法律保护我们的权利

1、several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for

2、 measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box betwe

3、en of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid e

4、rrors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal

5、 and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line dist

6、ance for a, to b vertical box distance for b, list can measured第一课 法律保护我们的权利（一）考点分析本课有“法律规定公民的权利和义务”和“法律在公民生活中的作用”两部分构成。由于本课是学生系统掌握法律知识的出发点，关于法律的许多重点基础知识，例如法律的特征，法律的作用，公民权利和义务的关系，怎样依法行使权利，怎样自觉履行义务等，都是中考考查的重点。可以以选择题.价值判断题以及材料分析题等多种形式考查学生，在复习的过程中应注意理论联系实际，还应注意将本课的知识和其他课的内容有机结合，提高学生的综合分析能力和运用能力。（二）自主复习

7、1.法律的特征（含义）？法律由 制定，法律靠 实施，法律对 有普遍约束力。2.法律的阶级本质以及我国法律的阶级本质是什么？(1)法律是掌握国家政权的 意志的体现。(2)我国法律是 及其领导下的 意志和利益的体现。3.在我国公民权利和义务的关系怎样？（1）我国公民的权利和义务是 的。（2）公民的权利和义务是 的。（3）公民的 权利和义务是 的。（4）公民的权利和义务是 的。4.如和依法行使权利？(1)公民行使权利必须遵守 的规定。(2)公民在行使自己权利的时候，不得超过 许可的范围，不得损害 的. 的.集体的利益和 的合法权益。(3)要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取 。(4)公民的合法权

8、利受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用 的方式，按照 程序进行，不能采取 手段。5.怎样自觉履行义务?(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要 去做。(2)凡是宪法和法律对公民 的，就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的行为，就 不做。6.如何依法保护自己的合法权益？(1)任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据 规定，按照 程序，向有关部门.机关和团体寻求 保护。2.可以通过 . 等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。7.法律在公民生活中的作用？1.法律规范人们的行为，法律通过规定 来规范人们的行为。2.法律维护公民的合法权益，法律通

9、过解决公民之间的 和制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益。8.诉讼的种类？法律制裁的种类？(1)诉讼的种类： . . 。(2)法律制裁的种类： 制裁. 制裁. 制裁（最严厉的制裁）. 制裁（最广泛的制裁）。（三）典例分析【例1】（2008 安徽中考）我国已从2008年6月1日起，在所有超市.商场.集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。王茹发现某超市今日仍在免费使用塑料袋，便向有关部门进行了举报。王茹的做法（ ）A.自觉履行了公民义务B.没有正确行使公民权利C.干扰了超市正常经营活动D.扰乱了塑料袋市场秩序【思路点拨】本题联系时事热点限塑令，以学生身边的实例为载

10、体，考察学生分析问题和解决问题的能力。通过阅读材料，可以看出，限塑令实行以后，该超市的做法是违法的，王茹自觉履行了法律规定的义务，同违法行为作斗争。所以，运用排除法排除错误观点B.C.D,选项A是正确的。答案：A【例2】(2008 湖南湘潭)某校七年级学生刘萍在日记中写道：今天我可高兴了，上语文课时，唐老师一连三次叫我回答问题，还表扬了我听课认真，思维活跃。在学校庆祝“六一”的大会上，我又被授予“三好学生”的光荣称号。放学后，我拿自己平日积攒的零花钱，买了水果到医院看望生病住院的妈妈，帮帮妈妈洗衣服。妈妈看着大红的三好学生证书，吃着又香又甜的苹果，心里有说不出的高兴。读了刘萍的日记，从法律的角

11、度回答下列问题：（1）刘萍这一天享有了哪些权利？履行了哪些义务？（2）在现实生活中，我们为什么既要享受权利又要履行义务？【思路点拨】本题以中学生刘萍的日记为载体，以新颖的形式，考察学生理论联系实际分析问题的能力。第一问，需要在认真阅读材料的基础上，灵活运用所学知识分析生活中的事例，通读材料，可以提炼出一下关键词：“上课”“荣誉称号”“零花钱”“看望妈妈”等，对照课本所学的知识，有条理的总结答案即可。第二问：主要是考察学生对我国公民权利和义务关系的认识以及权利义务关系的要求，应注意科学准确的作答。答案：（1）刘萍享受了受教育权.荣誉权.财产所有权（任答两点即可。）自觉履行了受教育的义务和孝顺父母

12、的义务。（2）因为我国公民的权利和义务是一致的。公民的权利和义务是密不可分的。公民的某些权利和义务是相互结合的。公民的权利和义务是相互促进的。所以，公民的权利和义务是相对应的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利；每个人在享有权利的同时，必须承担相应的义务。（四）当堂训练一：我选择1.有人说：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远。这种说法（ ）A正确，认识到权利和义务是统一的B错误，没有认识到权利和义务是一致的 C正确，认识到权利和义务都是由法律规定的 D错误，没有认识到权利和义务是可分离的2.在我国，任何人不论职位高低.功劳大小，一旦触犯法律都要受到法律的制裁。这表明（ ） A

