养学生团

32、队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分10分钟一、课堂常规二、准备活动1.球操三、专门性练习1、弓步压腿2、扑步压腿3、前提腿4、内合、外摆1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、进行球操配合音乐练习3、进行踩球练习，教师讲解示范，学生进行集体练习3、教师进行讲解口令指挥2、组织学生进行演示，哨声提示。3、进行队形3进行练习21去2回QQQD*1安全第一124X82302130低中高一、绳梯练习1、教师进行讲解示范组织学生进先进行队形3,身形朝前进行左右进入，练习2、学生进行观察老师建立动作表*23

33、低|1|左右返回向前进行，像1A1Jk.占TT?进行正常跑姿跑位，3、学生进行原地练习1I1j注意摆臂4、进行3组练习，一组每人跑位3进进出出次要求：每人动作到位，安全第一2二、变向跑1、教师讲解示行进间变向跑动作2、aZm匸/y将学生分为4组，站2、进行组织学生演示练习在障碍物后（队形3、教师进仃哨声指挥，口头表扬a/aa/14中3），当听到教师哨响做得好的学生VzJ进行前后过过障碍4、保证每组学生动起来a/aa跑，进行三组练习间5、进行小碎步跑Jfa.A歇1分钟。1:去2:回要求：安全第一三、熟悉球性练习1、教师进行讲解31高将学生分为两人一2、学生进行散点护球练习1基本组，一人保护足球一

34、3、教师和学生进行同时练习a.部分人抢球，抢到球角色4、教师强调安全意识23进行转换5、教师口令提示2分钟1:护球2:抢球1、教师进行讲解动作并示范，强33高调安全第一0四、摸盘变向2、学生进行观察建立正确动作表进行摸盘时学生反映象要快，蹬地有力3、组织学生进行示范4、分组进行练习，1、2、3、4组进行练习，前面过3个球盘下一名跟上5、教师口令提示要求：注意安全安全第一结束部分5分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课:音乐器材足球50个、球牌、音箱一台练习密度:运动最高心率:负荷平均心率:心率曲线图预计小学足球课时计划课题身体素质与游戏11教学重难

35、点重点：学生的跑位意识难点：跑位快速转换学习目标1、通过练习提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑的意识。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生身体协调能力能力。3、培养学生团队荣誉感、枳极向上的乐观精神和男于拼搏的精神。顺序运动分量时间教学内容教与学的过程组织与要求次时强数间度一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生13低准备2、进行球操配合音乐练习0部分3、进行踩球练习，教师讲解示范，10分二、准备活动学生进行集体练习2钟1.球操2三、行进间拉伸练习1、弓步压腿1、教师进行讲解口令指挥H4中第11周1次课年级

36、：一年级授课教师:时间:2、扑步压腿3、前提腿4、内合、外摆2、组织学生进行演示，哨声提示。3、进行队形3进行练习2OOOO11去2回安全第-基本部分23分钟一、绳梯练习先进行队形3,身形朝前进行左右进入，左右返回向前进行，进行正常跑姿跑位，注意摆臂二、变向跑将学生分为四人一组，进行传球跑位，传球不可以一人传在统一位置，传球到哪人跑位到哪（先进行手抛球，熟练的学生进行用脚传球），控制好力度。三、熟悉球性练习将学生分为两人一组，一人保护足球一人抢球，抢到球角色进行转换1、教师进行讲解示范组织学生进练习2、学生进行观察老师建立动作表像3、学生进行原地练习4、进行3组练习，一组每人跑位3次要求：每人

37、动作到位，安全第一1、教师进行挂图讲解并示范演示2、进行组织学生演示练习3、教师进行哨声指挥，口头表扬做得好的学生4、保证每组学生动起来5、跑位速度要灵敏要求：安全第1、教师进行讲解2学生进行散点护球练习3、教师和学生进行同时练习4、教师强调安全意识5、教师口令提示+进进出出1：长箭头人跑位2:短箭头球跑位1四、游戏名称：贴粘糕将学生四个圆形，选出一名逃跑者，和一名追逐者，当老师哨响后进行追逐，被抓到进行角色转换，进行一圈没抓到逃跑者可以随意贴人（站身1:护球2:抢球1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，1、2、3、4组进

