




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 #页(共23页)第 页(共23页)新课标七年级数学竞赛培训第22讲:平行线的判定与性质一、填空题(共9小题,每小题4分,满分36分)1.(4分)如图,ABCD,AC丄BC,图中与ZCAB互余的角有个.2.(4分)如图所示,ABCD,EF交AB于点M,MN丄EF于点M,MN交CD于点N,若ZBME=110,则ZMND的度数为度.(4分)如图,右直线a,b分别与直线c,d相父,且Z1+Z3=90,Z2-Z(4分)如图,已知ABCD,ZA=55,ZC=20,则ZP=度.(4分)已知两个角的两边分别平行,其中一个角为40,那么另一角是度.(4分)在同一平面内有2002条直线ax,a2,,a2002
2、,如果aa2,a2a3,a3丄a4,a4a5,,那么a】与a2002的位置关系是.(4分)若平面上4条直线两两相交且无三线共点,则共有同旁内角对.第 页(共23页)第 页(共23页)8(4分)如图,已知ll2,AB丄l,ZABC=130,则Za9.(4分)如图,直线ABCD,ZEFA=30,ZFGH=90,ZHMN=30,ZCNP=50,则ZGHM的大小是.二、选择题(共9小题,每小题3分,满分27分)10.(3分)如图,平行直线AB、CD与相交直线EF、GH相交,图中的同旁内角12对D16对AZ1=Z3BZ2=Z3CZ4=Z5DZ2+Z4=18012.(3分)已知线段AB=10cm,点A,B
3、到直线l的距离分别为6cm,4cm.符Z5+Z8=180,其中能判断ab的是(合条件的直线l有()A.1条B.2条C.3条D.4条2)13.(3分)如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:(1)Z1=Z2;A(1)(3)B(2)(4)C(1)(3)(4)D(1)(2)(3)(4)14.(3分)ABEFDC,EGBD,则图中与Z1相等的角(Z1除外)共有(个4D215(3分)如图,D、G是ABC中AB边上的任意两点,DEBC,GHDC,图中相等的角共有A.4对B.5对C.6对D.7对已知AB#CD,贝9()16(3分)如图,B.Z1=2Z2+Z3CZ1=2Z2-Z3D.Z1=180-Z2-
4、Z3173分)如图:已知ABCDEF,EH丄CD于H,贝JZBAC+ZACE+ZCEH等于()A180B270C360D450ZC=90,则a、B、Y的关系为()18.(3分)如图,ABEF,C.B+Y-a=90D.a+B-y=90三、解答题(共9小题,满分87分)19.(9分)如图,已知ZB=25,ZBCD=45,ZCDE=30,ZE=1020.(9分)如图,在ABC中,CE丄AB于E,DF丄AB于F,ACED,CE是ZACB的角平分线.问:ZEDF与ZBDF相等吗?为什么?21.(9分)探究:(1)如图a,若ABCD,则ZB+ZD=ZE,你能说明为什么吗?反之,若ZB+ZD=ZE,直线AB
5、与CD有什么位置关系?请证明;若将点E移至图b所示位置,此时ZB、ZD、ZE之间有什么关系?请证明;若将E点移至图c所示位置,情况又如何?在图d中,ABCD,ZE+ZG与ZB+ZF+ZD又有何关系?BABABBAACDCDE图b图匚在图e中,若AB#CD,又得到什么结论?6)E.F甘平分ZDBE.22.(10分)如图所示,已知Z1+Z2=180,Z3=ZB,试判断ZAED与ZC的大小关系,并对结论进行说理已知Z1十Z2=180,ZA=ZC,AD平分ZBDF.求证:BC24.(10分)如图,已知ABCD,P为HD上任意一点,过P点的直线交HF于ZAGF、ZHPO有怎样的关系?用式子表示并证明.2
6、5.(10分)如图,ABED,a=ZA+ZE,p=ZB+ZC+ZD.证明:p=2a第 页(共23页)第 页(共23页)26(10分)平面上有7条不同的直线,如果其中任何三条直线都不共点(1)请画出满足上述条件的一个图形,并数出图形中各直线之间的交点个数;(2)请再画出各直线之间的交点个数不同的图形(至少两个);(3)你能否画出各直线之间的交点个数为n的图形,其中n分别为6,21,15?(4)请尽可能多地画出各直线之间的交点个数不同的图形,从中你能发现什么规律?27.(10分)如图,CBOA,ZB=ZA=100,E、F在CB上,且满足ZFOC=ZAOC,OE平分ZBOF.(1)求ZEOC的度数;