13、.法律靠国家强制力保证实施 B.任何违法行为都要受到刑罚处罚 C.法律对社会全体成员具有普遍的约束力 D.法律与道德有着本质区别3自习课上，同学们都在埋头学习，只有刘凯在大声朗读英语。其他同学多次提醒，他却说：“读书是我的权利，任何人不得干涉。”刘凯同学的观点是 （ ）A错误的，因为公民不得滥用自由和权利B正确的，因为我国公民的自由和权利受法律保护C错误的，因为我国公民的权利是虚假的.不真实的D正确的，因为我国公民的自由和权利是广泛的.真实的4 . 周村籍科学家李振声，十几年如一日，付出巨大的心血和劳动进行科学研究，获得2006年国家最高科技奖。说明了A公民权利和义务的一致性 B权利和义务的制

14、约性C公民必须按照法律的要求去做 D公民不能做法律禁止的事情5. 今日说法的主题词是“你所关注的，也是我们所关注的”，这句话反映出（ ）.电视台和人民群众都关注法律 .有事找电视台.法律管的都是老百姓的家常事 .法律与公民的生活有密切关系6.下列属于公民合法权益的是 （ ）受教育 纳税 劳动 选举权和被选举权 服兵役 7.某校名女生到超市购物出门时，因保安人员怀疑其偷拿东西对其搜身。为此，名女生将超市告上法庭。经审理，法院判决超市败诉，并赔偿损失。这件事说明 （ ）消费者应学会用法律武器保护自己的合法权益 向法院起诉是消费者受到商家侵害时的唯一手段 当消费者的合法权益受到侵害时，可以请求赔偿超

15、市不应该设立保安人员. . . .8.下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务的是 （ ）小明未经小刚同意就拿走小刚的运动服玉婷把自己的笔赠送给家庭困难的小华 小杰制止晓勇摘花的行为小伟发现有人正在偷盗施工现场的水泥，便打“110”报警A. B. C. D.二价值判断1.受教育既是公民的权利又是公民的义务，由此可见，公民的权利和义务是相互促进的。判断：（ ）理由： 。2. 小刚上自习课总爱说话.做小动作影响其他同学学习，班干部制止他，他说：我在行使言论自由。判断：（ ）理由： 。（三）情景分析小胡非常喜欢听音乐，常常夜深了还把音响开到最大声，邻居纷纷向他提意见。小胡认为在家里

16、听音乐是自己的权利，邻居无权干涉。小胡的看法对吗？为什么？（五）中考集锦1.（2009 山东 济宁中考）在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁。这表明，法律最主要的特征是 （ ）A法律是一种特殊的行为规范 B法律是对社会成员具有普遍约束力的C法律是以国家强制力保证实施的 D法律是由国家立法机关制定或认可2.（2009 苏州）在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁。这表明，法律最主要的特征是 （ ） A法律是一种特殊的行为规范 B法律是对社会成员具有普遍约束力的 C法律是以国家强制力保证实施的 D法律是由国家立法机关制定或认可的2.

17、（2009 山东 日照中考）“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明权利和义务是对立的。判断：（ ）理由： 。3.（2009 山东 济宁中考）八年级学生小明，不听学校老师的反复劝阻执意辍学外出打工，并且说：“受教育是我的权利，上不上学是我的自由”。判断：（ ）理由： 。第二课 伴我们一生的权利（一）考点分析本课有“法律保护我们的生命健康权”和“法律保护我们的人格尊严”两部分构成。本课引导学生掌握公民的重要权利：生命健康权和人格尊严权。这两项权利与学生实际联系非常密切，一向是中考考查的重点。可以以选择题.价值判断题以及材料分析题等多种形式考查学生，在复习的过程中应注意理论联系实际，提高学

18、生的综合分析能力和运用能力。（二）自主复习1.为什么要保护公民的生命健康权？（1）生命健康权是公民参加一切社会活动.享有其他一切权利的基础。 是公民最根本的人身权。（2）公民的生命健康权不受非法侵害。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的 。2。2.为什么对未成年人的生命健康权给予特殊保护？(1)未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼.能力欠缺和经验不足， 较容易受到伤害。(2)保护未成年人的生命健康是 的共同责任。3.怎么依法保护我们的生命健康权？(1)当自己的生命健康权受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起 ，依法保护我们的生命健康权。一要及时.如实地向 报案，不能让侵害者逍遥法外；二要

19、采用合法手段为自己讨回“公道”，不能 .以恶对恶。(2)还要加强 ，学习一些自我保护的办法，提高自我保护能力。(3)我们珍惜.爱护自己的生命和健康，同样也要 . 他人的生命和健康。在日常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。4.人格尊严的内容？人格尊严权包括五项权利: 权. 权. 权. 权. 权。5.如何依法维护自己的人格尊严？（1）我们一定要做到 ，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。（2）要提高 意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。（3）每个人都要像尊重自己的人格尊严那样， . 他人的人格尊严。6.青少年如何保护自己的隐私权