38、行练习，前面过3个球盘下一名跟上5、教师口令提示刖）。要求：注意安全1逃跑者2追逐者安全第一结束部分5分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课器材足球50个、球牌、音箱一台练习密度:运动最高心率:负荷平均心率:心率曲线图预计:音乐小学足球课时计划第12周1次课年级：一年级授课教师：刘洪海时间:课题身体素质与游戏12重难点重点：学生的跑位意识难点：跑位快速转换学习目标1、通过学习使80%勺学生能完成教师教授跑得意识，解决学生反映灵敏能力2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生身体协调能力能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向

39、上的乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量、课堂常规准备部分10分钟、准备活动1.球操三、行进间拉伸练习1、肩部运动2、腰部运动3、弓步压腿4、踝腕关节运动1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、进行球操配合音乐练习3、进行踩球练习，教师讲解示范,学生进行集体练习OOOO1OOOOO21、教师进行讲解口令指挥2、组织学生进行演示，哨声提示。3、进行队形4进行练习（第一横排先跑，第二排排头接第一排排位尾，以此类推）2中13高0一、绳梯练习先进行队形3,身形朝前进行左右进入，左右返回向前进行，进行正常跑姿跑位，注意摆臂v*进进出出1、教师进行

40、讲解示范组织学生进练习2、学生进行观察老师建立动作表像3、学生进行原地练习4、进行3组练习，一组每人跑位3次要求：每人动作到位，安全第一基本部分23分钟二、变向跑将学生分为四人一组，进行传球跑位，传球不可以一人传在统一位置，传球到哪人跑位到哪（先进行手抛球，熟练的学生进行用脚传球），控制好力度。1、教师进行挂图讲解并示范演示2、进行组织学生演示练习3、教师进行哨声指挥，口头表扬做得好的学生4、保证每组学生动起来5、跑位速度要灵敏要求：安全第一1:长箭头人跑位2:短箭头球跑位、熟悉球性练习将学生分为两人一组，一人保护足球一人抢球，抢到球角色进行转换四、齐心协力将学生分为两大组，1、2为一组3、4

41、为一组，进行两人后背夹球，到终点挥手下一组前进，所有队员先到为胜（中途掉球从起点再次开始）、放松操结束部分5分钟二、小结三、宣布下课器材足球50个、球牌、音箱一台练习密度:运动负荷最高心率:平均心率:1:护球2:抢球03、a00低低aaaaa低a21301、教师进行讲解学生进行散点护球练习2、教师和学生进行同时练习3教师强调安全意识4、教师口令提示1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一学生进行观察建立正确动作表2、象3、组织学生进行示范分组进行练习，1、2为一组4为一组进行练习5、教师口令提示要求：注意安全进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课心率曲线图预计1逃跑者2追逐者安全第

42、aaaaa音乐小学足球课时计划课题白圧圭壬匕沪井-教学重点：学生的跑位意识身体素质与游戏13壬午一午-g八士一“重难点难点：跑位快速转换学习目标1、通过练习提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑的意识。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生身体协调能力能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分10分钟一、课堂常规二、准备活动1.球操三、行进间拉伸练习1、肩部运动2、腰部运动3、弓步压腿4、踝腕关节运动1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见

43、习生2、进行球操配合音乐练习3、进行踩球练习，教师讲解示范，学生进行集体练习1、教师进行讲解口令指挥2、组织学生进行演示，哨声提示。3、进行队形4进行练习（第一横排先跑，第二排排头接第一排排位尾，以此类推）2if聲1OOOO11去2回安全第一124X82302130低中高第13周1次课年级：一年级授课教师:时间:一、绳梯练习先进行队形3,身形朝前进行左右进入，左右返回向前进行，进行正常跑姿跑位，注意摆臂1、教师进行讲解示范组织学生进练习2、学生进行观察老师建立动作表像3、学生进行原地练习4、进行3组练习，一组每人跑位3次要求：每人动作到位，安全第一23低T:illIf进出出J进:二、变向跑1、

