初三政治专题复习课件

1、 雾霾版爸爸去哪儿 2014年中考热点专题复习 共建生态文明 小组讨论交流： 结合教材，找出与下列材料相关的知识点。比一比，看哪一小组找出的相关知识点最多最准确。 1、十八届三中全会指出，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土资源开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动人与自然和谐发展现代化建设新格局。 2、3013年7月20日，生态文明贵阳国际论坛2013年年会在贵阳市开幕。本次年会的主题为“建设生态文明：绿色变革与转型-绿色产业、绿色城镇和绿色消费引领可持续发展”。 3、去年整个国庆假期，京津冀区域及中原地带都被雾霾笼罩，北京地区仅有2天天气晴好。

2、雾霾天气严重影响人们的生命健康。对那些违法偷排、伤天害人的行为，政府绝不手软，要坚决予以惩处。 理论：科学发展观 、 “三个代表”重要思想资源、环境的国情基本国策：发展战略：为什么（原因） 是什么（含义、实质、目标）怎么做节约资源、保护环境 可持续发展战略全面建成小康社会，构建和谐社会，资源节约型、环境友好型社会实现建设生态文明指导 活动探究：近年来，我国大部分地区相继受到雾霾现象的侵扰，对人体危害严重。某中学校园“绿色使者”社团积极行动，围绕“蓝天都去哪儿了”的主题开展一系列教育实践活动。请你参与其中并完成相关任务：【问题聚焦】蓝天都去哪儿了？是什么让我们身处雾霾之中？对此，社团将组织同学们

3、去探寻问题的真相。（1）作为社团的组织者，你将给同学们推荐哪些途径去探寻原因呢？你认为学校可以通过哪些活动形式开展此项教育实践活动？请你为此次活动设计一条宣传标语。【政策解读】（2）十八大报告中，为什么强调把生态文明建设放在突出位置？【建言献策】（3） 为了解决雾霾现象的侵扰，请你向国家提出合理化建议。【践行责任】（4）作为一个有责任感的公民，身处其中你会怎么做？ 【问题聚焦】蓝天都去哪儿了？是什么让我们身处雾霾之中？对此，社团将组织同学们去探寻问题的真相。（1）作为社团的组织者，你将给同学们推荐哪些途径去探寻原因呢？你认为学校可以通过哪些活动形式开展此项教育实践活动？请你为此次活动设计一条宣

4、传标语。 途径： 走访调查、上网搜集等活动形式：如黑板报、主题班会、演讲比赛等宣传标语：共建生态文明，共享绿色未来。 创建国家生态市，有你参与更精彩 树立环境保护意识，建设绿色生态家园。 倡导低碳生活方式，树立绿色消费观念。内容切题；语言简练；有鼓动性、号召力 【政策解读】（2）十八大报告中，为什么强调把生态文明建设放在突出位置？ 1、由我国资源国情、严峻的环境形势决定的（国情）2、是贯彻科学发展观、“三个代表”重要思想的必然要求（理论）3、是坚持节约资源、保护环境的基本国策和实施可持续发展战略的要求（国策、战略）4、利于实现全面建设小康社会、构建和谐社会目标的实现（目标）5、利于建设资源节约

5、型、环境友好型社会（目标） 原因、作用类：设问形式如“.的原因”“为什么要这样做”“有何作用”解题方法：可套用“利于.”“促进了.”“体现了.”“推动了.”“是.的要求（需要）” 【建言献策】（3） 为了解决雾霾现象的侵扰，请你向国家提出合理化建议。1、坚持保护环境和节约资源的基本国策；2、实施可持续发展战略；3、坚持科学发展观的指导（理论）4、坚持依法治国，制订完善相关的法律法规与政策，加强监督、加大打击力度；（法律） 【践行责任】（4）作为一个有责任感的公民，身处其中你会怎么做？1、 思想上：增强环保意识2、行动上：积极参加改善空气质量的宣传活动 积极同破坏环境的行为作斗争 积极向政府建言献策 落实环保行动，从小事做起，践行低碳生活方式。如衣：少买不必要的衣服，多手洗、少机洗；食：少使用一次性筷子等；住：使用节能家电，节约用水用电；行：多步行或骑自行车、坐公共交通工具等。建议、做法类： “我们（青少年）该怎么做”“请你提出合理化建议”“为.提建议”“如何应对.”解题方法：分清楚对象；注意从不同的角度回答（如国家、社会、公民个人或者政治、经济、文化，或者教育、道德、法律等）。此外，把握两个方面：思想上树立什么意识、观念、精神；行动上怎样做 总结：本节课我们主要复习了哪些知识？ 理论：科学发展观 、 “三个代表”重要思想资源、环境的国情基本国策：发展战略：为什么（原