20、？(1)首先要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用 维护自己的隐私权。(2)我们还要 他人的隐私权。（三）典例分析【例1】（2008济宁中考）2008年1月16日至17日召开的山东省中小学素质教育工作会议要求，要采取措施保护考生的成绩等信息，除通知考生本人和相关录取单位外，其他机构和个人都无权掌握考生信息。这一举措有利于保护考生的（ ）A.荣誉权 B.知情权 C.隐私权 D.姓名权【思路点拨】公布考生的成绩等信息可能给一部分考生带来心理上的伤害或权利上的侵害，这些信息理应成为考生个人隐私的一部分，保护这些信息，也就是保护考生的隐私权。答案：C【例2】（

21、2008吉林中考）以下四位同学的话都涉及到公民的人格尊严，请具体分析并回答问题。昌浩：经过协商，照相馆使用了我的照片并付给了我报酬。刘帅：我现在开始写作了，笔名叫“晨阳”。业琪：他长得胖头胖脑的，我叫他“小胖猪”。柏杨：他的手机短信真多，我偷看了一下，什么都有。（1）分别指出以上四位同学所享受的权利或侵犯的他人的权利。（2）当你的人格尊严受到侵犯时应该如何依法维权？（至少答出两点。）【思路点拨】本题是一道典型的情景分析题，通过创设日常生活中的情景，引导学生通过所学知识分析生活中的现象，第一问，仔细阅读材料，可以打出如下信息：昌浩：使用照片，属于肖像权；刘帅：写作使用笔名，属于姓名权；业琪：给别

22、人起外号，侵犯他人的名誉权；柏杨：偷看他人信件，侵犯了他人的隐私权。第二问，考查学生对课本基础知识的理解和运用，一定要条理清楚的规范作答，具体措施言之有理即可。答案：（1）昌浩：肖像权 刘帅：姓名权 业琪：名誉权 柏杨：隐私权（2）要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。可以要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；向老师.父母以及公安司法人员求助；必要时可提起诉讼。（四）当堂训练一：我选择1.2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议审议并通过了中华人民共和国刑法修订案。修订后的刑法增加了保护公民权利的相关内容，非法泄露公民个人信息的行为将被追究刑事责

23、任。这体现了对公民 的保护。 ( )A.名誉权 B.隐私权 C.生命健康权 D.肖像权 2.小马为了表示对你的不满，当着你和其他同学的面，撕毁你的照片，并扔在地上乱踩。小马的行为 ( )A.是合法行为 B侵犯了他人的名誉权C侵犯了他人的肖像权 D侵犯了他人的姓名权3.公民参加一切社会活动.享有其他一切权利的基础是 （ ）A.人格尊严 B.财产权 C.生命健康权 D.隐私权4.李明同学因为一次车祸导致左腿留下残疾，走路一瘸一拐的。同学们就给他起了个外号“铁拐李”，你认为这些学生的做法侵犯了李明的 权。 （ ） A.名誉权 B.肖像权 C.姓名权 D.隐私权5. 一则公益广告说得好：若将健康与其他

24、利益相比，健康是“1”，名誉.金钱.友情.地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”，这个数可以是十.百.千.万乃至无穷大；若没有“1”，即失去了健康，后面的名誉.金钱等再多也是“0”。这段话说明了在公民的人身权中，生命健康权居于首要地位 生命健康权的重要性 生命健康权应该珍惜，其它精神类的人身权可有可无 生命和健康无比珍贵A. B. C. D.6.我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱.诽谤和诬告陷害。这说明 ( )我国法律维护我们的人格尊严 人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位 人格尊严不可辱 侵犯他人的人格尊严权，要承担相应的法律责任

25、A. B C D7.“六一“前夕，为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10%持有怀疑态度，但最终还是跟对方走；只有5%完全怀疑，不跟对方走。这说明 （ ）未成年人生活经验不足，识别是非的能力不强 未成年人不明是非善恶 未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力 未成年人需要法律给予特殊保护A. B. C. D.8.某校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的（ ）生命健康权 肖像权 隐私权 名誉权A. B. C.

26、 D.二价值判断1.母亲发现14岁的儿子小明最近情绪低落，为了了解情况，趁儿子不在家，拆看了儿子的日记和信件。 判断：（ ）理由： 2. 当自己的生命健康受到威胁时，我们可以采取一切手段维护我们的生命健康权。判断：（ ）理由： 三情景分析 情景一中学生小明在放学回家的路上遇到了在外打工的表哥，表哥地上一支烟说“来，抽一支”。小明的正确做法是 。小明这样做的理由是 。情景二中学生小亮最近上课老师迟到，班主任宣布撤销他的“三好学生”荣誉称号。老师的做法侵犯的小亮的权利是 。小亮的正确做法是 。 （五）中考集锦1.（2009 山东日照）下列行为中，属于侵犯他人隐私的有 （ ） 王老师关心学生成长，经