44、教师进行挂图讲解并示范演示a将学生分为四人一2、进行组织学生演示练习t、组，进行传球跑位，3、教师进仃哨声指挥，口头表扬14中传球不可以一人传在做得好的学生统一位置，传球到哪4、保证每组学生动起来21人跑位到哪（先进行5、跑位速度要灵敏1a手抛球，熟练的学生进行用脚传球），控制好力度。要求：安全第一1:长刖头人跑位2:短箭头球跑位31高基本三、变向跑二1、教师讲解示行进间变向跑动作2基本将学生分为4组，站2、进行组织学生演示练习部分在障碍物后（队形2、教师进行哨声指挥，口头表扬a/aa/233），当听到教师哨响做得好的学生一分钟进行前后过过障碍3、保证每组学生动起来aaa跑，进行三组练习间4、

45、进行小碎步跑1歇1分钟。Li33A高要求：安全第一1：去2:叵01、教师进行讲解四、熟悉球性练习2、学生进行散点护球练习1将学生分为两人一3、教师和学生进行同时练习a组，一人保护足球一4、教师强调安全意识a人抢球，抢到球角色5、教师口令提示进行转换要求：注意安全1护球者2抢球者安全第一结束部分5分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课:音乐器材足球50个、球牌、音箱一台练习密度:运动最高心率:负荷平均心率:心率曲线图预计小学足球课时计划课题自*丰手1、4教学重点：学生的反应能力身体素质与游戏14重难点难点：跑位意识学习目标1、通过学习使70%的学生能

46、够掌握新的跑位，提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次时强数间度第14周1次课年级：一年级授课教师:时间:、课堂常规准备部分10分钟二、准备活动1.球操三、专门性练习1、小步跑2、高抬腿跑3、交叉步跑4、内合、外摆5横叉练习一、双脚运西瓜让学生采用双脚夹球方式进行运“西瓜”,把学生分为8组进行，在起点准备教师下达开始口令比赛开始，到终点学生进行招手，下一名学生出发，以此类

47、推，全队先到为胜二、过线跑交叉步将学生分为4组，站在跑道线上，当听到教师哨响进行前后过先跑，15秒为一组。进行三组练习间歇1分钟。基本部分23分钟三、X字形跑位让学生进行队形3站位，进行左右X形跑位练习四、蚂蚁搬家进行个人人原地蚂蚁爬练习，再加上足球1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、进行球操配合音乐练习3、进行踩球练习，教师讲解示范,学生进行集体练习2、教师进行讲解口令指挥2、组织学生进行演示，哨声提示。3、进行队形3进行练习4、进行横叉柔韧练习1、教师进行讲解示范组织学生进练习2、学生进行观察老师建立动作表像3、学生进行原地练习4、进行3组练习，前一个人过第个球牌

48、下一个人出发要求：安全第一1、教师讲解示范过线跑动作2、进行组织学生演示练习3、教师进行哨声指挥，口头表扬做得好的学生4、保证每组学生动起来要求：安全第一1、教师进行挂图示范讲解学生进行观看2、组织学生进行演示3、学生进行队形3站位4、学生进行练习5、听到教师哨声进行6、教师口令提示要求：交叉跑到位，安全第一1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第2PIOOOO11去2回安全第一aaaaaaaaa211:去2:回放在腹上保持足球不掉进行练习。2、象3、4、学生进行观察建立正确动作表组织学生进行示范分组进行练习，1、2组交换搬家，3、4组交换搬家5、教师口令提示1去2回安全第、放松操结束部分5分钟

49、二、小结三、宣布下课器材足球50个、球牌、音箱一台练习密度:运动负荷最高心率:平均心率:低低低1230音乐进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课心率曲线图预计小学足球课时计划课题自*丰手1、4教学重点：学生的反应能力身体素质与游戏15韦碎片碎片苗八、口重难点难点：跑位意识学习目标1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分10分钟一、课