7、(2)若平行移动AC,那么ZOCB:ZOFB的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值;(3)在平行移动AC的过程中,是否存在某种情况,使ZOEB=ZOCA?若存在,求出ZOCA度数;若不存在,说明理由.2010年新课标七年级数学竞赛培训第22讲:平行线的判定与性质参考答案与试题解析一、填空题(共9小题,每小题4分,满分36分)1.(4分)如图,ABCD,AC丄BC,图中与ZCAB互余的角有3个.【解答】解:ABCD,AC丄BC,则图中与ZCAB互余的角有3个,ZCBA,ZBCD,和ZCBA的对顶角.2.(4分)如图所示,ABCD,EF交AB于点M,MN丄EF于点M,MN交
8、CD于点N,若ZBME=110,则ZMND的度数为20度.【解答】解:TMN丄EF,.ZNMF=90,又VZAMF=ZBME=110,.ZAMN=ZAMF-ZNMF=110-90=20,TAB#CD,.ZMND=ZAMN=20故应填20.3.(4分)如图,若直线a,b分别与直线c,d相交,且Z1+Z3=90,Z2-Z3=90,Z4=115,那么Z3=65.【解答】解:VZ1+Z3=90,Z2-Z3=90,AZ1+Z2=180,AZ1的对顶角+Z2=180,ab,Z3+Z4的对顶角=180,VZ4=115,AZ3=180-Z4=65,故答案为:654.(4分)如图,已知ABCD,ZA=55,ZC
9、=20,则ZP=35度.Z1=ZA=55,ZA=55,.ZP=Z1-ZC=55-20=35.5.(4分)已知两个角的两边分别平行,其中一个角为40,那么另一角是40或140度.【解答】解:当两个角是同位角时,则另一个角也等于40;若两个角是同旁内角时,则另一个角是140.故应填:40或140.6.(4分)在同一平面内有2002条直线al,a2,,a2002,如果ala2,a2a3,a3丄a4,a4a5,,那么a1与a2002的位置关系是垂直.【解答】解:Val与后面的直线按垂直、垂直、平行、平行每4条直线一循环.(2002-1)4=500余1,故答案为:垂直.7.(4分)若平面上4条直线两两相
10、交且无三线共点,则共有同旁内角24对.【解答】解:平面上4条直线两两相交且无三线共点,共有3X4=12条线段.又每条线段两侧各有一对同旁内角,共有同旁内角12X2=24对.故答案为:248(4分)如图,已知112,AB丄l,ZABC=130,则Za=40【解答】解:过点B作EFl/l2EFl1l2,AB丄-.ZABF=90VZABC=130.ZFBC=40VEF#I#112.ZFBC=Za=40故答案为:409.(4分)如图,直线ABCD,ZEFA=30,ZFGH=90,ZHMN=30,ZCNP=50,则ZGHM的大小是40.【解答】解:辅助线延长PM、EG交于点K,PM延长线交AB于点L.如
11、图:.ABCD,.ZALM=ZLND=50;.ZMKG=ZBFG+ZALM=80.VZHMN=30,.ZHMK=150;VZFGH=90,.ZGHM=360-ZHMK-ZMKG-ZMGH=360-150-80-90=40.图中的同旁内角12对D.16对二、选择题(共9小题,每小题3分,满分27分)10.(3分)如图,平行直线AB、CD与相交直线EF、GH相交,【解答】解:直线AB、CD被EF所截有2对同旁内角;直线AB、CD被GH所截有2对同旁内角直线CD、EF被GH所截有2对同旁内角;直线CD、GH被EF所截有2对同旁内角;直线GH、EF被CD所截有2对同旁内角;直线AB、EF被GH所截有2
12、对同旁内角;直线AB、GH被EF所截有2对同旁内角;直线EF、GH被AB所截有2对同旁内角.共有16对同旁内角故选D.11.(3分)如图,下列条件中,不能判断直线112的是(A、Z1=Z3B.Z2=Z3C.Z4=Z5D.Z2+Z4=180【解答】解:A、根据内错角相等,两直线平行可判断直线112,故此选项不合题意;B、Z2=Z3,不能判断直线l1#l2,故此选项符合题意;C、根据同位角相等,两直线平行可判断直线112,故此选项不合题意;D、根据同旁内角互补,两直线平行可判断直线112,故此选项不合题意;故选:B12.(3分)已知线段AB=10cm,点A,B到直线丨的距离分别为6cm,4cm.符