27、常与学生谈心 八年级学生小红的母亲担心女儿早恋，经常私拆小红的信件 某用人单位有意在网上泄露应聘人员的私人信息 某校长不允许老师对学生考试成绩进行公开排名 A B C D2.（2009 福州）甲公司将职工的身份证号、家庭住址、工资等个人信息编辑成册，卖给某信息公司，甲公司的行为侵犯了职工的 权。 （ ）A.名誉权 B.肖像权 C.姓名权 D.隐私权3.（2009 河南）2008年11月，河南省知识产权战略纲要颁布实施。该纲要旨在加强知识产权保护，提高社会公众的知识产权保护意识。下列做法符合纲要要求的是A.盗版影碟很便宜，买来看看没问题B.网络歌曲随意下，卡拉OK免费唱C.你的科研成果好，换个名

28、字我用了D.小小文章我发表，署名稿费不可少4.（2009 苏州）第三课 依法享有财产权.消费者权（一）考点分析本课有“财产属于谁.留给谁”“法律保护我们的无形财产”和“做个聪明的消费者”三部分构成。本课所学的基础知识，例如财产权.智力成果权.消费者权等既联系时政热点，又与学生实际联系非常密切，一向是中考考查的重点。经常以当年消费者权益受到侵害的事件为载体，以选择题.价值判断题以及材料分析题等多种形式考查学生，在复习的过程中应引导学生观察分析时政热点，联系身边的实际，运用所学知识分析生活中的现实问题，提高学生理论联系实际的综合分析能力以及发散思维。自主复习1.合法的私有财产权的内容？公民享有合法

29、的私有财产权，依法对自己的财产享有 . . . 和 的权利。2.法律如何保护公民的私有财产权？(1)我国宪法规定，公民的 的私有财产不受侵犯。(2)国家依照 规定保护公民的私有财产权(3)国家运用 和 等法律手保护公民的私有财产权。3.自己的合法私有财产权受到侵害时怎么办？(1)当合法的私有财产权受到侵害时，我们要学会 维护自己的合法财产所有权，可以与 者协商和解，如果协商不成应提起 ，请求法律帮助。(2)我们要 别人的财产所有权， 他人的合法权益。4.智力成果的具体表现？法律如何保护？(1)智力成果具体表现为： .发明创造以及 等。(2)为保护智力成果权，我国制定了 法. 法. 法等有关的法

30、律法规。(3)我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。5.怎么保护自己的智力成果？(1)我们要不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保护智力成果的 。(2)当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求 帮助，运用 维护自己的合法权益。(3)我们还要积极参与 对智力成果的保护， 他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。6.保护自己智力成果的具体方式以及民事法律手段有哪些？(1)具体方式： . (2)民事法律手段：停止 活动. 影响.公开 .赔偿 损失。7.消费权的内容？消费者权益保护法规定，消费者依法享有： 权， 权，

31、权，公平交易权， 权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严.民族风俗受到尊重等九项权利。8.经济活动的参与者有哪些？应遵循什么原则？参与者有 . . 。应按照 原则，依法规范自己的经济行为。9. 消费者合法权益受到侵害时，如何依法维权？（1）消费者在自身合法权益受到侵害时，应依据我国 法的规定，通过 的途径来维护自己的合法权益。（2）首先，可以与经营者 ，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当与经营者协商和解无效时，可请求 调解或向 提起诉讼。（三）典例分析【例1】（2008福建泉州）2008春运期间，铁道部下发文件，明确要求春运车票不涨价，改变过去那种一到春运火车票就涨价的做法。这样做维

32、护了乘客的（ ）A.安全保障权 B.知悉真情权 C.自主选择权 D.公平交易权【思路点拨】本题以关注民生的时政热点为载体，考察学生对消费者各项权利的认识，认真分析材料，读懂材料的大意，春运车票不涨价，可以看出，这样做的目的是为了维护乘客的公平交易权。答案：D【例2】（2007泉州中考）玉婷去一家商店买了一双“李宁牌”运动鞋，玉婷怕买到假冒产品，特意穿着新鞋去和其他同学的“李宁牌”比较，结果发现自己的鞋做工粗糙，颜色也不正，她知道买了假货。第二天，她找到了该商店要求退货，售货员却说：“只能换不能退。”请阅读上述材料，结合所学知识，简要回答下列问题：（1）商店经营者侵害了玉婷的哪些权利？（2）你认

33、为玉婷可以通过哪些合法途径维权？【思路点拨】分析本题可以获得以下信息：(1)玉婷怕买到假冒产品，说明玉婷有权利意识和相关的消费知识。(2)玉婷知道买了假货，要求退货，说明玉婷有辨别能力和维权意识。(3)售货员：“只能换不能退”，侵犯了消费者的权利。由此可判断玉婷受侵害的主要权利，并向玉婷推荐合法的维权途径。答案：（1）知悉真实情况权.公平交易权.依法求偿权（2）与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉.向人民法院提起诉讼等。（言之有理即可）（四）当堂训练一：我选择1.马某是个做生意的人，一天，他乘出租车出门进货，将一装有8000元现金的手提包遗忘在出租车里，下车不久即发现，随即