50、堂常规二、准备活动1.球操三、专门性练习1、小步跑2、高抬腿跑3、交叉步跑4、内合、外摆5、横叉练习1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生2、进行球操配合音乐练习3、进行踩球练习，教师讲解示范，学生进行集体练习1、教师进行讲解口令指挥2、组织学生进行演示，哨声提示。3、进行队形3进行练习4、进行横叉柔韧练习2OOOO11去2回安全第一124X82302130低中高基本部分23分钟一、X字形跑位让学生进行队形3站位，进行左右X形跑位练习二、过线跑交叉步将学生分为4组，站在跑道线上，当听到教师哨响进行前后过先跑，15秒为一组。进行三组练习间歇1分钟。1、教师进行挂图示范讲解学生

51、进行观看2、组织学生进行演示3、学生进行队形3站位4、学生进行练习5、听到教师哨声进行6、教师口令提示要求：交叉跑到位，安全第一1、教师讲解示范过线跑动作2、进行组织学生演示练习3、教师进行哨声指挥，口头表扬做得好的学生4、保证每组学生动起来要求：安全第一12111a2毛12/A7XXXa1、/、/2aaaaaaaaa:去2:回(b2134低中第15周1次课时间:年级：一年级授课教师:结束部分5分钟器材运动负荷三、反映练习学生进行散点运球，教师哨声提示，一声坐球上，两声抱住球,三声两人组一起四、争分夺秒将学生分为人数相等的四组，将自己组的足球放在自己相对应的四个圈中，当教师哨响之后，本队队员要

52、去其他三组圈中抢夺足球，在一分钟之内足球最多组为胜一、放松操二、小结三、宣布下课足球50个、球牌、音箱一台练习密度:最高心率:平均心率:1教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，1、2组交换搬家，3、4组交换搬家5、教师口令提示1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，交换搬家5、教师口令提示进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课心率曲线图预计安全第aaaaaaaJaaa:音乐课题身体素质与游戏16教学重难点重点：提高学生综合素质难点：跑位意识1、通

53、过学习提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。学习2、通过课堂导入激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反目标应能力。3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和男于拼搏的精神。顺序时间运动分量教学内容教与学的过程组织与要求次时强数间度一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、宣布本课内容、安排见习生13低2、进行球操配合音乐练习03、进行踩球练习，教师讲解示范，准备部分10分钟二、准备活动1.球操三、专门性练习学生进行集体练习221、小步跑2、高抬腿跑1、教师进行讲解口令指挥2、组织学生进行演示，哨声提示。41中2X3、交叉步跑3、

54、进行队形3进行练习aaaa84、内合、外摆4、进行横叉柔韧练习3高5、横叉练习1去2回安全第一20第16周1次课小学足球课时计划年级：一年级授课教师：时间:一、X字形跑位让学生进行队形3站位，进行左右X形跑位练习1、教师进行挂图示范讲解学生进行观看2、组织学生进行演示3、学生进行队形3站位4、学生进行练习5、听到教师哨声进行6、教师口令提示要求：交叉跑到位，安全第一、过线跑将学生分为4组，站在跑道线上，当听到教师哨响进行前后过先跑，15秒为一组。进行三组练习间歇1分钟。1、教师讲解示范过线跑动作2、进行组织学生演示练习3、教师进行哨声指挥，口头表扬做得好的学生4、保证每组学生动起来三、反映练习

55、要求：安全第回基本部分23分钟学生进行散点运球，教师哨声提示，一声坐球上，两声抱住球,三声两人组一起1教师进行讲解动作并示范，强调安全第2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，1、2组交换搬家，3、4组交换搬家5、教师口令提示四、熟悉球性练习将学生分为两人一组，一人保护足球一人抢球，抢到球角色进行转换1、教师进行讲解动作并示范，强调安全第一2、学生进行观察建立正确动作表象3、组织学生进行示范4、分组进行练习，交换搬家5、教师口令提示安全第结束部分5分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课器材足球50个、球牌、音箱一台练习

