2022年人教版四年级上册语文仿写句子备课讲稿_第1页
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文档简介

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除专项六四年级语文上册仿写句子练习(18)一、仿写句子,1、假如我是阳光,我将(就)驱散全部的黑暗;假如我是清风,我将(就)吹散夏天的酷热;2、比如句:书籍似乎一架梯子,它能引导我们登上学问的殿堂;书籍犹如一把钥匙,它能帮忙我们(开启聪明的大门)3、比如 排比:抱负是石,敲出星星之火;抱负是火,点燃熄灭的灯;抱负是灯,照亮我们前进的路;4、拟人 排比句:花朵把春天的门推开了;暴雨 把夏天的门推开了;凉风 把秋天的门推开了;雪花 把冬天的门推开了;5、比如句:母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨;母爱就像明灯,为我们照亮前进的道路;6、夸张句:教室真静,静得可以听见

2、同学们的呼吸声;这玫瑰真香,(香得十里之外都能闻到香味) ;二、仿照句子写话;例题 1:假如没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物;例题 2:花瓣像从熟睡中清醒过来了似的,渐渐向外伸张;例题 3:三月的桃花水,是春天的竖琴;例题 4:乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目;昆明湖的水,像镜子那么寂静,像宝石那么绿;8、春联:百花齐放春光好 ;万马奔腾气象新 车水马龙农家乐 ;花香鸟语大地春 9、冬天的诗句:遥知不是雪,为有暗香来;柴门闻犬吠,风雪夜归人;墙角数枝梅,凌寒独自开;梅花开尽白花开,过尽行人君不来;10、拟人句:牛群 吃草是特别专心的,有时会站立不动,似乎在摸索着什么;破折号

3、的作用 表示说明说明;word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除(19)如:(1)迈进金黄色的大门, 穿过宽敞的 风门厅和衣帽厅, 就到了大会堂建筑的枢纽部分 中心大厅 ;(2)一个矮小而牢固的日本中年人 内山老板走了过来;(3)“雷锋精神 ”永久不会离开他的家乡中国;2、 表示意思的转折及转换;(1)到山上打柴的记忆至今都是幸福而欢乐的 尽管那是童年特别辛苦的一种劳作;(2)“好香的菜, 听到风声了吗? ”赵七爷站在七斤的后面说3醉心阅读使我得到了报偿从学校三年级开头学写作文起,我便经常跃居全班之冠,而阅读也大大扩展了我的想象力;表示突然转变话题或突出语意转折1 “画得真好; 你

4、为什么这样英勇,不怕他?”2我偷偷睁眼看了看女医生,见她皱着眉头,脸色很紧急地说:说;大家都去学习去, 提壶开水来; ”“现在仍不能判定,叫她冷静一会儿再3让他一个人留在房里总共不过两分钟,但已经永久地睡着了;等我们再进去的时候, 便发觉他在 安乐椅 上寂静地睡着了 3、表示说话中断或间顿、声音延长1 “可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新也没有见他这么慌过! ”2 “可怜的妈妈, ”箍桶匠说, “你不知道我多爱你; 仍有你,我的儿! ”3这时,我突然记起哪本杂志上的拜访记“哦!您,您就是 ”4知道最大的忠孝,是去实现前辈的瞩望,于是,他又去攀登例1说到 “娶新 ”隐去了 “媳妇 ”,稍停一下接

5、着再说;例 2的破折号表示后面的话不是接着前面的话连续说的,是在间顿之后再作补充;例 3第一个破折号表示作者想起了鲁迅,中断对拜访记者内容的回忆,开头说话;其次个破折号表示作者徘徊不决,说话结巴,没有说出对方是谁,就把话止住了;例 4语意未完以破折号终止全文,表示 意味深长 ,让读者去寻味,这里的用法类似 省略号 ;六、表示声音延长1 “卖扇子啦! ”2但接着敲门声,却没有照样的响亮而拉长的一声:3 “放炮了 ”“信”4 “咪咿咿 咿,吗 啊啊啊” 似乎 唱歌家 在练声似的;5 “嘎” 传过来一声 水禽被打扰的鸣叫;指出以下句中破折号、省略号、引号的作用;1、这是一年的最终一天大年夜; (破折

6、号表示说明)2、肉店里有山鹬啊,鹧鸪 ,野兔啊 (省略号表示列举的省略)3、我再也受不住了! 我给您跪下了,我会永久为您祷告上帝;(省略号表示语句的省略)4、胆识得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“ 偷” 来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小 木筏,划到下游的杰克逊岛; (引号表示否定)5、她忐忑担心地想: “ 他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了 是他来 啦? 不,仍没来! ”(省略号说明心理活动的时断时续)6、古老的钟发哑地敲了十下,十一下 始终不见丈夫回来;(省略号表示省略次数的递增)7、“ 我嘛 缝缝补补 风吼得这么凶,欲言又止)真叫人可怕;我可替你担忧呢

7、?” (省略号表示说话断断续续,9、穿过长长的走廊,就到了开阔的广场中心广场;word 可编辑(破折号表示说明说明)资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除11、“ 今日好热啊!你什么时候去北京?” 小李突然想起了什么;(20)(破折号表示语意的转换; )12、鲁迅在书桌上刻了一个小小的“ 早” 字;(引号表示引用特定的词语)13、这样“ 英勇” 仍是少点好; (引号表示讽刺或否定)14、父亲笑着说:“ 没有花哪来的果;” (引号表示直接引用别人的话)15、树桩后面有一个“ 人” 字形的草棚; (引号表示强调)16、我眼前又出现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,好玩高兴的郊游,你追我赶的赛场 (

8、省略号表示内容的省略)18、亭子外边, 花开得茂密, 小孩儿越看越宠爱, 伸出指头点数儿, 嘴里叨念着“ 一枝,两枝,三枝 ”(省略号表示数字的省略)19、老班长有气无力地说“ 我 我不行啦,你 你们肯定要走出草地!” (省略号表示语意停顿)20、从今科学课对于我们来说就成了一种“ 冒险”(引号表示特别的含义)21、有时,为了驳倒他的一个貌似正确的 考和论证;(引号表示特别的含义)“ 论点” ,我们经常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思22、世界上从来没有发觉过这种动物的痕迹那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?(破折号表示转折)23、我们都宠爱六年级的科学课老师怀特先生;(破折号表示说明说明)24、赶到昙花开放的时候, 约几位伴侣来看看, 更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放;示说明说明)(破折号表25、它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中挖掘出来的,特定的称谓)考古学家称它为 “ 中华第一龙” (引号表示26、歌词“ 古老的东方有一条龙,他的名字就叫中国;古老的东方有一条河,它的名字就叫黄河”,抒发了我们民族的壮志豪情; (引号表示引用)27、有一个孩子他是元帅 他把我带到这里来;(破折号表示补充说明)28、四十秒后大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮现来了;(破折号表示插入内容)word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站

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