34、乘坐另一辆出租车追上司机索要手提包，但是遭到拒绝。马某只得诉至法院，法院以非法侵占罪判处司机六个月有期徒刑，缓期一年执行，并责令退还马某的钱物。下列对这个案例理解错误的是 ( ) A.公民的合法财产所有权受法律保护B.我国通过民事法律手段保护公民的合法财产所有权 C.打击侵犯合法财产的犯罪行为，是最有效的保护方法 D.我国通过刑事法律手段保护公民的合法财产所有权2.王某身患绝症，怕自己死后未成年的儿子没有人照顾，决定依法将自己财产的三分之一留给父母，已满足老人的生活需要，另外的三分之二由儿子继承，并到公证处进行了公证。王某的行为，是行使对自己的财产的 ，他选择的财产继承方式是 。( )A占有权

35、 遗嘱继承 B处分权 遗嘱继承C使用权 法定继承 D收益权 法定继承4. 消费者在购买商品或接受服务时，有权获得质量保障.价格合理.计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。这是消费者依法享有的 ( )A.知悉真情权 B.公平交易权C.自主选择权 D.依法求偿权5.某中学学生李华为今年的“全国助残日”专门写了一首歌词，某音像公司请人谱曲后灌制成唱片大量发行，但作品没有署上李华的名字，也没有付给他稿费。下列认识正确的（）A.音像公司的行为侵犯了李华的智力成果权 B初中生是未成年人，不享有知识产权C我国法律只保护有形财产D音像公司的做法有利于促进歌曲创作6. 党的十七大报告首次提出创造

36、条件让更多群众拥有财产性收入。2007年10月1日施行的物权法第1条明确规定：“依据宪法，制定本法。”这为保障民众的财产性收入奠定了坚实的法理基础。下列说法不正确的是 （ ）A胡某购买福利彩票中奖得到的税后收入8万元属于受物权法保护的财产性收入B.物权法的公布实施体现了我国坚持依法治国的基本国策C.依据宪法制定物权法，是因为宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力D.物权法的公布实施为保护公私财产提供了更强有力的法律保障7. 食品安全已成为公众最为关注的社会问题之一。2007年8月以来，我国开展了全国产品质量和食品安全专项整治特别行动。2009年6月1日，食品安全法开始实施。国家采取这样行动的

37、目的是为了 （ ）维护公民依法求偿权 稳定食品价格打击食品生产领域的违法犯罪行为 保障公民的生命健康权A B C D8. 以下属于公民对其财产的处分权的有 （ ）小刘把自己的录音机赠送给了朋友 大刚利用自家电视看足球赛 某人将自己积攒的8万元人民币捐献给大西北某科研机构 王某将自己的工资存入银行刘某将自己的住房通过合法途径卖给张某 A. B. C. D.二价值判断1.一天，王某和李某等几人在一起打麻将。最后，李某输给王某1200元钱。李某没钱只好给王某写了欠条，以后，王某经常找李某要钱，李某拒不给钱，王某扬言要通过法律维护自己的私有财产。判断：（ ）理由： 2.小明跟妈妈说想买一套中考快递，妈

38、妈说：“听说有盗版的，不仅价格便宜而且质量也不错，还是买盗版的吧。” 判断：（ ）理由： 三情景分析 情景一：最近全国各地陆续收治婴儿泌尿系统结石患者多达千余人，卫生部调查证实石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。情景二：随着三鹿集团三聚氰胺奶粉事件的曝光，一个品牌价值达149.07亿元的三鹿王国轰然倒塌。随即蒙牛.伊利等一批国内知名乳业品牌也因此被频频曝光。事件发生后，党中央.国务院高度重视，作出重大部署，国家质检总局紧急在全国开展了婴幼儿配方奶粉三聚氰胺专项检查，各地医院也免费为喝奶粉的婴幼儿进行检查。请结合所学知识分析：（1）生产和销售劣质奶粉的行为违反了了经济活动的什么

39、原则？侵犯了消费者的哪些合法权利？（2）受到侵害的家长和孩子应该怎样维护自己的合法权利？（3）为了提高消费者的维权意识，某校初三五班同学决定开展一次维权的宣传活动。请你帮助他们设计两条宣传标语。（五）中考集锦1.（2009 山东德城）八年级 HYPERLINK /student/Index.html 学生小林在暑假里购买了一台电脑，使用不久电路板就被烧毁，经专家鉴定，这是由电脑自身质量问题引起的。你认为小林对此可以采用的正确做法是（ ）到商场强行搬走一台价格相同的电脑 请求消费者协会解决 和商家协商解决 向法院起诉A. B. C. D.2.（2009 浙江嘉庆）虚假短信已成为社会公害。净化手机

40、语言环境，下列做法恰当的是（ ）加强法制建设 提倡勤俭节约 加强道德教育 倡导诚实守信A B C D3.（2009 山东济宁）在三聚氰胺奶粉事件中，全国共有29.4万名婴幼儿因食用问题奶粉患泌尿系统结石，累计住院患儿共5.19万人，重症患儿154人，死亡6人。三鹿集团等厂商的做法侵犯了消费者的 （ ）A.人格尊严权 B.自主选择权C.依法求偿权 D.人身.财产安全权4.（2009 山东）针对一段时间以来频频发生的食品安全问题，为了从源头上消除食品安全隐患，让人们吃的安心放心，2009年2月28日，第十一届人大常委会第七次会议通过了食品安全法，该法于2009年6月1日起实施。作为消费者，我们要