56、密度:运动最高心率:负荷平均心率:心率曲线图预计:音乐水平一足球踩球课时计划第17周1次课一年级授课教师时间课题1、球性练习：拨球2-12、足球传递接力教学重难点重点：拨球的部位难点：拨球的力量学习目标1、学习足球拉球技术，重点解决拨球部位以及拨球力量，90%上同学能够完成拨球技术动作;2、发展学生灵敏、速度素质，提高协调性及奔跑能力；3、培养学生顽强拼搏、勇于挑战的意志品质及合作、探索的意识。顺序时间教学内容教与学的过程组织和要求运动分量开始与准备部分8分钟一、课堂常规：二、准备活动1、绕标志桶慢跑两圈1、足球热身操2、体转运动3、体侧运动4、俯背绕环5、踢腿运动6、跳跃运动各4X8拍1、体

57、委整队、报告人数，师生问好组织：四列横队2、教师组织慢跑成圆形3、教师哨声控制，学生听哨音做反应4、教师领做做热身操5、师生指导并纠正规则：首先学生进行自主的带球移动练习，听老师哨音，一声哨停下，讲球踩住，两声哨运球，看哪个学生错的最少进行鼓励。要求：精神饱满，听从指挥,组织:X认真到位、游戏：控球游戏一、原地拨球：原地拨球的时候要注意拨球时的部位以及拨球的力量。二、双脚脚内侧互拨球：用脚内侧向同一方向连续拨球左脚拨右脚停，右脚拨左脚停。1、教师讲解示范脚拨球技术动作。2、学生集体听指挥练习拨球技术，教师巡视纠错。3、个别学生动作演示，师生评议。4、学生集体进一步练习，改进动作，教师评价1、语

58、言提示：“现在我们要增加动作难度了，要进行双脚的脚内侧互拨球”。2、教师讲解示范双脚的脚内侧互拨球技术动作。3、学生集体听指挥进行双脚的脚内侧互拨球练习，教师巡视纠错。4、个别学生动作演示，师生评议。5、学生集体进一步练习，改进动作，教师评价。组织：X*。*。*。*。要求：精神饱满，听从指挥，认真到位，基本部分28分钟三、双脚外脚背拨球用脚外侧向同一方向拨球左脚拨右脚停，右脚拨左脚停。1、教师讲解示范。2、学生集体听指挥，教师巡视纠错。3、个别学生动作演示，师生评议。4、学生集体进一步练习，改进动作，教师评价。组织：X*。*。*。*。要求：精神饱四、照镜子分为AB两组，两人相对进行练习1、教师

59、讲解示范要求动作。2、学生集体听指挥。3、教师巡视纠错。4、学生集体进一步练习，改进动作，教师评价。要求：精神饱满，听从指挥,认真到位，注意安全五、游戏：足球传递接力1、老师哨音一响，从A点开始把球放在头上进行双手传递传球比赛2、传到B点后在跑回A处再从胯下进行传递3、依次进行4最先完成一个循环的队伍获胜一、放松1、组织学生分组，并示范讲解规则及方法2、学生探讨游戏规则及方法3、教师组织学生尝试练习一次，提出改进意见4、学生分享游戏方法及经验5、教师组织学生再次比赛，适时鼓励6、教师点评、鼓励学生表现组织：分成4组，每组8人组织X要求:遵守游戏规则，注意安全结束二、小结部分4分钟1、组织学生慢

60、走成一个圆圈2绕圈放松慢走23圈2、教师圆心站位引导学生互相交叉放松3、简要总结，引导学生谈收获4、教师组织学生回收器材，宣布下课组织：散点站位要求：轻松自然，积极发言，爱护环境通过放松，使学生身心得到恢复；通过评价与总结，使课堂效果得到升华器材标志桶个小足球个运动负荷主教材练习密度%练习密度：%；最高心率：次/分；平均心率：次/分。心率曲线图心率（次/分）水平一足球踩球课时计划第18周1次课一年级授课教师时间1、球性练习：拨球2-22、夹球接力课题教学重难点重点：拨球的力量难点：拨球时的重心和身体协调性学习目标1、学习足球拉球技术，重点解决拨球力量以及拨球时的重心和身体协调性,完成拨球技术动