13、合条件的直线丨有()A.1条B.2条C.3条D.4条【解答】解:在线段AB的两旁可分别画一条满足条件的直线;作线段AB的垂线,将线段AB分成6cm,4cm两部分,所以符合条件的直线丨有3条,故选C.13.(3分)如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:(1)Z1=Z2;(2)Z5+Z8=180,其中能判断ab的是()A.(1)(3)B.(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)【解答】解:VZ1=Z2,ab(同位角相等,两直线平行).VZ3=Z6,ab(内错角相等,两直线平行).VZ4+Z7=180,VZ4=Z6(对顶角相等),.Z6+Z7=180,ab(同旁内角互补
14、,两直线平行).同理得,ab(同旁内角互补,两直线平行).故选DTOC o 1-5 h z14.(3分)ABEFDC,EGBD,则图中与Z1相等的角(Z1除外)共有()个DC/IX2GA6B5C4D2【解答】解:EGBD,.Z1=ZDBA,ZFEG=ZFHB=ZDHE;VAB#EF,AZ1=ZFEG;TEFDC,ZFHB=ZCDB.Z1=ZFEG=ZDBA=ZFHB=ZCDB=ZDHE.故选B15.(3分)如图,D、G是厶ABC中AB边上的任意两点,DEBC,GHDC,则图中相等的角共有()A.4对B.5对C.6对D.7对【解答】解:由DEBC,可得ZADE=ZABC,ZAED=ZACB,ZE
15、DC=ZDCB,由GHDC,可得ZBDC=ZBGH,ZHGD=ZADC,ZDCB=ZGHB,VZEDC=ZDCB,ZDCB=ZGHB,ZEDC=ZBHG,题中共有7对相等的角故选D16.(3分)如图,已知ABCD,贝9()BA.Z1=Z2+Z3B.Z1=2Z2+Z3C.Z1=2Z2-Z3D.Z1=180-Z2-Z3【解答】解:TABCD,.Z3=Z4.又VZ1=Z2+Z4,.Z1=Z2+Z3.故选A.17.(3分)如图:已知ABCDEF,EH丄CD于H,贝JZBAC+ZACE+ZCEH等于()A.180B.270C.360D.450【解答】解:TABCD,.ZBAC+ZACD=180,同理ZD
16、CE+ZCEF=180,.ZBAC+ZACE+ZCEF=360;又TEH丄CD于H,.ZHEF=90,.ZBAC+ZACE+ZCEH=ZBAC+ZACE+ZCEF-ZHEF=360-90=270.故选B18.(3分)如图,ABEF,ZC=90,则a、B、Y的关系为(A.B=a+YB.a+B+Y=180C.B+Y-a=90D.a+B-Y=90【解答】解:延长DC交AB与G,延长CD交EF于H.直角BGC中,Zl=90-a;EHD中,Z2=B-Y,因为ABEF,所以Z1=Z2,于是90-a邙-Y,故a+B-y=90.故选D.三、解答题(共9小题,满分87分)19.(9分)如图,已知ZB=25,ZB
17、CD=45,ZCDE=30,ZE=10【解答】解:过C点作CGAB,过点D作DHAB,则CGDH,VZB=25,ZBCG=25,VZBCD=45,.ZGCD=20,/CGHD,.ZCDH=20,VZCDE=30,.ZHDE=10.ZHDE=ZE=10,.DHEF,.DHAB,ABEF.20.(9分)如图,在ABC中,CE丄AB于E,DF丄AB于F,ACED,CE是ZACB的角平分线.问:ZEDF与ZBDF相等吗?为什么?【解答】解:相等;证明:TCE丄AB于E,DF丄AB于FDFCE(垂直于同一条直线的两直线平行)AZBDF=ZBCE(两直线平行,同位角相等)ZFDE=ZDEC(两直线平行,内
18、错角相等)又.ACED,ZDEC=ZACE(两直线平行,内错角相等)TCE是ZACB的角平分线ZACE=ZECB(角平分线的定义)ZEDF=ZBDF(等量代换).21(9分)探究:(1)如图a,若ABCD,则ZB+ZD=ZE,你能说明为什么吗?(2)反之,若ZB+ZD=ZE,直线AB与CD有什么位置关系?请证明;(3)若将点E移至图b所示位置,此时ZB、ZD、ZE之间有什么关系?请证明;(4)若将E点移至图c所示位置,情况又如何?6)在图e中,若AB#CD,又得到什么结论?DC【解答】解:(1)过E作EFAB,图匚CD(5)在图d中,ABCD,ZE+ZG与ZB+ZF+ZD又有何关系?则ZB=Z