41、（ ）学习宣传食品安全法，增强安全意识 依法维护自己的生命健康权积极向有关部门举报生产不安全食品的行为 发现有人销售不安全食品，立即没收销毁A B C D5.（山东 日照）材料一：2008年9月，三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后，党中央、国务院高度重视，要求各医院对患儿进行全力免费救治，在全国开展婴幼儿奶粉三聚氰胺专项检查，生产企业全部召回问题奶粉，对患儿进行民事赔偿。材料二：2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了中华人民共和国食品安全法，该法从今年6月1日起实施。阅读上述材料，回答下列问题：（1）为什么要对婴幼儿奶粉三聚氰胺进行专项检查，召回问题奶粉，并对患儿进行免费救治和

42、民事赔偿？（2）中华人民共和国食品安全法的实施有何积极作用？第六课 感受大自然（一）考点分析本课有“感受大自然之美”和“人与大自然的不和谐之音”两部分构成。本课所学的基础知识，野生动植物资源的减少，环境问题的危害等联系好多时政热点，如落实科学发展观，建设环境友好型社会等，而且与学生实际联系非常密切，是中考考查的重点。经常以日常生活中的环境问题为载体，以选择题.价值判断题以及情景分析题等多种形式考查学生，在复习的过程中应引导学生观察分析时政热点，联系初四课本可持续发展的有关内容，联系身边的实际，运用所学知识分析生活中的现实问题，提高学生理论联系实际的综合分析能力以及发散思维。自主复习1.大自然美

43、在哪里？（1） 使大自然魅力无穷。（2） 精彩纷呈。(3)大自然风光秀丽， 。（4）美丽的大自然带给我们无穷的 ，带给我们快乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神能生活。2.怎样鉴赏自然风景？鉴赏自然风景，要注意观赏的 . . ，还要发挥人们的 。3. 人与大自然的不和谐之音表现在哪些方面？（1） 在减少。（2） 遭到人为破坏。（3） 不容乐观。4.自然物种减少的原因与危害？原因：造成物种灭绝的原因，除不可抗拒的 及自然灾害因素外，还有 因素，特别是人类对 的掠夺式开发和利用。危害：人类的肆意行为破坏了大自然的 ，必然会危及 。5.环境问题产生的原因？危害？原因：人类不合理地开发利用自然资源所造成

44、的环境 与 。危害：威胁 ，危害 ，制约我国经济和社会的 。（三）典例分析【例1】（2008广东 广州）为了进一步保护陆生野生动物，2007年6月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。作为公民，我们应该（ ）不食用国家保护的野生动物勇于查处违反禁猎规定的单位和个人积极举报非法捕猎野生动物的行为尊重生物的多样性，与地球上的动物和谐相处A. B. C. D. 【思路点拨】本题以保护野生动物的具体做法为载体考察学生对课本知识的理解和运用，通过分析题目要求，联系自己的行为，可以看出的观点是正确的，而观点是有关部门的做法，不是每一个公民都可以查出违反规定的单位和个人，所以，

45、本题应排除观点。答案：C【例1】（2008 青海 西宁）今年全国各地禁止生产.销售.使用超薄塑料袋，并于2008年6月1日起，所有超市.商场等零售场所开始实行塑料袋有偿使用制度。倡导消费者使用布袋子，提菜篮子，减少使用塑料袋。（1）塑料袋使用这么方便，为何要限制使用？（2）在日常生活中，作为中学生的你能够依据此项规定做些什么？【思路点拨】本题以时政热点“限塑令”为载体，深入浅出，考察学生掌握课本基础知识的熟练程度，以及理论联系实际分析问题的能力，最终落脚点在于培养学生良好的行为习惯。第一问，考察学生对使用塑料袋的认识，可以从两个角度入手分析，即资源的浪费和环境的污染。第二问：联系自己的实际，言

46、之有理即可。参考答案：（1）超薄塑料袋难以降解，是白色污染的主要来源，会对环境带来严重污染。资源浪费严重。（2）改变购物习惯，不用或受用塑料袋，不随意丢弃塑料袋并积极回收废弃的塑料袋，集中处理。宣传白色污染的危害性，增强人们的环保意识节约意识。（四）当堂训练一：我选择1.生活在张家界“仙境”里的人们，祖祖辈辈爬坡上坎，手提肩扛。他们中有的一辈子没走出过大山，他们多么羡慕山外的精彩世界啊！直到张家界被定为“世界自然遗产”，开发为旅游区，那里的人们才突然发现自己的家乡是那么美。这说明 （ ）A山的美成为旅游区才能体现出来B自然的美需要发现，需要我们用心去体会C美会随着游人的不断体会.不断感受才能体

47、现出来D自然美是随着时间而变化和发展的。2. 法国哲学家史怀泽曾说过：“伦理不仅与人，而且也与动物有关。动物和我们一样渴求幸福.承受痛苦和畏惧死亡。如果我们只是关心人与人之间的关系，那么我们就不会真正变得文明起来，真正重要的是人与所有生命的关系。”这说明 （ ）A.人类与动物没有本质的区别B.人类与其他生物有区别，但不是很明显C.我们要认清人与自然的关系，增强保护环境和自然生态的意识D.人与自然关系不太大3.下列对环境问题认识不正确的是 （ ）A.环境问题已成为全球性的问题 B.环境问题是人类不合理地开发和利用自然资源所造成的环境污染和破坏 C.保护环境是我们的责任 D.我们可以以牺牲环境为代

48、价发展旅游经济4.据悉，北京奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理再利用达到了100%；五棵松体育馆通过中水.雨水和自来水“三水合一”，充分挖掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可以节水17万立方米。北京奥运会所有场馆之所以这样做是因为我国（ ）A人口压力过大 B水资源相对紧缺 C生态平衡遭到破坏 D环境污染严重5.国务院办公厅下发通知，要求自今年6月1日起，所有超市.商场.集贸市场等商品零售场所塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。对于“限塑”，你庆持有的态度和理由是 （ ）A支持。因为保护环境是每个公民的义务B反对。因为公民的权利和义务是对立的C反对。因为这给我们的生

49、活带来极大的不便D无所谓。因为“限塑”是国家的事，与青少年无关6.导致大自然物种减少的原因有 （ ）不可抗拒的自然历史因素 自然灾害因素 人为因素 人类对野生动植物的掠夺式开发和利用 A B C D 目前，我国水污染的形势十分严峻，全国有42个城市地下水受到污染，并检测出数百种有毒物质。农村有3亿多人饮用水安全存在问题，1100多万人饮用水受到血吸虫病威胁。人们饮用受污染的水，导致骨变形.瘫痪.癌症等疾病发生率增加。据此回答78题。7.上述材料表明，水污染给我们带来的危害主要是 （ ）A.威胁生态平衡 B.危害人类健康 C.直接制约着经济和社会的可持续发展 D.人口压力过大，工业起步晚造成的8

50、.水污染的严峻形势让我们看到，防治环境污染和破坏，既是国家和政府部门的责任，也是每个公民的应尽义务。我们应该 （ ）坚持保护环境的基本国策和可持续发展战略 提高环保意识，增强法制观念 落实环保行动，从现在做起，从身边的小事做起 先污染，后治理二价值判断1妈妈从农贸市场上买回一些青蛙。明明严肃地批评了妈妈，并坚决让妈妈讲青蛙放生。 判断：（ ）理由： 2.造成物种减少的原因是不可抗拒的自然历史和自然灾害因素。判断：（ ）理由： 三情景分析情景一：2007年6月以来，中国各地陆续进入主汛期，湖南.贵州.广东.广西.江西.福建等地区遭受严重暴雨洪涝灾害；淮河流域更是遭遇了50多年来特大洪水，造成了人

51、员伤亡和重大的财产损失。情景二：胡锦涛在十七大报告中提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，其中，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构.增长方式.消费模式”。 目前，我国面临的环境问题仍然相当严峻，实现人与自然和谐相处的目标还有待我们加倍努力。某校学生结合所学内容，走进大自然，开展了如下活动：（1）我们生活的周围人与大自然的不和谐之音表现在哪些方面？ （2在日常生活中，青少年怎样为关爱大自然做出自己的贡献？（3通过调查，请你写出本地区存在的一个环境问题并向有关部门提出合理化建议，并且设计一个保护环境或珍惜资源的公益广告。（五）中考集锦 第七课 关爱大自然 保护大自

52、然（一）考点分析本课有“关爱大自然，从我做起”和“依法保护人类共有的家园”两部分构成。本课所学的基础知识，既联系时政热点，又与学生实际联系非常密切，而且和初四教材可持续发展之路一课联系密切。一向是中考考查的重点。经常以社会生活中的环境问题为载体，以青少年学生的实际为切入点，以选择题.价值判断题以及情景分析题等多种形式考查学生，在复习的过程中应引导学生观察分析时政热点，联系初四课本可持续发展的有关内容，联系身边的实际，运用所学知识分析生活中的现实问题，提高学生理论联系实际的综合分析能力以及发散思维能力。（二）自主复习1.怎样做到关爱大自然？（1） ，保护生物的多样性。（2） ，做大自然的朋友。（

53、3） ，让大自然美丽永存。2.保护生物多样性的意义？保护了生物多样性就等于保护了人类人类生存和社会发展的 ，就等于保护了人类 多样性的基础，就是保护了 。3.如何做到善待自然？（1）善待自然就要 自然，不破坏自然，做大自然的 。（2）就要采取积极措施 和 对大自然的破坏。（3）就要 用自然资源，保护 。4.如何美化自然？（1）美化自然，就要爱护身边的一草一木， 。（2）美化自然，还要保护好 ，敢于和破坏自然景观的行为作斗争。5.青少年为什么要保护环境？依法保护环境，不仅是 . 和 的责任，也是每个公民应尽的义务。我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行 的义务，主动为