19、BEF,EF#CD,.ZD=ZDEF,.ZBED=ZBEF+ZDEF=ZB+ZD.(2)若ZB+ZD=ZE,由EFAB,ZB=ZBEF,VZE=ZBEF+ZDEF=ZB+ZD,.ZD=ZDEF,.EFCD,.ABCD;(3)若将点E移至图b所示位置,过E作EFAB,.ZBEF+ZB=180,TEFCD,.ZD+ZDEF=180,ZE+ZB+ZD=360;AB(4)TABCD,ZB=ZBFD,VZD+ZE=ZBFD,.ZD+ZE=ZB;E(5)VAB#CD,AZE+ZG=ZB+ZF+ZD;(6)由以上可知:ZE+ZE+ZE=ZB+ZF+ZF+.+ZF+ZD;12n12n-122.(10分)如图所
20、示,已知Z1+Z2=180,Z3=ZB,试判断ZAED与ZC的大小关系,并对结论进行说理【解答】证明:Z1+Z4=180(邻补角定义)Z1+Z2=180(已知)Z2=Z4(同角的补角相等)EFAB(内错角相等,两直线平行)Z3=ZADE(两直线平行,内错角相等)又VZB=Z3(已知),ZADE=ZB(等量代换),DEBC(同位角相等,两直线平行)ZAED=ZC(两直线平行,同位角相等).23.(10分)如图,已知Z1十Z2=180,ZA=ZC,AD平分ZBDF.求证:BC平分ZDBE.【解答】证明:TZ1十Z2=180,Z1+ZEBD=180,.Z2=ZEBD,.AECF,.ZFDB=ZDBE
21、,ZBAD=ZADF,又VZBAD=ZBCD,ZBCD=ZADF,.ADBC,ZDBC=ZBDA=1ZFDB=1ZDBE,22BC平分ZDBE.24.(10分)如图,已知ABCD,P为HD上任意一点,过P点的直线交HF于ZAGF、ZHPO有怎样的关系?用式子表示并证明.【解答】解:ZHOP=ZAGF-ZHPO,过点0作OMCD,如图,则ZAGF=ZHOM,ZHPO=ZPOM,ZHOP=ZHOM-ZPOM,.ZHOP=ZAGF-ZHPO.p=ZB+ZC+ZD.证明:B=2aa=ZA+ZE=180(两直线平行,同旁内角互补)过C作CFAB(如图1)TABED,CFED(平行于同一条直线的两条直线平
22、行).CFAB,AZB=Z1,(两直线平行,内错角相等)又.CFED,Z2=ZD,(两直线平行,内错角相等)P=ZB+ZC+ZD=Z1+ZBCD+Z2=360(周角定义)B=2a(等量代换)证法2:TABED,a=ZA+ZE=180(两直线平行,同旁内角互补)过C作CFAB(如图2)TABED,CFED(平行于同一条直线的两条直线平行).CFAB,AZB+Z1=180,(两直线平行,同旁内角互补)又.CFED,第 页(共23页)第 页(共23页)第 页(共23页)Z2+ZD=180,(两直线平行,同旁内角互补)p=ZB+ZC+ZD=ZB+Z1+Z2+ZD=180+180=360,B=2a(等量代换)26(10分)平面上有7条不同的直线,如果其中任何三条直线都不共点请画出满足上述条件的一个图形,并数出图形中各直线之间的交点个数;请再画
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年马工学管理学的未来视角试题及答案
- VSD引流术护理查房
- 2024监理工程师考试知识体系试题及答案
- 2024人力资源管理师应试宝典试题及答案
- 黑龙江省克东一中、克山一中等五校联考2024-2025学年高三第一次统测(一模)物理试题试卷含解析
- 黑龙江省哈工大附中2024-2025学年初三下学期第五次重点考试化学试题含解析
- 黑龙江省庆安县重点达标名校2025届初三全真物理试题模拟试卷(12)含解析
- 黑龙江省铁力市第一中学2025年高考复习全程精练模拟卷(全国I卷)生物试题含解析
- 企业预算制定中的协作机制试题及答案
- 黑龙江省齐齐哈尔市实验校2024-2025学年初三下第二次月考试题含解析
- (完整版)人教版小学3-6年级英语单词表-可直接打印
- 一例心肌梗塞患者的病例讨论培训课件
- GB∕T 13171.2-2022 洗衣粉 第2部分:试验方法
- 楷书(课件)课件
- 园林绿化工程监理实施细则(完整版)
- 工程监理部人员分工与职责
- 课程设计 CA6140拨叉说明书
- 成语故事杞人忧天PPT教案
- 部编版三年级上册音乐知识点汇总
- 生命体征的测量PPT幻灯片课件
- 吉林省吉林市高考报名登记表
评论
0/150
提交评论