54、做贡献。6.青少年怎么为保护人类共有的家园做贡献？（1）学习 知识，增强环保意识。(2)学习和宣传 及有关的法律法规，严格依法律己，依法保护环境。（3）从我做起，从现在做起，要自觉 ，不做污染环境的事，积极参加保护环境的公益活动。（三）典例分析【例1】（2008山西省）十七大报告指出：要在优化结构.提高效益.降低消耗.保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。这一目标 （ ）表明经济增长必然促进资源节约和环境保护 体现了经济建设与环境保护协调发展的原则 表明节约资源.保护环境比经济发展更重要 体现了科学发展观中的可持续发展的要求A. B. C. D.【思路点拨】本题

55、主要考查经济发展与资源.环境之间的关系。通过阅读材料可知，经济发展的目标要建立在优化结构.提高效益.降低消耗.保护环境的基础上。即经济建设与环境保护协调发展，建设资源节约型.环境友好型社会，坚持可持续发展的科学发展观。故正确。经济增长与节约资源和环境保护不是必然关系，项错误；在我国，必须坚持以经济建设为中心，项错误。答案：D。【例2】（2008安徽芜湖）思想品德课上，老师告诉同学们，从2008年春季开始，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学们就此事展开课堂讨论。下面是几位同学的发言：志远：一本教科书不就是那么几块钱吗，还循环使用干什么？我宁可买一本新的！昌浩：循环使用，值得提倡。但我觉得

56、需要一些保障措施，使每个使用者能用得放心，用得顺心。（1）请你向志远解释教科书循环使用有什么现实意义？（2）为了使每个后来者用得放心.顺心，你觉得作为使用者应该注意哪些事项。【思路点拨】本题以教材循环使用为载体考察学生对所学知识的理解和运用，回答此题，需要学生在理解教材基础上，结合实际加以分析。第一问，教材循环使用的意义，可以联系课本和实际，从节约资源.保护环境.减轻经济负担等多角度回答问题，第二问，学生可以联系实际加以分析，属于开放性试题，只要言之有理就可以。答案：（1）节约资源，保护环境，有助于实施可持续发展战略，促进人与自然的和谐.协调发展。可以从小培养节约意识和节俭习惯，珍惜资源.爱护

57、环境的意识。（2）不在教材上乱涂乱画；保证教材清洁卫生；对教材不乱卷.乱折，保持教材完整.美观等。（答对一点即可）（四）当堂训练一：我选择1.人类赖以生存和发展的物质基础是 （ ）A.陆地 B.海洋 C.大自然 D.森林2.我国十分重视环境保护的立法.执法工作。中华人民共和国环境保护法是我国 （ ） A.环境保护的最高法律 B.环境保护的基本法律C.环境保护的具体法律 D.环境保护的一般法律3.我国七大水系中有一半河段被有机物或重金属污染，86%的城市河段水质污染超标，全国5个较大的淡水湖有17个遭到严重污染。这些情况表明 （ ）A.我国环境恶化的趋势不可遏制 B.发展经济必然带来环境污染C.

58、可以选择“先污染，后治理”的发展路子 D.我国的环境污染状况相当严峻，不容乐观4.人类来自大自然，只是生命之网中的一个结点，一旦生态链条断裂了，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明 （ ）人类只能做自然界的奴隶，被动的适应自然 人类在改造和利用自然的同时，也要爱护自然，保护自然 人类应该做大自然的朋友，与大自然和谐相处 人类与自然万物唇齿相依.息息相关 A B C D 5.下列观点正确的是环境问题直接制约着我国经济和社会的可持续发展 目前我国已形成了以宪法为主体的环境保护法律体系 环境保护法是我国环境保护的基本法 环境保护法在我国的环保法律体系中占有核心地

59、位 A B C D6.河北省石家庄在被列为十大污染城市后，积极整改，加大市区环保建设。如今，重度污染企业迁出市区，政府加大环保投资，市民环保意识增强，积极参与环保行动，城区环境逐步转好。良好的城市环境吸引了大量投资，石家庄的经济正在腾飞。这些举措反映了石家庄市坚定不移地坚持 ( )保护环境的基本国策 可持续发展战略 环境保护与经济建设协调发展的原则 依靠群众保护环境的原则A B C D7. 与百姓生活相关的塑料袋已诞生百年。自2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产.销售.使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，并在所有超市.商场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度。之所以提倡用布袋子.

60、竹蓝子代替塑料袋，主要原因是（ ）塑料袋用处太小，对人类贡献不大 这项发明给人类带来了严重的环境问题 能减少商品零售场所的消费支出 有利于落实科学发展观，建设资源节约型社会A. B. C. D.8. 2008年8月1日，中华水网刊载清华环境白皮书,指出，中国因为奇迹般的持续经济增长而全球瞩目，与此同时，中国的环境问题也受到了全世界的关注和争议。三亿农村人口存在饮用水不安全问题，1/5的城市空气污染严重-,这说明 （ ）我国面临着严峻的资源环境问题 当前我国的资源环境问题已无法解决 我们必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 我们必须实施可持续发展战略A. B. C. D.二价值判断1.小文同